我参加保先教育活动的体会和对自己的反思.docx

我参加保先教育活动的体会和对自己的反思 . 我局保先教育活动开展一个多月以来，自己参加了大部分保先教育活动，认真学习了活动规定的学习篇目，对照党的要求和先进共产党员的事迹对自己进行了初步审视，也思考了一些问题，下面谈谈自己的体会。 我对党员先进性的认识。记得前些年我们开展过一次围绕“三个什么”的大讨论，即：“入党为什么，在党干什么，为党留什么”。我以为，当我们真正把这“三个什么”搞清楚了，落实了，也就明白了先进性的真谛。 入党为什么，说的是入党动机问题。二十多年前，刚刚走上工作岗位的我，因为领导的“你要要求进步，就写份入党申请书吧”一句话，最终使我成为了一名共产党员。或许“要求进步”就是我入党的动机。但是这个进步到底指的是什么，我当时并不是很明确。在和平年代，在一党执政的条件下，或许大多数同志都是象我一样，不自觉地加入到了党的队伍。当然我相信同样会有很多人，是怀着明确的崇高共产主义理想信念而加入我们这个组织的，也不排除个别同志是揣着个人私利加入的。但是，无论你以什么目的加入共产党，你一旦真的成为了其中的一员，就意味着你已经承认了这个组织的纲领，决心把自己同这个组织荣辱与共，意味着你必须遵守这个组织的纪律、意味着你愿意为党的事业奋斗终身。 在党干什么，说的是应该如何做一名共产党员。共产党员的先进性也是在这个“干”的过程中体现出来的。我以为体现共产党员的先进性，首先要表现在他应该比普通群众更先进上，其次才是如何按照党要求的标准去进一步完善自己，把自己锻造成为一个纯纯粹粹的共产主义战士。一个共产党员能不能在“平常时期看得出来，关键时候站得出来，危难时刻豁得出来”是检验他是否比普通群众更“先进”的重要标准。个人以为作为一名共产党员至少应该在下面四个方面表现得比普通群众更优秀。 一是在思想认识上站位应该更高。既然已经成为其中的一员，我们就必须善于站在维护这个组织的整体利益出发去考虑和认识问题。在这方面，通过学习，我对两个方面的问题有了新的认识，一个方面是对加强党的执政能力的认识，过去自己总认为提高执政能力是领导们考虑的事，和我们这些“平头百姓”没有关系。通过学习和思考，现在我觉得这种思想是错误的。中共中央关于加强党的执政能力建设的决定中明确指出“党的执政能力建设的总体目标是：通过全党的努力，使党成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党”，这说明提高党的执政能力是我们全党的事情，并非与我无关。就不是领导的党员来说，我们同样应该为增强党的执政能力做出努力，普通党员在这个方面至少应该做到两点，一要不断提高自身素质，为进一步增强我党的执政能力献计献策，身体力行帮助领导提高领导水平和领导能力。二要坚决执行领导的正确决策，千方百计把领导的决策变成现实；另一个方面是对腐败现象的认识。我们党作为长期执政的党，社会上存在的腐败现象基本上都发生在党员身上，对于这些腐败现象，人民群众深恶痛绝，我过去也和他们一样。通过学习和思考，我认识到这也是非常片面也非常危险的。人人都知道，现在党内腐败已经成为严重败坏我党在人民群众中的形象和地位的毒瘤，假如任其滋生蔓延，亡党亡国也决不是危言耸听。对待这种关系党和国家命运的大是大非问题，假如我们不是按照党章要求的那样去“坚决同消极腐败现象做斗争”，而是无休止地痛恨，有病不医，同样会给党的事业带来危害。消除党内腐败，每个共产党员不应该仅仅当看客，做评论员，我们更重要的任务是行动起来，拿起帮助和斗争的武器，共同努力消除我们自己内部的腐败现象。 二是道德情操上应该比普通群众更高尚。要想当好一名共产党员，首（更多精彩文章来自“秘书不求人”）先要做一个好人。作人标准，是社会维护自身正常的运转秩序对所有社会成员提出的基本要求，是社会道德在人们日常生活和行为中的具体体现。现阶段的做人标准，应当集中体现为公民基本道德“二十字“规范，即：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。做人标准具有非强制性，它规定了人们应该做什么，而不是必须做什么，即使有些人违反了做人标准的某些规定，只要不触犯党纪国法，也不会受到严厉的制裁，至多也就是遭到社会舆论的谴责。但是对共产党员来说，假如连人都做不好，做一名合格的党员只能是奢谈。在五彩缤纷的大千世界，我们每个人都会遇到各种各样的诱惑，这些诱惑并不会因为我们是共产党员就自动退避三舍。面对这些诱惑，共产党员应该、也必须勇于和善于用做人的起码道德准则来约束自己、规范自己，因为我们是中华民族的先进分子，我们没有任何理由比普通群众还软弱。 三是工作态度应该比普通群众更认真。毛泽东同志在他的纪念白求恩一文中曾经号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神，他说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。在现实生活中，人的分工不同，能力也各有大小，衡量一个党员的标准不应该只看个人的贡献大小、职位高低。关键的要看态度，要看他的投入程度，看他的工作热情。从这个意义上讲，在做人方面，一个处处为自己打算、充满私欲的成功者并不一定比一个勤勤恳恳扎实工作的清洁工更优秀。 当前，在党中央的号召下，我党开展的这次保先教育正在全国、全党轰轰烈烈地开展，对待这次活动的态度，其实也决定了这次活动能否取得成效和取得的成效大小。胡锦涛总书记在他的在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风一文中曾经指出过一种现象，他说：“我们经常面临的一个突出问题是：从中央到地方为推进事业发展提出的好思路、好政策、好措施不少，但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵，并没有真正落实，也没有达到预期效果”。在这次保先教育活动中，也存在这样一种现象，那就是为了完成规定的字数而抄书、抄报，为了完成规定的文章篇数而上网找现成的体会文章，名字一换就成了自己的体会，事倒是省了，但是这样做是不会让我们有更大的收获的，假如抄下来后，自己连看都不看，只是凑数，更是一种不好的态度。正确的态度应该是：借鉴别人的观点，拓宽自己的思路，进而提高自己的思想认识水平。真诚希望通过这次保先教育使我们每个参加的同志都能在各个方面提高自己。 四是应该比普通群众更具奉献精神。在日常工作中，怎样才能真正显示出自己的先进性，我觉得主要是看你是不是有奉献精神，是不是有先锋意识。党员能不能在党和人民需要的时候，自觉地放弃个人的利益，不仅是一种人生境界，更是共产党人优秀品质的一种必须要求。一般群众很大程度上正是对党员个体在关键时刻能否主动做到对个人利益的舍弃来认识党员，认识党的组织的。体现在实际工作中，作为党员要做到吃苦在前享受在后，荣誉面前要让工作面前要争，满腔热忱地对待工作、对待群众，说话办事都要顾全大局出以公心、公道，时时处处做到树正气讲团结求发展，在任务需要我们站出来、冲上去而自己又有能力站出来、冲上去的时候毫不犹豫地挺身而出。总之，共产党员应该在微观的、基本的工作生活行为中去努力实践和体现先进性的基本要求。 为党留什么，说的是应该为党的事业做出什么样的贡献。在教育活动中我们学习了很多优秀共产党员的先进事迹，这些党员的言行，是我们的楷模。我们所有的共产党员都应该向他们学习，努力把自己锻造得象他们一样先进、一样伟大。但是在我们这样一个拥有万党员的大党，要想真的成为青史留名、人人敬仰的楷模，既需要机遇更需要勇气，我们中的大多数很可能不会取得那样的成就，但是这并不意味着我们就不应该有所追求，我们最现实的追求应该是立足本职、本岗，踏踏实实地做好党和人民交给自己的工作，在自己的人生道路上留下一行用党的要求不断充实和完善自己，为党的事业而不懈奋斗的足迹。 对照党的要求和先进共产党员的先进事迹，自己存在的差距主要有三点： 在学习方面存在的差距。主要表现在两个方面，一是在学习态度上的差距。自从到行政办工作以后，自己在学习上有所放松，参加机关统一组织的学习活动少，这里虽然存在着办公室需要留人值班的客观原因，但是更主要的原因是自己自以为有一定的理论功底，觉得学不学都不会落后到那里；二是学习方法和学习效果上的差距。这次保先教育活动读本所收纳的大多数文章自己过去都看过，但是，这次重读仍然感到很陌生，既使是在过去曾经反复学习过的党章和十六大报告中，自己也看到了不少好像是第一次看到的东西。这一方面说明自己过去学的不细、不深入，另一方面说明在过去的学习中，真正联系自己的学习和工作实际学习、思考不够，没有做到把学习的内容消化了，再用来武装自己的头脑，指导自己的工作。 党性观念方面的差距。对照党章规定的党员必须履行的八项义务，自己感觉到一条都没有在自己的身上得到完全落实，由此看来，要想做一名真正的共产党员，我还有很长的路要走。 工作上的差距。一是工作的主动性差，自己的所处的位置应该是领导的参谋助手的位置，说实在话现在的领导对自己也很器重，但是我却没有能够站在全局工作的高度为领导提供更多的信息和建议，只满足于当个材料员。二是工作顾虑太多，把处理关系当成了考虑问题的首要因素，存在怕麻烦领导、怕得罪领导的倾向。三是管理方法有待于进一步改善，存在想到了没有做到，说到了没有管到的现象。 参加这次保先教育活动，是对自己道德情操、党性观念、工作态度的一次全面洗礼，我决心以更加认真的态度，认真反思自己，参加好后面的活动，努力使自己成为一名合格的共产党员。第7页 共7页