安全健康档案.doc

班级安全工作计划
本班现有学生54名，男生34名，女生20名。开学以来，我们在以前安全工作的基础上，更加细上加细，把我们班的安全工作开展地更加扎实有效，先就我班本学期以来的安全工作开展情况做如下计划：
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤时，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；不攀爬窗户等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。教育好身体有不适的学生，要及时向任课教师请假。
6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具，不用笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
9、提醒学生们讲卫生，讲安全，特别是在雨雪天气。
以上各项要点经常在学生放学前，安全课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天天讲。
此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的中心环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

开学第一课安全教案
教学目标：
　　1、了解校园安全隐患。
　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
　　教学过程：
　　一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
　　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
　　2、学生饮食、就餐的安全隐患。
　　3、学生交通安全隐患。
　　4、校园隐性伤害的隐患。
　　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
　　1、上下楼梯要注意什么？
　　①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
　　3、课间活动应当注意什么？
　　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
　　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
　　③活动的方式要简便易行，如做做操等。
　　④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
　　三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
　　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
　　四、交通安全注意事项。
　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
　　2、乘坐公交车注意事项：
　　①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
　　②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
　　③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
　　五、其他校园安全的注意事项：
　　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
　　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
　　2、你与同学发生矛盾怎么办？
　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
　　3、如何加强教室安全？
　　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
　　4、为什么不能提前到校？
　　校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
　　在校门外拥挤，会造成意外伤害。
　　5、当自己感到身体不适时，怎么办？
　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
　　6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
　　7、安全小常识
　　临危逃生的基本原则：
　　保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
　　“119”----火警 “110”----报警
　　“120”----急救 “122”----交通事故报警
　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
　　六、小结
　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

开学第一课安全教育教案
    作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师和家长加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
    关于安全教育，学校在日常工作中是这样做的：
    安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
    校园安全：
    1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序靠右行走，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤和踩踏事故；滑扶手万一摔下来，很危险。
    2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
    3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
    4、为了督促孩子们自律，各班要特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
    校外安全：
    1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然绿化带、车前或车后及视线不明处蹿出来，很危险的。
    2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果要得到家长的同意。
    3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
    4、放学有学生乘坐公交车，我安排有学校行政和教师值日，维持秩序，一定做到排队上车不插队不挤队不乱队，公交车到站时听指挥上车，在车上不把头和手伸出窗外，文明乘车。
    5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
    6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
    饮食安全：
    1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
    2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
    3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
    4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。 
    节假日安全：
    寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
    暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
    班主任安全工作的日常管理：
    1、和家长及时沟通。
    2、告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
    3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
    4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
    5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
    6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。
    7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。
    8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。
    9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。  
    10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。
    11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。密切配合学校做好宣传、监管工作。
    总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。

　课题1：维护眼睛
　　一、教学目的：指点学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指示学生认识近视眼构成的缘由。造就学生良好地用眼卫生习惯。　　
　　二、教学重点：指点学生认识近视眼构成的缘由。　　
　　三、教学难点：教育学生在行为上降真，并保持做到预防近视的几点要求。　　
　　四、课前筹备：教师预备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。　　
　　五、教学历程
　　（一）导入新课
　　1.提问前边学习有关人体的知识。　　2.讲述：
　　大天然长短常漂亮的，灿烂的太阳，皎净的月明，蓝蓝的地面，辽阔的大地，无边的陆地，万姹紫嫣红的花草树木，各种各样的植物，你们喜欢吗？这标致的大天然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假如眼睛不好，还能看得清晰吗？所以，保护眼睛是十分十分首要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。（板书课题）
　　（二）学习新课
　　1.指点学生认识眼睛的主要做用
　　（1）看图： 出示图（2）分小组讨论：这 图说的是什么？
　　（3）齐班讨论。（4）教员讲述：这图告知我们：农作、学习、生活和捍卫祖邦都须要有一双好眼睛，假如眼睛不好，看不明白遥处物体，就会影响学习、影响工作、给生涯带来不便利，更不能够担当止掩护祖邦的义务。所以，我们自小就要维护好自人的眼睛，这长短常首要的事情。
　　2.教育学生要保护眼睛，预防近视。
　　（1）看图： 这幅图告知我们什么？ （2）降问：
　　①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本间隔不要太近？（一市尺）
　　②看书写字时间长了，向远处瞭望一会儿有什么益处？
　　③为什么要当真做眼保健操？
　　（3）看图：这幅图奉告我们什么？
　　（4）提问：
　　①长时光、近间隔的瞅电视或者玩逛戏机有什么坏处？　②为什么行道和躺着看书都不好？　③趴在桌子上，近间隔的看书写字有什么利处？
　　（5）全班讨论：
　　①为什么要掩护眼睛？ ②少年儿童的眼睛轻易得什么病？
　　③你知道什么是近视？近视眼是怎么形成的？近视有什么危利？
　　④接洽自己说说今后应改正哪些不良的用眼习惯。
　　（6）小结
　　同学们，少年儿童最轻易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的本因主要是由于平时用眼的习惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的间隔太近、浏览和写字的时间连续过长、光线太暗，以及常在颠簸摆动的汽车上看书等，经年累月，渐渐形成了近视眼。
　　要保护视力，预防近视，就必需养成良好的用眼卫生习惯，做到“三注意，两不看”。
　　“三注意”：
　　①看书写字眼睛与书本间隔一市尺。　②看书一小时，要歇息几分钟。
　　③字要写大些，要明白整洁。
　　“两不看”： ①光线太暗不看书。　②躺坐不看书。
　　3.教育学生要注意眼睛干净和避免不测的损害。
　　（1）看图：课本第39页上的图。 （2）提问：
　　①上面两幅丹青的是什么意义？　②为什么要用自己的毛巾洗脸？
　　③用手揉眼睛为什么不好？ 　④你平时做的怎样？
　　（3）看图： （4）提问：
　　①放鞭炮时为什么不要往别人的身上抛或自己拿在手里放？　②为什么不要拿棍棒追跑挨闹？　③你平时做的怎样？
　　（5）小结：
　　眼睛是我们的“侦查卒”，眼睛不好，良多工作都不能做，学习也蒙影响。小学生要特殊注意预防近视，看书、写字的姿势要正确（身体要坐直，距离桌子一拳，眼要距离书本一市尺）；看书写字时间不要太长；要当真做好眼睛保健操；不要在光线太强或太暗的处所看书；不要在行走时看书；不要躺着看书；看电视（或玩逛戏机）的时间不能过长；距离电视不要太近。彼外，还要注意眼的卫生，不要用脏手揉眼睛，要用自己的毛巾洗脸。
　　4.巩固（1）降问：近视眼是怎么构成的？怎样预防近视眼？你哪些处所做的不好？ （2）讨论：有的同学说：“我的坐姿不好，写字看书时眼睛离书本很近，可是我的眼睛并没有得近视眼？”这种说法对吗？
　　（三）布放功课
　　预防近视，保护视力，同学之间互相监视、提示、纠正不正确的坐姿、写姿。
　　板书设计
　　保护眼睛
　　防止近视
　　1.坐姿、写姿正确 2.字要写大些、分明整洁
　　3.当真做眼保健操 4.看书写字光阴长了要歇息几分钟
　　5.光线太暗不看书 6.躺 坐不看书

[课题2] 正确的学习姿势
　　教学目标
　　晓得养成正确的读写姿态能力维护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，始步养成良好的学习习性。
　　教学过程
　　一、讲故事导入
　　同学们，今天老师在道上看到了一个小男孩，哭得很伤心。你们想知道他为什么泣吗？
　　二、听故事明理
　　本来，这个男孩鸣明明，原来他有一双亮堂的大眼睛，可是该他看到有些小朋友戴着一副眼镜，也有的大人摘着眼镜，感到很好看，他很是羡慕，也想摘眼镜，可是他妈妈告知他说，眼睛近视了才摘眼镜的。明明也盼望自己变成一个近视眼，那样自己不就可以戴眼镜了吗？于是，他成心躺着看书，读书写字时成心趴的很近，末于有一天，他发明看什么东西都模模忽忽，他妈妈带他到病院一检讨，果真成了近视眼。明明这下可愉快了，他如愿以尝的带上了眼镜。可是没过多暂，他就不喜欢带眼镜了，由于他发觉带眼镜时很不便利，好比别的小朋友可以随意跑着玩，可他不能，一跑眼镜会掉，而且一出汗镜片就隐约了，什么也看不睹。可是一但摘掉眼镜，又什么都看不清晰了。这不，今天他就在为这事泣呢！
　　同学们，你们想像明明那样吗？{不想}
　　是呀，眼睛对于我们每个人皆十分主要，我们要爱惜我们的眼睛。
　　老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有利益。（出示运动课题）
　　三、演示导行
　　（1）出示读书姿态挂图
　　请同学们看挂图。读书的时分，我们应当像图上的小友朋一样，身体立直，头正肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（边说边指导挂图）
　　教师示范，学生随着做。
　　①身材立直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺遥。
　　（注意：眼睛离书原一尺遥，可和学生说明，“尺”相称于你们文具盒的长边那么长，只需把白具盒搁在眼睛和书之间质一量便能够了。）
　　教师巡查，改正。请同学上讲台示范。
　　过渡：同学们，我们在学校学习，不只要读书，还要写字。哪个同学会写字？（请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势）大家说说他做得对吗。写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。
　　（2）请先生望写字姿态挂图
　　看挂图，正确的写字姿势就和挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。（边说边指导）
　　教师示范，学生随着做
　　①人坐正，身材立直。②把书原搁平。③拿止笔（握笔）手离笔尖一寸。
　　“一寸”是几呢？“一寸”相称于老师两个手指并拢时的阔度。对同学们来说，差未几三个指头并拢那么阔。（试量一下）
　　握笔时，把拇指和食指搁在离笔尖一寸的位放上，中指抵在下面，笔杆靠在虎心的地位（教师演示）。另外，无实指和小指钩起来，垫在中指下面。（反复两次）
　　④眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。
　　⑤胸离桌边一拳。握紧右拳，拳口向下，放在桌边和前胸的两头。
　　师生一同边说边做。学生练习，教师巡查，逐个改正，并请姿势较好的学生上讲台试范。
　　过渡：同学们写字时，必定要按正确的姿势往做，学好学问，掩护眼睛，成为有用的人才。
　　四 降出其他的注意事项
　　1 不要躺着看书 2 不能正在阴暗的光线下瞅书写字。
　　3 不能行道时看书，更不能做在车上看书。
　　4 没有能长时光看电视，瞅电视时还要注意坚持间隔。
　　注意了这些后,还要注意上课的听课姿势,身体要坐直,答复问题时必定要举手发行,要从小养成良好的学习习惯.
　　五 巩固和延长
　　同桌比赛，相互提示。一周后评比读书写字姿势好的学生发小白花。