五年级第二课《形体的组合》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,形体的组合,1,小知识,形体,是具有长、宽、高不同空间构成的立体实物。,自然形体,是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。,立体形体,是指人工制成的一些立体形态。,2,自然形体,几何形体,3,自然形体,几何形体,自然,环境中形成的立体形态。,人工,制成的立体形态。,4,球体,圆柱体,棱柱,棱锥,圆锥,5,棱台,立方体,圆台,6,动物,7,北京奥运会主体育场,鸟巢,8,国家游泳中心,水立方,9,泰国,泰姬陵,10,悉 尼 歌 剧 院,11,天坛,12,西安钟楼,13,西安大雁塔,14,上海东方明珠,15,华 表,16,香港国际大厦,17,金 丝 峡 珍 珠 瀑 布,18,黄山迎客松,19,桂林象鼻山,20,21,22,23,24,25,26,金丝峡瀑布,27,28,试一试,插接法,“,工,”,形切口，注意用刀安全。,1.,设计草图、讨论方案,2.,先组合：,3.,再固定：,粘合法,尽量胶不外露。,搭搭摆摆，统一意见，确定主题，避免返工浪费时间。,29,