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中国古代史综合题.doc

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资源描述

1、中国古代史上册综合复习题1国家建立后面临的严峻现实,就是如何管理广大地区,巩固统治。西周时期,国王实行了一种新的制度,这种制度是A禅让制 B奴隶制 C世袭制 D分封制2在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是A郡县制 B分封制 C礼乐制 D中央集权制3“他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是A周武王 B齐桓公 C晋文公 D楚庄王4晋文公称霸,三家分晋等历史现象反映的时代特征是A社会变革与争霸称雄 B统一国家的建立C政权分立与民族融合 D统一多民族国家的巩固5 “问鼎中原”的典故出自A越王勾践 B齐桓公 C楚庄王 D

2、晋文公6春秋战国时期,各诸侯国逐鹿中原,战乱不休。诸侯国的出现源于西周的A世袭制 B郡县制 C禅让制 D分封制7春秋时期,诸侯争霸。诸侯国的出现源于西周实行的A.禅让制B.分封制C.世袭制D.郡县制8山西简称“晋”。下列选项与“晋”的来历相关的是A大禹治水 B西周分封 C晋楚争霸 D商鞅变法9西周为了巩固统治,实行“封建亲戚,以藩屏周”的政治制度。这种制度是A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制10 西周时期出现的许多诸侯国,它是通过哪一方式产生的?A世袭制 B禅让制 C分封制 D争霸战争11春秋时期,诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力,成为第一个霸主的是A齐桓公 B晋文公 C

3、越王勾践D楚庄王12春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7 世纪后期,通过城蹼大战,成为中原霸主的是A齐桓公 B晋文公 C宋襄公 D楚庄王13战国时期,秦国境内修建了著名的水利工程都江堰。下列有关都江堰的说法,错误的是A.都江堰是由秦国太守李冰组织发动民众修建的B都江堰的建成使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国C都江堰水利工程选址合理,设计科学D都江堰修建在咸阳附近,灌溉关中平原的农田14“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”成都平原成为“天府”得益于战国时期李冰父子主持修建的A都江堰 B通济渠 C

4、永济渠 D大运河15 “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”“天府”的由来直接得益于A铁器和牛耕的推广 B都江堰的修建 C商鞅变法的实施 D秦朝统一的完成 16商鞅变法的主要内容有承认土地私有,允许买卖 奖励耕战 根据军功授予爵位和田宅 建立县制A B C D17史记 记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是A国家承认土地私有 B允许土地自由买卖C根据军功大小授予爵位和田宅 D建立县制18历史课上同学们畅所欲言,内容涉及:国家承认土地私有,奖励耕战,秦国成为战国

5、后期最富强的封建国家等,据此判断同学们所谈论的主题是A.商鞅变法B.文景之治C.孝文帝改革D.王安石变法19战国七雄中,地理位置在西部的是A.赵 B.魏 C.韩 D.秦20都江堰市是2008年5月12日四川汶川大地震的重灾区之一,闻名世界的防洪灌溉工程都江堰就位于这里。都江堰修建于A.春秋时期 B.西周时期 C.西汉时期 D.战国时期2008年5月12日,在我国四川汶川地区发生了8级强烈地震,但距震中较近的都江堰水利工程却经受住了考验。都江堰水利工程修建于A.战国时期 B.秦朝 C.西汉 D.隋朝作家余秋雨曾写道:就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至

6、今还在为无数民众输送着涓涓清流。修筑这个了不起的工程的是A大禹 B商鞅 C管仲 D李冰我国许多古代遗址先后被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。请你指出成功地协调了人与自然的和谐关系的“世界文化遗产”是 A.都江堰 B.秦始皇陵兵马俑 C.故宫 D.北京人遗址李冰主持修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是:A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.金字塔都江堰市我国古代著名的水利工程,下列关于都江堰的说法正确的是修建于隋唐时期由李冰主持建造使成都平原成为“天府之国”至今仍发挥着重要的作用A B C D商鞅变法发生在A魏国 B齐国 C楚国 D秦国战国时期的商鞅变法为那国统一全国奠定基础A魏国 B吴国 C秦

7、国 D晋国作用商鞅变法的诸侯国国君是A齐恒公 B晋文公 C秦孝公 D秦始皇秦国能成为其格诸侯国中实力最强的国家而完成全国的统一,主要是因为A进行了管仲的改革 B进行了商鞅变法 C修建了都江堰 D修筑了长城某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧。下列各项,错误的是A甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制中国历史上的改革推动了杜会发展的进程。有关商鞅变法的说法,正确的是变法代表了新兴地主阶级的利益 “奖励军功、按功授爵”是改革的一项重要措施 改革措施体现了法家思

8、理 商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流A B. C D 对于秦国的商鞅变法,不正确的看法是A秦孝公变法的坚定决心与商鞅大刀阔斧变法的行动相得益彰B假如商鞅没有遇到秦孝公,他的治国才能很可能难以施展C一些旧贵族极力反对变法,说明任何变法都会涉及到利益的重新调整D商鞅是杰出的政治家,没有他就没有秦国的变法和强大改革是兴利除弊.振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对旧贵族特权打击最大的一项是A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅C.建立县制 D.生产粮食布帛多的人,可免除徭役商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 书读得好的人 农业生产搞得好的人

9、 仗打得好的人 生意做得好的人A B C D秦始皇二十六年(公元前221年),蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官),这主要得益于商鞅变法规定A.奖励耕织 B.推行县制 C.承认土地私有,准许土地买卖 D.奖励军功,按功受爵商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是A土地私有 B奖励耕织 C奖励战功 D推行县制改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是A.承认土地私有 B.奖励耕战 C.建立县制 D.废除旧贵族的特权商鞅变法使秦国实力大增,为后来的统一奠定了基础。下列不属于商鞅变法措施

10、的是A承认土地私有 B按军工大小授予爵位 C建立县制 D焚书坑儒产生在黄河流域古老而神秘的文字A埃及象形文字 B苏美尔契形文字 C腓尼基文字 D甲骨文我国有文字可考的历史开始于A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周中国古文字金文隶书甲骨文小篆,按其出现的先后顺序排列应为A B C D2007年我国节假日进行了调整,端午节已被定为国家法定节日,这一天人们有划龙舟、吃粽子的习俗,这是为了纪念A.扁鹊 B.华佗 C.屈原 D.司马迁儒家学派对我国思想文化产生了深远影响,其创始人是A孟子 B庄子 C孔子 D墨子西汉时,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想,这种状况一直延续到清朝灭亡,达两千多年。请问

11、:我国儒家学派的创始人是A孔子 B老子 C孟子 D墨子属于孔子的思想主张是A对立的双方能够相互转化 B提出仁的学说,主张爱人C知己知彼,百战不殆 D主张改革,提倡法治右图是某电视剧中出现的一块匾额。匾额题字中“仁”的思想源自哪一学派?A儒家 B墨家 C道家 D法家孔子是中国古代伟大的思想家,儒家学派的创始人。下面属于他的思想主张的是A顺应自然,清静无为 B仁者爱人,克己复礼C严刑酷法,加强君权 D倡导兼爱,反对战争2007年12月30日,日本首相福田康夫到山东曲阜参观孔庙,当讲解员为他介绍孔子的思想核心时,他不断地点头称是。你认为讲解员介绍的“孔子的思想核心”应是A.“无为而治” B.“仁”

12、C.法治 D.“兼爱”“非攻”孔子创立的儒家学说,被奉为封建社会的正统思想。历代封建王朝都对孔子奉若神明,尊为“至圣”,其重要的原因是A.主张教化百姓,以“礼”治国 B.强调用“刑罚”加强统治C.提出了“无为而治”的思想 D.主张“罢黜百家,独尊儒术”中国古代主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力的思想家是A孔子 B墨子 C庄子 D韩非中央电视台“百家讲坛”栏目播出于丹谈论语心得,引起了人们对儒家思想更多的关注和思考。据此回答1215题:12下列主张符合孔子儒家思想的是A认为一切事物都有对立面,主张人们要顺应自然B主张强化中央集权和君主权力,提出“法治思想C主张以“德”教化人民,以“礼”治

13、理国家D主张“非攻”、“谦爱”,要视人如己,互助友爱我们经常提醒自己要“克制”,使自己的言行符合社会规范。最早倡导这一意识的思想家是A墨子 B孔子 C韩非子 D孙子400多年前,意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲,孔子学说开始西传。到目前,全球已建成的孔子学院有140所。当年传教士翻译的这部著作应是A.离骚 B.论语 C.道德经 D.孙子兵法我市的一中、夷陵中学分别在美国、德国和越南等国开设了“孔子课堂”,教授汉语。把在国外开设的教授汉语的课堂取名为“孔子课堂”是因为孔子A提出了“仁”的学说 B有卓越的教育思想与成就C反对苛政 D主张法治春秋时期,创办私学,广收门徒而不问出身贵贱和

14、家境贫富的著名思想家是A老子 B孔子 C孟子 D墨子教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平。回答1314题13、中国古代儒家学派创始人孔子的思想中,对今天倡导教育公平有借鉴意义的主张是A以“德”教化人民 B以“礼”治理国家 C“有教无类” D“因材施教”学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 B.夏桀暴政,人民怨声四起C.西周灭掉商朝,实行分封制 D.春秋战国时期社会急剧变化战国时期,墨子提出的思想主张是A“为政以德” B“兼爱”“非攻” C“无为而治” D“法治”春秋战国是我国社会大变

15、革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了各自的看法,其中代表儒家学派的是A用仁政治理天下 B进行改革,依法治国 C顺其自然,无为而治 D虔诚信佛,行善积德某同学在活动课上说出的下列观点,其中属于儒家学派的是A仁者爱人,为政以德 B兼爱,非攻C知己知彼,百战不殆 D后代总要胜过前代主张不过分捕捞鱼鳖、要按时令进山伐树的战国时期的思想家是A.老子 B.墨子 C.孟子 D.庄子下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想的是A福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。 B斧斤以时入山林,林木不可胜用也。C仁者爱人,为政以德。 D兵无常势,水无常形。在我国两千多年前就主张对自然资源要保护性利用,不要过度开发的著名

16、思想家是A孔子 B孟子 C墨子 D韩非中国古代思想家早就提出了人与自然和谐相处的见解。主张“不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树”的古代思想家是A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子北京奥运火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生,和谐共融”。下列思想家的思想能体现之一理念的是 孔子 孟子 墨子 韩非A. B. C. D.某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论,产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理,但其中哪个组的观点更为合理A.儒家组:损害公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决B.法家组:损害公物属于犯罪行为,应

17、依照法律条款惩处C.道家组:损害公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决D.墨家组:损害公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭小华拟定了主题为“传统文化与现实生活”的四个探究小课题,其中最切题的是A儒家思想与和谐社会 B资治通鉴与“阳光体育活动”C五禽戏与“京剧进校园” D北京人遗址与西部大开发道家学派的创始人老子的学说对后世影响深远,他的思想的一个重要特点是A主张爱惜民力和“为政以德” B提倡改革和实行法治C善于从正反两方面思考问题 D反对以强凌弱的侵略战争“塞翁失马焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理这跟我国古代一位思想家的主张不谋 而合。这位思想家是A老子 B墨子 C韩非子

18、D孙膑某同学在历史活动课上说出了下列观点,其中属于庄子的是A仁者爱人,为政以德 B兼爱,非攻 C顺应自然,无为而治 D民贵,君轻战国末期,主张“君主应凭借权力和威势,保证法令的贯彻执行,以巩固君主地位”的思想家是A孔子 B老子 C韩非子 D孙子(2012广西桂林)3国家社科基金重大项目“我国文化软实力发展战略研究”课题组日前提出了“中国文化符号调查报告”的阶段性成果,在270项候选中国文化符号中,汉字 (汉语)排名第一。请说出与汉字一脉相承的最早的文字是 AA甲骨文B金文C小篆D隶书(2012南京)2商鞅变法中,把乡、邑、聚合变成县。这一措施是A实行分封制B建立县制C奖励耕战D统一度量(201

19、2江苏徐州)16中国古代有位教育家,他在教学中善于进行启发诱导,坚持因材施教,充分发挥学生学习的特长。这位教育家是 A孔子 B孟子 C荀子 D墨子 (2012山东淄博)1反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是( )A墨子 B孟子 C庄子 D韩非(2012江苏泰州)31.商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是A.编制户口 B.奖励生产 C.奖励军功 D.推行县制1、西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了A、封建制的法规 B、禅让制的规则 C、世袭制的传统 D、分封制的义务答案:D(2012福

20、建福州)1商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为 A甲骨文B金文 C小篆D隶书(2012江苏扬州)2.商鞅变法是战国时期最大的变法。他的变法措施中体现了A.儒家思想B.法家思想 C.道家思想D.墨家思想(2012黑龙江鸡西)4改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是( ) A秦国 B齐国 C燕国 D赵国 (2012黑龙江鸡西)5“知己知彼,百战不殆”的军事思想在美国西点军校受到学员的追捧。此思想属于以下哪个学派( )A墨家 B兵家 C法家 D道家 (2012湖北黄石)10“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化。提出该观点的思想学派是( )A儒

21、家 B道家 C法家 D兵家(2012东营)2.齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有 以“尊王攘夷”为口号 发展生产 整顿内政 注重军队建设A B C D(2012东营)3.1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指A“仁”和“德治” B“兼爱”和“非攻”C“无为而治” D实行“法治”(2012年山西)1西周实行分封制,周成王封其弟叔虞为唐侯,叔虞的儿子改国号为晋。晋国的位置是右图中的 ( B )A BC D(2012年烟台)3.战国时期有这样一户人家:老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕

22、作免除了徭役,老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在A.管仲改革之时 B.周平王东迁之际C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸中原之前(2012湖南株洲)2初三某班班委会因为班上纪律混乱,准备制定严格的班规来约束同学们的行为,他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似A儒家 B法家 C道家D墨家(2012山东泰安)1观察春秋争霸形势图和战国形势图,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是( )A晋 B齐 C楚 D秦(2012山东泰安)2后人写诗“始知事太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹治水,这是因为李冰( )A发明了望、闻、问、切“四诊法”

23、 B修筑了都江堰,造福于民C发明了铁农具和牛耕 D进行了变法,推动了历史前进(2012山东泰安)3下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是( )A甲说:他是儒家学派的创始人 B乙说:他提出了“仁“的学说C丙说:他是教育家,对教育贡献很大 D丁说:他主张“兼爱”“非攻” B C D 2、(2010福建泉州)制度创新是政治文明的体现。下列制度创建于西周时期的是( )AA分封制 B郡县制 C科举制 D行省制度3、(2010江苏苏州) “周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是 A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制5、(2010山东东营)第十一届全运会于200

24、9年10月在山东省举行,“和谐齐鲁风,精彩全运情”等是本届全运会的宣传口号。那么,用齐鲁代表山东应追溯于古代的什么制度A禅让制 B分封制 C世袭制 D郡县制2、(2010广东东莞)诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯,一匡天下”的是A齐恒公B晋文公C秦穆公D楚庄王3、(2010湖南衡阳) “他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王4、(2010山西)战国初期,三国分晋的卿大夫是 韩 赵 楚 魏A. B. C. D. 5、(2010内蒙古呼和浩特)战国末期,使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻

25、势的战役是( )A城濮之战 B桂陵之战 C马陵之战 D长平之战1、(2010湖北宜昌)“千祸其耘”记载于诗经,描述了西周时期大规模二人并耕(人力)的集体耕作场景,春秋时期可以看到一种新的耕作场景是( ) A使用耒耜 B牛耕 C使用耧车 D使用曲辕犁2、(2010贵州毕节)春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因是( )A战争频繁 B诸侯争霸C百家争鸣 D社会生产力发展,铁制农具的广泛使用和牛耕的推广3、(2010山东聊城)战国时期社会大变革的最主要表现是A争霸战争频繁 B铁器、牛耕使用 C封建制度确立 D诸子百家争鸣5、(2010广东东莞)战国时期,各诸候国竞相改革成为时代风潮。推动

26、这一风潮出现的根本原因是A铁器 B个体小农的出现C百家争鸣的影响D新兴地主阶级的推动6、(2010山东青岛)在我国古代,人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于A春秋战国时期B秦汉时期C隋唐时期D宋元时期7、(2010湖南岳阳)战国时期的商鞅变法在秦国确立了:A.禅让制 B.土地私有制 C.王位世袭制 D.科举制8、(2010陕西).战国时期是我国历史上的大变革的时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是A促进生产力的发展 B实现富国强兵 C缓和社会矛盾 D增强东周王室实力9、(2010广东)在

27、历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是 A商鞅变法 B北魏孝文帝改革 C贞观之治 D开元盛世10、(2010贵州毕节)改革是社会进步的动力。公元前356年,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远?( )A国家承认土地私有B建立县制C奖励耕战,废除旧贵族的特权 D变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯亲”的官僚制11、(2010湖北黄石)商鞅变法是我国战国时期效果最显著的变法。下列选项属于该变法内容的是A把土地分给天子亲属 B国家承认土地私有C扩充国学规模 D设立直属中央的三司12、(20

28、10江苏南京)战国时期,商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。读右图。该变法发生在何处A. B. C. D.13、(2010湖北十堰)战国时期是中国古代大变革时期,秦国进行了以“以法治国”为主要特征的商鞅变法,下面商鞅的言论和采取的主要措施中最能体现“以法治国”思想的是A.建立县制 B.鼓励农民开垦荒地C.“法之不行,自上犯之” D.“治国不一道,便国不法古”14、(2010四川成都)作家余秋雨曾经写到:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中,主导修筑这个“了不起的工程”的是 A禹 B李冰 C商鞅 D李春15、

29、(2010湖南永州)下列古代工程的修建有利于农业发展的是( )A.都江堰 B.大明宫含元殿 C.紫禁城 D.明长城16、(2010山东临沂)2010年5月,发生在南方的洪涝灾害牵动了全国人民的心,也引起了人们对水利工程的关注。战国时期,秦国修建的闻名世界的防洪灌溉的水利工程是A灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.会通河17、(2010广东湛江)湛江人民所建造的雷州青年运河,不仅保证了雷州半岛农田的灌溉用水,还解决了九洲 江下游的洪涝灾害。战国时期,既能防洪又能灌溉的著名水利工程是 A大运河 B都江堰 C长城 D三峡大坝18、(2010湖南湘潭)2010年春,西南地区遭遇了百年不遇的大旱,凸显水利

30、工程的重要性。著名的水利工程都江堰修建于A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝 D.汉朝19、(2010山东莱芜)战国时期修建的著名水利工程都江堰位于哪一诸侯国境内A齐国 B楚国 C秦国 D赵国20、(2010山东泰安)假如你给李冰画像,可以选择的历史场景是A上书秦孝公请求变法B奉乾隆旨意领兵平定大小和卓叛乱C主持修建都江堰D陪唐玄宗考核县令的政绩研究历史离不开文字资料。图3为河南安阳殷墟博物苑中的甲骨文仿制碑林。该文字反映我国文字可考的历史开始于A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝今年3月,被誉为“中华第一鼎”的“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是A商代,甲骨文

31、B商代,金文 C西周,甲骨文 D西周,金文参考答案 B 11年山东济宁中考第1题孔子是我国去代茗名的思想家,他创立的学派是A道家 B孺家 C墨家 D法家参考答案 B 11年四川成都中考第1题右图是2011年新年伊始,在中国国家博物馆矗立的一尊高达9.5米的雕像,他是儒家学派的创始人A孟子 B庄子 C孔子 D墨子深化教育改革,实现教育公平是实现社会公平的基础,是和谐社会的基本要求,在孔子的思想中,对今天倡导教育公平有借鉴意义的是A为政以德 B仁者爱人 C因材施教 D有教无类 山东是儒家文化的发源地,在人类历史上,以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。下列各项属于儒家学派治国主张的

32、是A兼爱,非攻 B“法治”,中央集权C顺应自然,无为而治 D“为政以德”,以“礼”治国“三人行,必有我师焉”,这句话告诉我们:天外有天,人外有人;人只有谦虚好学才能进步。这句话可以在下列哪本书里找到?A论语 B道德经 C孙子兵法 D史记在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧问题并存。早在1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯 阿尔文在巴黎机会上就宣称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指A.“兼爱”“非攻” B.“无为而治” C.“仁”和“礼” D.实行“法治”孔子的思想博大精深,他被联合国教科文组织列为世界十大文化

33、名人之首。他创立的儒家学说成为中国两千年封建正统思想。儒家学说这一地位的确立开始于A孔子创立儒学,提出“仁”的学说 B汉武帝接受“罢黜百家,独尊儒术”C隋唐科举考试以儒家经典为主要内容 D明朝八股取士在四书五经范围内命题有一次孔子家的马棚失火,孔子退朝回家,看见焦土断垣,急切地问:“伤人了没?”而对财产只字不提。这体现了孔子A礼治的思想 B反对苛政的思想 C教育的思想 D民生思想参考答案 D 11年广东清远中考第51题孔子曾说:“知之为知之,不知为不知。”这是教导人们A时常复习已学过知识 B要有老老实实的学习态度 C经常不断向他人学习 D学习生活中各种知识参考答案 B 11年内蒙古呼和浩特中考

34、第1题春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面。提出“仁爱”思想、强调“礼”的重要性和主张以“德”去教化人民的伟大思想家是A.墨子B老子C孙武 D.孔子参考答案 D 11年广东潮州中考第21题我国古代大思想家、大教育家,儒家学派的创始人是A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子参考答案 A 11年湖南张家界中考第2题美国诗人爱默生认为,“孔子是哲学上的华盛顿”。这里的“哲学”是指A法家学说 B道学学说 C儒家学说 D墨家学说参考答案 C 11年福建南平中考第2题孔子的思想在中国和世界思想史上占有重要地位。他创立的学派是A儒家学派 B道家学派 C法家学派 D墨家学派参考答案 A 11年黑龙江鸡西中考

35、第2题复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。你认为该典籍是A韩非子 B孙子兵法 C道德经 D论语参考答案 D 11年湖南长沙中考第13题图1人物是我国古代伟大的思想家。下列属于这位人物思想的是:A顺其自然,无为而治 B兼爱、非攻 C己所不欲,勿施于人 D改革、法治参考答案 C 11年福建泉州中考第3题孔子的思想在中国和世界思想史上占有重要地位。他创立的学派是A儒家学派 B道家学派 C法家学派 D墨家学派参考答案 A 11年黑龙江齐齐哈尔中考第2题“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。 七上P4849 识记郭沫若说“由秦到现在两千多年了

36、,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现A竞相改革的时代风潮 B诸侯争霸局面 C百家争鸣的活跃局面 D商业繁荣局面参考答案 C 11年广东佛山中考第1题“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是A孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多B夏桀暴政,人民怨声四起C西周灭掉商朝,实行分封制D春秋战国时期社会急剧变化参考答案 D 11年贵州六盘水中考第2题“知彼知已者,百战不殆”的格言出自A道德经 B论语 C孙子兵法 D孟子参考答案 C 11年江苏南京中考第4题某电视台“百家讲坛”栏目介绍一位历史名人时,展现图1画面该名人是A孔子 B孙武

37、C.墨子 D孟子参考答案 B 11年福建福州中考第2题春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四们学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是A用“仁政”治理天下 B法行改革,依法治国C顺其自然,无为而治 D虔诚信佛,行善积德参考答案 A 11年广东深圳中考第11题主张“不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用”的古代思想家是A孔子 B孟子 C庄子 D韩非参考答案 B 11年湖北襄阳中考第12题在一次记者会上,温家宝总理回答记者关于物价上涨的问题时说,“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。”温总理所引句体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张A法家 B儒家 C道家 D墨家参考答案 B 11年山东德州中考第9题史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。妈妈赶紧说:“我们要好好教育孩子,使他进步”。爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近?A儒家 B法家 C道家 D墨家参考答案 C 11年广东湛江中考第21题“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”“大小多少,报怨以德。图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中哪一学派的思想主张A墨家 B

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