资源描述
编制人:杨伟华
【学习目标】
1.两条直线的平行、垂直关系的判定;[来源:学科网ZXXK]
2.两点间的距离公式及点到直线的距离公式的应用.
【重难点】两条直线的平行、垂直关系的判定
【课时安排】1课时
【活动过程】一、自学质疑1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行
(2)两条直线垂直
2.两直线相交
3.三种距离公式
(1)点A(x1,y1)、B(x2,y2)间的距离: .
(2)点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离: .
(3)两平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0 (C1≠C2)间的距离为
1.直线Ax+3y+C=0与直线2x-3y+4=0的交点在y轴上,则C的值为________.
2.若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直,则实数m=________.
3.已知直线l1与l2:x+y-1=0平行,且l1与l2的距离是,则直线l1的方程为________________.
4.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是______________.
5.若经过点(3,a)、(-2,0)的直线与经过点(3,-4)且斜率为的直线垂直,则a的值为______.
二、互动研讨:
题型一 两条直线的平行与垂直
例1 已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1)试判断l1与l2是否平行;
(2)l1⊥l2时,求a的值.
[来源:Z&xx&k.Com]
题型二 两条直线的交点问题
【例2】 求经过直线l1:3x+2y-1=0和l2:5x+2y+1=0的交点,且垂直于直线l3:3x-5y+6=0的直线l的方程.
题型三 距离公式的应用[来源:学科网]
三、检测反馈
1、(2014·长沙模拟)已知过点A(-2,m)和点B(m,4)的直线为l1,直线2x+y-1=0为l2,直线x+ny+1=0为l3.若l1∥l2,l2⊥l3,则实数m+n的值为________.
2、直线l被两条直线l1:4x+y+3=0和l2:3x-5y-5=0截得的线段的中点为P(-1,2),求直线l的方程.
3、已知直线l过点P(3,4)且与点A(-2,2),B(4,-2)等距离,则直线l的方程为________.
4、已知两条平行直线,l1:mx+8y+n=0与l2:2x+my-1=0间的距离为,则直线l1的方程为________.
《两条直线的位置关系》作业
编制人:杨伟华
一、填空题
1.直线l过点(-1,2)且与直线2x-3y+4=0垂直,则l的方程是________.
2.(2014·济南模拟)已知两条直线l1:(a-1)x+2y+1=0,l2:x+ay+3=0平行,则a=________.
3.已知直线l1的方程为3x+4y-7=0,直线l2的方程为6x+8y+1=0,则直线l1与l2的距离为________.
4.(2014·金华调研)当0<k<时,直线l1:kx-y=k-1与直线l2:ky-x=2k的交点在第________象限.[来源:学科网]
5.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2经过定点________.
6.若三条直线y=2x,x+y=3,mx+2y+5=0相交于同一点,则m的值为________.
7.设a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对边的边长,则直线xsin A+ay+c=0与bx-ysin B+sin C=0的位置关系是________.
8.若直线m被两平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为2,则m的倾斜角可以是:①15°;②30°;③45°;④60°;⑤75°.
其中正确答案的序号是________.
[来源:Zxxk.Com]
11.求过直线l1:x-2y+3=0与直线l2:2x+3y-8=0的交点,且到点P(0,4)的距离为2的直线方程.
12.(1)在直线l:3x-y-1=0上求一点P,使得P到A(4,1)和B(0,4)的距离之差最大;
(2)在直线l:3x-y-1=0上求一点Q,使得Q到A(4,1)和C(3,4)的距离之和最小.
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