七上政治期中模拟测验卷（含答案）.docx

政治期中模拟测验卷
满分：90分
姓名： 班别： 学号：
一、单选题（每题2分，共40分）
1．面对初中生活带来的各种可能与挑战,作为一个中学生,应该做好充分的思想准备,积极努力地去面对中学的生活,从点滴做起。下列名言与材料表达的意思一致的是（   ）
A．不鸣则已,一鸣惊人
B．一言既出,驷马难追
C．千里之行,始于足下
D．知人者智,自知者明
2．中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆，我后来能做点事情，与中学时代打下的基础密不可分。”这说明（   ）
①中学时代可以决定一个人未来的成功与否
②中学时代为我们的发展提供了新机会
③中学时代对我们的人生具有独特价值
④小学和大学阶段对我们的成长没有什么价值和意义
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
3．一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（   ）
A．有了规划，就能取得成功 B．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
C．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D．规划要远大，不用太具体
4．虽然小娟成绩很优秀，但是她从来不骄傲自负。她深知自己还有缺点和不足，想要不断进步，就离不开老师和同学们的帮助。因此，她能更好地理解、宽容和善待身边的每一个同学，同学们也把她当成好朋友。小娟的这些经历说明（   ）
A．任何人都能正确认识自己
B．正确认识自己，可以促进与他人的交往
C．他人的评价是我们认识自己的一面镜子
D．人们可以从生理、心理、社会等方面认识自己
5．下面是小兰的成长日记，假设你是她的朋友。你会建议她 （   ）
2024年9月4 日 天气:晴
在不同的人眼里，我有所不同。数学老师认为我思维敏境，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小测情，还有些小脾气……哪个才是真正的我呢?   
①冷静分析，理性面对他人的评价   
②尊重权威，养成勤学善思的好习惯
③认识自己要不断探索和发现       
④劳逸结合，学会合理规划和管理时间
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因自己个子比别人矮而自卑，有的同学因自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（   ）
①学会欣赏自己，努力发展自己的特长
②特别注重自我打扮，完善自己的外表
③学会以积极的心态接纳自己的不完美
④表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．阅读是一种好的学习方式。习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识，启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（   ）
①学习只需要付出努力就能启智增慧        
②学习必然会开阔我们的眼界和改变我们的思维方式
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界
④学习可以增强我们的能力，增长智慧
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句话告诉我们（   ）
A．努力要有方法，方法对则无往而不胜
B．青少年还太小，立志向是成年后的事
C．成长要常立志，志向一定要高大上
D．志向是人生的航标，要从小学习立志
9．对于知识的学习，离不开“记忆、理解、关联、运用”四个相互联系的层次。对于这四个层次的理解正确的是（   ）
①记忆就是对知识的死记硬背
②理解就是结合经验消化、吸收知识
③关联就是把不同方面的知识联结，以便更好地解决问题
④运用就是学以致用，在实践中使用知识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．《中华人民共和国家庭教育促进法》明确指出，未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，其构建文明、和睦的家庭关系。党和政府重视家庭教育、传承优良家风，是因为（   ）
①优良家风对家庭成员有着重要影响
②优良家风能保障所有家庭幸福和谐
③家庭教育比学校教育更有用
④优良家风引导我们向上向善
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
11．亲情是一份对家人割舍不断地情感。下列诗句体现亲情的是（   ）
①莫愁前路无知己，天下谁人不识君    
②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
③洛阳城里见秋风，欲作家书意万重    
④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．道德与法治课上，老师让同学们用一种水果来描述对"家"的感受，下面是几位同学的发言。
小冀："家"像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。
小秦："家"像柚子，刚开始吃的时候，有一点苦，但是再品一品，那味道好极了。
小明："家"就像香蕉，看似各有各的生活，但根在一起。
结合同学们的发言，我们懂得（   ）
①家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托
②家庭关系的确立有多种情形，没有什么规律可言
③家是我们的修身之所，是一个共同的亲属生活组织
④家庭是社会的基本细胞，家和万事兴
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
13．习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出："历史和现实告诉我们，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。"这说明（   ）
A．家庭是社会的基本细胞，家庭和睦是社会安定的重要基础
B．每个家庭的追求都是向上向善的
C．家庭的前途命运决定着国家和民族的前途命运
D．家是代代传承、血脉相连的生活共同体
14．2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（   ）
①不忘师恩，尊重老师 ②平等相待，坦诚友好
③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即（   ）
①有理想信念、有道德情操②有政治认同、有法治观念
③有扎实学识、有仁爱之心④有道德修养、有责任意识
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（   ）
①寻找有效方法，解双方矛盾    
②双方暂时避让，防矛盾激化
③各自冷静思考，析冲突原因
A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→①→②
17．友情似沙漠中的一场甘霖，总给我带来喜悦和安慰，是成长路上的一束光，为我拨云见日。下列诗句体现友情的是（   ）
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．古人学问无遗力，少壮工夫老始成
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
18．冰心和巴金都是著名的作家，他们从上世纪30年代起就结下了深厚的友情，冰心称巴金是“一位最可爱可佩的作家”，巴金也多次表示感谢冰心一直以来的支持和帮助，他们之间的友谊像雨后的碧荷，又像清晨的露珠。令人动容！你从中感受到（   ）
A．朋友对一个人的影响很大，决定了我们的生命成长
B．朋友见证了我们的成长历程，需要真诚友善朋友
C．友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出
D．与朋友交往总是快乐的，要多结交志同道合的朋友
19．“等你考上大学，妈妈就享福了;等你毕业工作了，妈妈就享福了;等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示是（   ）
A．关心体贴父母，调适逆反心理
B．尊重理解父母，事事听从父母安排
C．与父母平等沟通，有话好好说
D．孝敬父母要从现在做起，用行动表达孝敬之心
20．下面是一则日记的片段。
周末到了，我打算收拾自己的房间。我走进房间，看见地板上乱放着很多东西，于是，我把地上的东西收拾好，让它们各归各位。我看见床上的被子有点乱，又重新叠了一遍……通过做家务，我体会到了妈妈平时的艰辛。
据此可知，孩子参与家务劳动（   ）
①能增强家庭责任意识
②能养成劳动习惯
③有利于不断提高自我管理能力
④能消除家庭成员之间的矛盾
A． ①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、非选择题（共50分）
21．辨析题（10分）
在期中调研测试中，小张同学各科成绩全优。在班级召开的期中分析总结会上，班主任李老师对于小张同学优异成绩背后所表现出的努力勤奋的学习态度进行了表扬，小张同学心里美滋滋的；同时，李老师也针对小张同学个别学科中由于粗心马虎而导致的失分现象提出了批评，小张同学的心情瞬间便感觉“不好了”。
晚上放学回到家，小张同学向爸爸妈妈抱怨到：“多表扬不批评有利于学生成长，老师不应该批评我。”请你运用所学知识，对小张同学的观点进行辨别与分析。

22． 情境探究题（18分）
【明理践行】以下是中学生明明生活中的几个情境，如果是你遇到下列情境，你会怎么办？请说明理由。
情境一  刚进入中学，小明还和小学一样，每天都需要妈妈反复催促才开始学习。
(1) 正确做法： 理由：

情境二  明明喜欢别人夸他聪明，如果有人对他的评价不高，他就难过，认为自己一无是处。
(2) 正确做法： 理由：

情境三  好友小松被其他班级同学欺负了，于是对明明说：“放学后，能不能叫上几个同学去为我报仇”。
(3) 正确做法： 理由：

23、阅读材料，回答问题。（22分）
2024年9月1日晚，中央广播电视总台播出了《开学第一课》。节目组邀请杰出榜样人物讲述自身的故事。
某中学七年级(3)班道德与法治老师以此为契机开展“向榜样学习”主题活动。小闽所在的学习小组展示了以下资料，请你一起参与探究分析。
资料一  寻梦
第33届夏季奥林匹克运动会于2024年7月26日在法国巴黎举行。这里是运动员们的舞台，也是他们梦想起航的新起点。在这里，各国运动员为荣誉而奋战，为梦想而拼搏。他们是运动员、是挑战者，更是梦想家。有梦想谁都了不起。
(1) 结合资料一，运用所学知识，说明“有梦想谁都了不起”的原因。

资料二  探梦
少年时期的桂海潮被“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹所感染，种下梦想的种子。17岁时，从电视上看到杨利伟乘坐“神舟五号”一飞冲天的新闻后，他确定了自己的理想并为之努力学习，后来如愿考入北京航空航天大学。
2014年,桂海潮在北京航空航天大学获得工学博士学位。之后，他又去了加拿大约克大学、瑞尔森大学,进行博士后研究。学业有成后，他选择回到母校北京航空航天大学担任博士生导师。
2018年5月，我国启动第三批预备航天员选拔工作,桂海湖毫不犹豫就报了名，并且顺利入选。5年后，在他36岁时，他终于成为航天员，在太空留下自己的身影，圆了飞天梦。
(2) 结合资料二，分析桂海潮的圆梦历程启示我们怎样做个有梦想的少年。

资料三  追梦
进入初中，同学们感觉自己猛然长大了。家长、老师、社会都对我们寄予了更高的期望，我们自己也对未来有了更多的期许。“少年有梦，未来可期！”该中学政教处组织七年级全体同学开展“给未来的自己写封信”活动，同学们积极展望自己美好的未来。
给未来自己的一封信我梦想的职业：_____
选择该职业的理由：______
我准备这样规划：______
温馨提示  怎样规划职业生涯?
①自我分析  分析自己的兴趣、爱好、特长、优势、能力、性格等。
②行动计划  围绕目标，结合分析确定阶段目标以及具体行动
(3)请将“给未来自己的一封信”补充完整。(提示：具体可以从“自我分析和行动计划”方面规划自己的职业生涯。
职业：
选择该职业的理由：

我准备这样规划：

试卷第12页，共2页
题号
1
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答案
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答案
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政治期中模拟测验卷答案

21.（10分）小张同学的观点错误（1分）。他对于老师批评的认识存在误区，且未能正确对待老师的批评。（1分）
①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。（4分）②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（4分）

22．（18分）(1)自觉主动地学习（3分） 学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。（3分）
(2)客观冷静/理性地面对他人的评价,既不能盲从，也不能忽视（3分）。 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（3分）
(3)拒绝小松的请求并劝说其寻求老师家长的帮助。（3分） 友谊不能没有原则，不能不加分辨的就为朋友做任何事。（3分）

23、（22分）(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，让我们在困难挫折面前不退缩、不放弃，勇往直前地追逐自己的梦想。②梦想/志向是人生的航标，是奋斗的原动力，可以引导我们明确自己的人生方向和目标。③梦想是一种精神支柱，让我们在人生的道路上保持积极向上的心态，克服各种困难和挫折。④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（任选2点，6分）
(2)①要树立远大的梦想。桂海潮从小就被钱学森的事迹所感染，种下梦想的种子，并确定了自己的理想，这说明我们要从小树立远大的梦想，明确自己的人生方向。②要为梦想而努力学习。桂海潮为了实现自己的梦想，努力学习，考入北京航空航天大学，并进行了博士后研究，这说明我们要为梦想而努力学习，不断提高自己的知识水平和技能。③应当紧扣时代脉搏。学业有成后，他选择回到母校北京航空航天大学担任博士生导师，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。④要坚持不懈地追求梦想。桂海潮在实现梦想的过程中，经历了很多困难和挫折，但他始终坚持不懈，最终圆了自己的飞天梦，这说明我们要坚持不懈地追求梦想，在困难挫折面前不退缩、不放弃。（任选3点，9分）
(3)职业：科学家（职业1分）
自我分析：我对科学研究感兴趣，喜欢探索未知的领域，具有较强的逻辑思维能力和分析问题的能力，性格沉稳，有耐心。（自我分析2分，言之有理即可）
行动计划：①在中学阶段，我要努力学习科学知识，提高自己的科学素养。②参加科学实验和研究活动，积累实践经验。③进入大学后，选择相关专业进行深入学习，争取获得更高的学位。④毕业后，进入科研机构或高校，从事科学研究工作，为科学事业的发展贡献自己的力量。（任选2点，4分，言之有理即可）