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南坪中学 “备﹒教﹒学”案 班级: 姓名:
第1课 繁盛一时的隋朝
课型:新授课 课时:第1课时 年级:七年级 科目:历史 执笔:高海霞
一、学习目标
1.隋朝的建立和统一、隋文帝时期社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用
2.培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力
3.通过学习,使学生认识到隋朝运河是中华民族对人类文明的又一重大贡献,是中华民族的骄傲
重点: 大运河的开通及其作用
难点:1.感受、理解隋初经济的繁荣;2.大运河开凿的目的和作用。
二、学习过程
(一)探究学习(用15分钟边读、边划、边记忆。)
1.隋朝的建立与统一
581年北周外戚 建立隋朝,定都长安; 年,隋灭掉陈,统一南北。
2.隋文帝的统治
(1)措施:改革制度,发展生产,注重 ,减轻人民负担;
(2)表现:国家统一安定,社会经济繁荣,人口大幅度增长,粮仓丰实。
3.隋朝大运河
(1)目的:加强南北交通,巩固_______________。
(2)时间:在 在位时开凿。从605年起。
(3)概况:三点:大运河以 为中心,北达 ,南至 。
四段:大运河从北向南依次为永济渠、 、邗沟、 。
五河:大运河连接 、 、 、 、 。
(4)地位:全长两千多公里,是古代世界上 的运河。
(5)作用:大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流。
(二)当堂检测:
1.隋朝在历史上最大的贡献是( )
A、重新统一南北 B、设三省六部C、创立科举制D、开通大运河
2.隋朝大运河的开凿开始于( )
A、589年 B、601年 C、605年 D、611年
3.隋朝大运河的河段中,从洛阳到涿郡的一段是( )
A、通济渠 B、永济渠 C、邗沟 D、江南河
4.下列有关隋朝历史的叙述,错误的是
A、隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝 B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河
C、隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣 D、隋朝的都城在长安
5.隋朝得以统一全国的原因有( )A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④⑤
①人民渴望统一 ②北方民族的大融合 ③江南经济的发展 ④隋朝励精图治,国力强盛;⑤陈朝统治腐败,力量衰弱。
6.隋文帝统治时期国家统一安定,经济繁荣,史称:( )
A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世
7.关于隋朝的述叙,错误的是:( ) A. ① B. ①② C. ①②③ D. ④
①短命的王朝 ②承上启下的王朝 ③建造了伟大的工程 ④结束了春秋战国长期分裂的局面
8.阅读下列材料:
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”—皮日休《汴河怀古》
请回答:(1)诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程?该河开凿时的皇帝是谁?
(2)诗中的“此河”全长有多少?地位如何?
(3)请写出“此河”的三点四段分别是什么?
(三)拓展延伸
你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗?试着分析它们的相同点。
(四)学后反思:请写下本节课你的感悟或收获
第2课 贞观之治
课型:新授课 课时:第2课时 年级:七年级 科目:历史 执笔:高海霞
一、学习目标
1.了解唐朝的建立和“玄武门之变”。
2.分析概括贞观之治出现的原因及内容,能正确评价唐太宗、武则天
3.通过学习唐太宗重视和善于纳谏的故事,培养勇于接受批评的品德。
重点:“贞观之治”和“女皇武则天”
难点: 恰当评价唐太宗、武则天
二、学习过程
(一)探究学习(用15分钟边读、边划、边记忆。)
1. 年, 建立唐朝,他就是 祖,定都 。
2.唐太宗就是 ,他在位期间的年号为 。他发动了“ ”后做了皇帝。
3.唐太宗重用富于谋略的 和善断大事的 为相,人称“房谋杜断”。敢于向唐太宗上谏的大臣是 ,前后向唐太宗上谏200多次。
4.唐太宗在位期间,政治 ,经济 ,国力 ,史称“ ”。
5.我国历史上唯一的女皇帝是 ,在她统治期间,社会经济继续发展,后人称她的统治“ ”。
(二)当堂检测
1.唐朝建立于 ( )
A.618年 B.626年 C.581年 D.589年
2.历史上把唐太宗统治时期称为( )
A.贞观之治 B.开元盛世 C.文景之治 D.光武中兴
3.“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕,京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是: ( )
A.房玄龄 B.李世民 C.魏征 D.杜如晦
4.促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”的主要因素是( )
A.隋亡之鉴 B.知人善任 C.居安思危 D.虚心纳谏
5.后人基本上对武则天的统治给予肯定主要是因为( )
A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她帮助有病的唐高宗处理国政
C.她的统治为唐中期的繁荣起了承前启后的作用 D.她善于重用一些有才能的人
6.武则天无遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为武则天撰写的一句碑文,你认为最恰当的应该是( )
A.我国历史上唯一的女皇帝,开启历史先河 B.重用人才,发展农业,社会经济继续发展,政启开元 C.善于纳谏,开创了“贞观之治” D.励精图治,使唐朝进入全盛时期
7.猜一个历史谜语:持久和平(打一古地名)。下列王朝中,定都此地的是( )
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东汉 ⑤隋朝 ⑥唐朝
A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②⑤⑥
(三)拓展延伸
“材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”
① 这是是谁说的?体现他的什么治国思想?你怎么评价唐太宗?(①历史人物大多具有两面性,请用“一分为二”的观点去看待。②历史上统治者的是非功过问题,最主要的评价标准是看是否有利于经济的发展和社会的进步。)
② 历史上把他统治的历史时期出现的盛世局面称为什么?请用一句话描述这种局面。
③这种盛世局面出现的原因有哪些?
(四)学后反思:请写下本节课你的感悟或收获
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