五里镇校园安全维稳实施方案.docx

五里镇校园安全维稳方案 关于印发五里镇中心校校园安全维稳工作方案的通知 各学校、各幼儿园： 现将五里镇中心校校园安全维稳工作方案印发给你们，请结合本校、园工作实际，认真组织实施。 五里镇中心校2014年3月5日 五里镇中心校校园安全维稳工作方案 为贯彻落实中、省、市、区校园安全维稳工作相关精神，切实做好全镇教育系统安全稳定工作，营造和谐稳定的校园环境，特制订本方案。 一、工作目标 贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策；对师生员工进行系统的安全稳定知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全自救自护技能；建立健全安全管理规章制度，落实防范措施，努力实现“五个不发生”，即不发生政治影响事件，不发生暴力恐怖及重大伤害事件，不发生违法案件，不发生群体性事件，不发生公共安全事件。 二、组织机构 中心校成立安全维稳工作领导小组，负责学校、幼儿园安全稳定工作的全面领导： 组长：李小安张立安责任组长：郑清宝 成员：中心校全体成员及各中小学校长、幼儿园 三、工作要求 （一）、严格门卫管理制度 加强门卫管理，实行外来人员进入校园确认制。来访人员进入校园应事先联系，出具相关证件，问清缘由，核实身份后，由门卫电话告知被访者并由被访者确认后由其引领来访者填写来客登记单。必要时可对来访人员携带的物品进行查验。在非上学和放学时段学校应锁闭出入口大门，防止社会闲散人员混入学校。 （二）、加强校园安保力量 各学校要加强对专职门卫、护校队及教师自卫能力和防突发事件能力的教育培训，强化上、下学时段校门口秩序的维持和护导，要求上、下学时段有安保人员和教职工把守学校出入口大门，加强巡逻值班，遇突发情况要立即妥善处置。对早到校的学生要随到随时准予进入校园，并加强校内安全管理。 （三）、加强安保设施的添置和更新 各校、园原来配置的防暴器材随着时间的推移有的已老化或破损，要及时进行更新和添置，学校主要领导的办公室和值班室，要放置有制服效果的防暴器材，并注重平时训练使用，做到配置有器材，使用有力度，制服有震慑。 （四）、做好校园周边治安状况梳理排查工作 要及时掌握师生群体中可能产生不稳定苗头的因素，及早化解矛盾纠纷。对体质特异、情绪异常、性格孤僻的学生加强保护、关注和心理辅导。对校园周边有精神病患者等可能伤害师生生命安全的特殊人群要和公安、医疗部门联系，对其采取相应措施。 （五）、加强对住宿学生的管理 住宿学生应严格遵守住宿管理规定，未经老师同意，不得晚归或擅自离开学校。外来人员（包括学生家长）未经校方同意，不得擅自进入学生宿舍。宿舍内严禁使用易引发火灾的电器，严禁学生在宿舍内放置管制刀具等危害人身安全的物品，确保住宿生的人身和财产安全。 （六）、加强车辆管理 开展交通和车辆安全教育，教职员工的私车，须严格执行车辆安全责任书的有关要求，进入校园须放慢车速，按规定路线行驶，在固定车位上停车，加强对外来的车辆管理。幼儿园的校车，驾驶员资质要符合要求，按时年检，严禁超员、超速，违规操作。 （七）、加强设备设施安全管理 学校要检查教室、办公室、学生宿舍的电源插座是否完好，教师下班时要检查电灯、取暖器、电脑、多媒体设备、饮水机等电器设备是否关闭，电源插座是否关闭或拔除，门窗是否关闭。加强用电、用气、用水安全、防火、防盗、防破坏、防突发意外事件及其他不稳定因素的基本知识培训。 （八）、加强对师生的安全教育 各学校要通过校会、班会、黑板报、视频等形式，对师生进行防恐安全主题教育，让师生了解暴力恐怖活动的特点及其有效的防护措施。告知学生如遇暴恐袭击，要及时躲避、隐藏，伺机逃离。通过自救、演练、避险、控制、防范等途径进行安全防范 （九）、加强民办教育机构的安全管理工作 各幼儿园要配设专职安保人员；家长亲自接送幼儿的，实行持接送卡接送制度；幼儿园校车接送幼儿上、下园的，要实行监护人签字制度。 加强对幼儿饮食安全工作的管理，杜绝出现食品安全问题。严格落实消防安全制度，加强消防设施和器材的日常维护，保证其有效使用，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。 民办补习机构，要做好补习期间的安全管理工作，倡导家长接送制度。 （十）、建立学校安全稳定信息报送制度 进一步建立和完善安全稳定工作信息报送制度，一旦出现突发事件或安全事故，必须在第一时间上报中心校和镇政府。严肃信息报送纪律，各类安全稳定信息一定要及时、准确按要求报送，凡属伤亡、丢失、走失学生等事件，无论是校内还是校外，都要及时逐级报送，如出现迟报、漏报、瞒报等情况，要按照有关规定，追究相关人员的责任。 2014年3月5日 第二篇：安全维稳方案XX县区海萨小学安全维稳工作实施预案 为了认真贯彻XX县区维稳办和XX县区教育局的文件要求，深入做好我校维护稳定工作，提高快速反应和应急处置校园群体性突发事件的能力，按照“谁主管、谁负责”的原则，有效防范和处置校内重大治安安全事故的发生，加强重大事故发生后的组织领导和协调处理，切实保障师生生命、财产安全，结合我校实际，特制定本预案。 一、根据“谁主管、谁负责”和“分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主”的应急管理体制，校长是中心学校主管领导，也是学校维稳工作的第一责任人，副校长拉巴次仁和其他中层领导承担分管工作职责权限范围内校园维稳工作的责任。 二、为强化校园维稳工作领导，确保校园各项维稳工作的落实，成立海萨小学维护稳定工作领导小组： 组长：索顿（海萨小学党支部书记、校长）副组长：拉巴次仁（海萨小学副校长） 成员：米玛次仁丹增西仁格桑塔杰次仁达瓦强巴卓玛 维稳工作领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，格桑塔杰同志兼任办公室主任。 1、领导小组主要职责：在上级维稳工作领导小组指导下，贯彻落实自治区、市、XX县区和政府，以及教育行政部门关于维稳工作；及时掌握、深入研判、协调解决影响校园稳定的矛盾和问题；组织指挥相关各学校开展校园社会安全类突发事件的应急 1 处置工作；完成上级交办的其他维稳工作，确保学校校园和谐稳定。 2、组长及各成员职责。组长要及时听取事故情况报告，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的处置工作。副组长及各成员，具体负责指挥协调事故现场救援，事故原因调查及事故善后处理等工作，并研究成立事故现场，抢险指挥组、应急分队事故调查组、事故善后工作等临时工作机构，协调各方面关系，迅速开展工作。 三、办公室主任格桑塔杰同志兼校园维稳信息“联络员”，负责校园维稳的突发公共事件信息动态收集、汇总、报告工作。 四、严格执行学校维稳信息报告制度，报告信息做到。报告及时、重点突出、表达准确、客观详实、文字精炼、简明扼要。 （一）报告的范围及内容 1、涉及师生利益等问题而引发的校园群体性事端萌芽的信息动态； 2、国际国内重大热点问题引发校园政治性群体性事端萌芽的信息动态； 3、校园网络出现影响校园稳定的各种有害信息动态； 4、非法宗教组织、境内外敌对等势力对校园渗透和破坏活动的信息动态； 5、校园及周边治安环境等因素而影响校园稳定的信息动态； 6、其它突发公共事件信息。 2 （二）报告时限要求 1、电话报告。较大突发公共事件发生后，在第一时间内（最迟不超过1小时）立即电话告知局维稳办公室，格桑塔杰同志及时报告当地政府和教育局维稳办公室。 2、紧急文件报告。紧急信息执行电话报告后，事发学校维稳办在第一时间（最迟不得超过2小时）以书面形式上报当地政府和教育局维稳办，并电话确认接受情况。 五、维稳领导小组对事件处置做到。快速反应、正确应对、处置果断，把问题解决在萌芽状态，防止事态蔓延和扩大。 （一）应急处置工作原则 1、统一指挥，快速反应。一旦发生重大事件，事发学校要在XX县区教育局维稳办领导小组的领导和指挥下，根据职责快速到位，规范行动、有效处置。 2、靠前指挥，依法处置。一旦发生重大事件，事发学校及中心学校维稳领导小组的领导，要在第一时间赶扑事发现场，分析掌握事态信息，指挥。指导事件处置，依法、妥当处置事件。 3、预防为主、及时控制。坚持常备不懈，预防为主的工作方针，做好校园应对稳定事件的思想准备、预案准备和工作准备。立足于防范，抓早、抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，争取早发现、早报告、早控制、早解决。把校园稳定事件控制在校园内，控制在一定范围内，避免造成校园和社会秩序失控的混乱。 3 （二）应急处置等级划分 特别重大事件。校园内聚集事件失控，并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿以及实施打、砸、抢、烧等引发连锁反应，已形成严重影响社会稳定的大规模群体性事件；非法集团进入学校进行恐吓、爆炸、蛊惑、邪教渗透师生事件；以及视情况需要作为特别重大事件对待的影响社会稳定类事件。 重大事件。校园内聚集事件失控，校园内出现未经批准的大规模游行、集会、请愿等行为，以及集体性罢餐、罢课、罢考、绝食、静坐等聚众闹事等群体性事件，学校正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪；社会闲杂人员等进入校园针对师生的暴力、恐怖、挟持师生等各类事件;以及视情需要作为重大对待的影响社会稳定类事件。 较大事件。校园内单个突发事件引发连锁反应，校园内出现各种横幅、标语、大小字报以及手机短信信息；不法分子进入校园实施打、砸、抢犯罪活动严重影响和干扰学校正常教育教学秩序的群体性事件;以及视情需要作为较大事件对待的影响社会稳定类事件。 一般事件。事件处于单个事件状态，可能出现连锁反应并针起人员聚集，群体性事端呈萌芽状态。单个性校园突发事件已引起师生广泛关注，师生中出现少数过激的言论和行为，校园内或校园网上出现大小字报，呈现可能会影响校园稳定的苗头性信息; 4 视情需要作为一般事件对待的社会稳定类事件。 （三）应急响应 1、一般事件。学校要加强校园的日常巡查和监控，发现不稳定因素立即向校园维稳领导小组报告，并进行紧急处理。事发学校维稳领导小组启动相应预案，指导开展处置工作，发现大小字报、传单，及时清除防止扩散，对张贴者立即予以监控并确定身份，分别情况予以处置;发群体性突发事件苗头时，事发学校及时组织人员现场解决，对事件原因进行调查和取证，消除引发校园稳定事件的苗头和问题，并向中心学校维稳办公室报告， 2、较大事件。事发处于局部聚集状态时，除按一般事件响应程序外，学校校园维稳领导小组立即启动预案，学校维稳工作领导小组成员立即到达现场，控制事态，保存证据，迅速报警并立即报告教育局维稳领导小组。教育局维稳领导小组启动预案，会同乡党委、政府和学校开展先期处置工作。对原因清楚、能立即处理的，依法、及时、妥善予以处理;对原因不祥，需要一定时间调查处理的，组织做好学生的稳定工作，对聚集的学生进行分隔、疏导和疏散，恢复正常秩序。 3、重大事件已严重影响学校正常教学、生活秩序，组成应急小组及时深入事发学校指导、督促和调查，采取措施控制事态蔓延和扩大，化解矛盾，有效处置。学校要严格门卫管理，防止学生串联、外出集会、游行以及社会闲杂人员进入校园;要组织有关人员深入学生班级，面对面做好学生的教育疏导工作;对事 5 件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的人员，报请公安部门严格控制和监视。 4、特大事件（1级）。事件超出学校所能处置的范围，学校维稳领导小组第一时间报告公安部门并立即向教育局维稳领导小组报告。教育局维稳领导小组立即向XX县区委、XX县区政府和市教育局维稳领导小组报告的同时，成立现场指挥部，深入学校靠前指挥，在上级党委、政府的领导、指导下，做好控制局面、掌握重点人员的活动、搜集固定证据、避免冲突和伤亡、促进事件尽快平息，做好师生心理辅导等工作。 六、中心学校和各小学维稳领导小组，要建立每月定期组织开展校园维稳情况排查调处工作的长效机制。 （一）排查重点： 1、影响校园安全稳定的各项隐患和涉及师生利益的敏感、热点问题，敌对势力破坏和网络与信息安全; 2、学校办学条件、饮食卫生、校园治安和周边环境，特别是招生、学籍等一系列问题; 3、对各种敏感、热点问题特别关注的师生，越级上访和重复上访的人员，可能采取极端行为制造事端的人员，以及有心理障碍人员、对历史遗留问题心存不满人员等。 4、学校大门、围墙、三室等重点部位“三防”措施是否到位。 （二）排查调处 6 1、我校维稳领导小组，要坚持排查得早、发现得了，控制得住、解块得好的原则，对维稳排查出的问题，要定责任领导、定责任人、定完成时限，加强跟踪、督导、检查、反馈，将矛盾和问题化解在萌芽状态。对上级维稳领导小组交办的突出问题，要做到责任不落实不放过、工作不到位不放过、隐患不排除不放过，并做好调处进展情况的信息上报工作。 2、我校维稳办要在每月30日前，将本校排查调处工作情况，以书面形式向教育局维稳办报告。 七、我校维稳领导小组，每月召开一次校园维稳形式研判会议，对影响校园稳定的新情况、新问题进行全面汇总、归纳、分类梳理，对敏感、热点和涉及面广的重要问题及重大隐患作为重点，综合分析、把握趋势，采取措施，扎实推进校园维稳工作。 八、本预案自发布之日起实行。 第三篇：安全维稳方案安全维稳方案 为切实做好“十九大”期间我校安保信访维稳工作，根据XX县区教育科技局部署和要求，结合本校实际，特制定本方案。 一、工作目标 认真贯彻中、省、市、县决策部署，扎实做好我县教育系统“十九大”期间安保维稳信访工作，坚决做到“六个不发生”，即：不发生进京非访和到县以上集访，不发生群体性事件，不发生重大刑事治安案件，不发生个人极端事件、不发生校园安全责任事故、不发生网络舆论负面炒作事件，确保全县教育大局持续稳定。为“十九大”期间营造安全稳定的社会环境。 二、组织领导组长：副组长：成员： 三、工作措施 1、深入开展矛盾纠纷排查化解工作。在“十九大”期间，领导小组、各班级要坚持每天排查化解各类矛盾纠纷，难以化解的矛盾要及时上报上级。 2、扎实开展校园安全大检查活动。领导小组对食品卫生安全、校舍安全、电线电路安全、学生携带管制刀具问题等方面进行重点检查，发现安全隐患，及时采取有效措施进行整改。 3、严格门卫制度。加强学校门卫管理，严防社会闲杂人员、不法分子、有毒有害物品、危险危爆物品进入校园。 4、加强维稳信访工作。把近年来师生及家长反映的问题以及学校与校园周边个别农户之间纠纷，逐个进行回头看，认真分析梳理，对广大师生及家长关心的热点、难点问题且未办结的问题逐案制定措施，落实责任人，集中力量及时化解，坚决防止发生越级上访事件。 5、认真落实值班制度。一是值班领导要坚守岗位，认真履行职责，保持信息畅通；二是每天值日教师对教育教学秩序进行专项检查，分析问题及时处理解决；三是安排专人护校。 6、加强舆论宣传引导。利用国旗下讲话、班会、校园广播开展正面宣传教育和引导，积极营造喜迎“十九大”的良好社会氛围。 五、工作要求 1、提高思想认识。全体教职工要站在讲政治、讲大局的高度，充分认识到当前安保维稳形式的极端复杂性、敏感性，充分认识到做好“十九大”期间安保维稳工作的极端重要性，切实增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识。 2、严格落实责任，领导小组要亲自抓。凡在“十九大”期间发生不稳定事件、造成重大影响或损失的，学校将按照有关制度严肃处理有关责任人。 第四篇：校园维稳工作实施方案校园维稳工作实施方案 一、指导思想 学校维稳工作关系着稳定和谐的教育和社会环境。我校一直高度重视，统一思想，精心部署，扎实工作，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园周边环境综合治理工作，在巩固集中整治成果的基础上，建立健全校园及周边环境综合治理的长效工作机制，确保学校师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设作出应有的贡献。 二、总体目标 努力建立校园平安的有效工作机制，进一步健学校内安全防范机制，有效防止一切治安案件的发生，把违法犯罪和安全责任事故保持为零，配合相关部门改善学校及周边治安环境；实现师生安全防范意识、民主法制观念显著提高，确保校园秩序良好，使学校及周边育人环境进一步改善。 三、组织领导 学校成立以任凯校长为组长，张琳政教负责人为副组长，全体教师为组员的学校及周边环境综合治理领导小组，负责指导、协调、督促校园及周边治理综合治理的各项工作，负责学校的创建治理工作。 四、工作重点 （一）狠抓难点，加大整治工作力度。学校将结合本校实际，坚持集中重点整治与日常长效管理相结合，因时制宜地开展经常性的综合治理工作。继续整顿校园及周边的交通秩序，组织开展学校内部及周边安全大检查。学校将针对学 校周边治安存在的突出问题，每年配合有关部门开展集中专项整治行动，维护校园周边环境。 （二）加强督查，推动整治深入开展。在整治工作中，学校始终重视抓好整治工作的落实，不断加大督查工作的力度。采取定期和不定期的、明查和暗访相结合的办法，对存在的突出问题，及时上报。 （三）密切配合，切实落实各项工作措施。积极配合教育、公安、工商、文化、建设、卫生、环保等有关部门，充分发挥其它职能作用，加强协作，密切配合，形成齐抓共管的合力。学校将进一步加强与各成员单位工作联系和沟通，按照职能分工，切实落实整治学校及周边治安秩序综合治理的各项工作措施，及时分析研究解决维护学校治安、稳定工作中的问题。进一步建立健全学校及周边环境综合治理工作网络和工作机制，强化学校及周边治安秩序整治信息报送工作，提高工作效率和整治效果。 （四）加强宣传，大力提高师生的防范意识。进一步加大对青少年学生普法宣传教育力度，大力加强师生思想道德建设和安全教育。继续完善兼职法制副校长和法制辅导员制度，把法制教育纳入学校教育教学工作的重要组成部分。聘请李召强同志为学校的法制副校长，对师生进行法制讲座，充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加大法制、纪律、安全宣传教育的力度，使广大学生学法、懂法、守法、护法，自觉遵纪守法，提高防范意识，共同积极参与校园及周边治安秩序整治工作，维护校园安全和稳定。 （五）抓好载体，创建安全文明校园。创建安全文明校园活动，是巩固集中整治成果，深化学校及周边环境综合治理的一项重要措施，也是建立长效管理机制的一个有效载 体。学校重视抓好自身建设，层层落实内部治安管理责任制，积极主动地维护好学校的治安秩序，建立健全各项制度，落实治安管理责任，确保安全稳定。把交通安全教育、学校内部的外来人口管理、师生学法守法作为学校创建安全文明校园的重要标准。 五、工作措施 1、提高认识，摆上位置。校园及周边环境综合治理工作是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是落实科学发展观的迫切需要，是创造和谐稳定的社会环境、全面建设小康社会的必然要求，校园及周边治安秩序的稳定是促进教育事业发展的重要保证。学校将从维护稳定、促进发展的高度来认识，从创造良好的育人环境的认识出发，从教育自身的特点和实际出发，把校园及周边环境综合治理工作摆到重要的位置上。在工作时间的安排上要立足经常性，在联系实际上要立足于结合，在工作突破上要立足于创新，在工作作风上要立足于务实。 2、结合实际，突出重点。学校将结合本单位的实际，树立平安、稳定、安全意识，对带有普遍性的热点问题予以高度重视，统筹考虑，既要全面抓，将饮食卫生、传染病、道路交通和校园及周边环境整治作为工作重点，突出做好防火、防盗、防爆、防投毒、防围攻等工作。学生生活活动集中场所加大监控力度，对门卫及周边的隐患排查，消除存在的各种安全隐患，保障师生的人身安全，坚决防止出现群体性事件。 3、立足经常，重在落实。校园及周边环境综合治理是一项长期性的任务，需要长期抓，经常抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。学校将把这项工作作为一项经常性 的工作来抓，通过多种手段，把各项工作任务落到实处，务求取得实效。 4、加强宣传，营造氛围。校园及周边环境综合治理工作是造福师生的一项重要举措，也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。要通过多种形式的广泛宣传，激发积极性、主动性、创造性，努力营造人人关心、人人支持、人人参与校园及周边环境综合治理的浓厚氛围。 5、加大值班和巡查力度。明确值班职责，确定值班巡查人员，实行24小时值班，夜间巡查要定时不定时进行，领导要带班。学校领导和值班人员必须24小时开通通讯工具，确保信息畅通，重大事项及时上报。 6、加强门卫值班管理。严格实行门禁制度，对进入校园的人员必须弄清情况，严格把关，严禁不明身份人员进入校园。 7、加强政治思想和心理健康教育工作。通过多种途径、采取多种方法做好教职员工的思想政治工作，教育教职工要有高度的政治敏感性和强烈的工作责任感，不信谣，不传谣，不发表不正确言论。同时做好学生的心理健康教育，重点对九年级和高三年级毕业生进行心理辅导。 8、主动化解各类矛盾纠纷，凡涉及有信访苗头的事情，学校提前介入，配合相关部门解决具体问题，化解矛盾，把矛盾扼杀在萌芽状态。 岩峰职业中学 二0一二年三月 第五篇：校园维稳工作实施方案校园维稳工作实施方案 中洲乡中心学校 一、指导思想 学校维稳工作关系着稳定和谐的教育和社会环境。我校一直高度重视，统一思想，精心部署，扎实工作，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园周边环境综合治理工作，在巩固集中整治成果的基础上，建立健全校园及周边环境综合治理的长效工作机制，确保学校师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设作出应有的贡献。 二、总体目标 努力建立校园平安的有效工作机制，进一步健学校内安全防范机制，有效防止一切治安案件的发生，把违法犯罪和安全责任事故保持为零，配合相关部门改善学校及周边治安环境；实现师生安全防范意识、民主法制观念显著提高，确保校园秩序良好，使学校及周边育人环境进一步改善。 三、组织领导 组长：李官印 副组长：邓世东 组员：万石龙余锦罡钱建喜彭会保谢正刚 许志红 四、工作重点 （一）狠抓难点，加大整治工作力度。学校将结合本校实际，坚持集中重点整治与日常长效管理相结合，因时制宜地开展经常性的综合治理工作。继续整顿校园及周边的交通秩序，组织开展学校内部及周边安全大检查。学校将针对学校周边治安存在的突出问题，每年配合有关部门开展集中专项整治行动，维护校园周边环境。 （二）加强督查，推动整治深入开展。在整治工作中，学校始终重视抓好整治工作的落实，不断加大督查工作的力度。采取定期和不定期的、明查和暗访相结合的办法，对存在的突出问题，及时上报。 （三）密切配合，切实落实各项工作措施。积极配合教育、公安、工商、文化、建设、卫生、环保等有关部门，充分发挥其它职能作用，加强协作，密切配合，形成齐抓共管的合力。学校将进一步加强与各成员单位工作联系和沟通，按照职能分工，切实落实整治学校及周边治安秩序综合治理的各项工作措施，及时 分析研究解决维护学校治安、稳定工作中的问题。进一步建立健全学校及周边环境综合治理工作网络和工作机制，强化学校及周边治安秩序整治信息报送工作，提高工作效率和整治效果。 （四）加强宣传，大力提高师生的防范意识。进一步加大对青少年学生普法宣传教育力度，大力加强师生思想道德建设和安全教育。继续完善兼职法制副校长和法制辅导员制度，把法制教育纳入学校教育教学工作的重要组成部分。聘请王喜斌同志为学校的法制副校长，对师生进行法制讲座，充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加大法制、纪律、安全宣传教育的力度，使广大学生学法、懂法、守法、护法，自觉遵纪守法，提高防范意识，共同积极参与校园及周边治安秩序整治工作，维护校园安全和稳定。 （五）抓好载体，创建安全文明校园。创建安全文明校园活动，是巩固集中整治成果，深化学校及周边环境综合治理的一项重要措施，也是建立长效管理机制的一个有效载体。学校重视抓好自身建设，层层落实内部治安管理责任制，积极主动地维护好学校的治安秩序，建立健全各项制度，落实治安管理责任，确保安全稳定。把交通安全教育、学校内部的外来人口管理、师生学法守法作为学校创建安全文明校园的重要标准。 五、工作措施 1、提高认识，摆上位置。校园及周边环境综合治理工作是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是落实科学发展观的迫切需要，是创造和谐稳定的社会环境、全面建设小康社会的必然要求，校园及周边治安秩序的稳定是促进教育事业发展的重要保证。学校将从维护稳定、促进发展的高度来认识，从创造良好的育人环境的认识出发，从教育自身的特点和实际出发，把校园及周边环境综合治理工作摆到重要的位置上。在工作时间的安排上要立足经常性，在联系实际上要立足于结合，在工作突破上要立足于创新，在工作作风上要立足于务实。 2、结合实际，突出重点。学校将结合本单位的实际，树立平安、稳定、安全意识，对带有普遍性的热点问题予以高度重视，统筹考虑，既要全面抓，将饮食卫生、传染病、道路交通和校园及周边环境整治作为工作重点，突出做好防火、防盗、防爆、防投毒、防围攻等工作。学生生活活动集中场所加大监控力度，对门卫及周边的隐患排查，消除存在的各种安全隐患，保障师生的人身安全，坚决防止出现群体性事件。 3、立足经常，重在落实。校园及周边环境综合治理是一项长期性的任务，需要长期抓，经常抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。学校将把这项工作作为一项经常性的工作来抓，通过多种手段，把各项工作任务落到实处，务求取得实效。 4、加强宣传，营造氛围。校园及周边环境综合治理工作是造福师生的一项重要举措，也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。要通过多种形式的广泛宣传，激发积极性、主动性、创造性，努力营造人人关心、人人支持、人人参与校园及周边环境综合治理的浓厚氛围。 5、加大值班和巡查力度。明确值班职责，确定值班巡查人员，实行24小时值班，夜间巡查要定时不定时进行，领导要带班。学校领导和值班人员必须24小时开通通讯工具，确保信息畅通，重大事项及时上报。 6、加强门卫值班管理。严格实行门禁制度，对进入校园的人员必须弄清情况，严格把关，严禁不明身份人员进入校园。 7、加强政治思想和心理健康教育工作。通过多种途径、采取多种方法做好教职员工的思想政治工作，教育教职工要有高度的政治敏感性和强烈的工作责任感，不信谣，不传谣，不发表不正确言论。同时做好学生的心理健康教育，重点对六年级毕业生进行心理辅导。 8、主动化解各类矛盾纠纷，凡涉及有信访苗头的事情，学校提前介入，配合相关部门解决具体问题，化解矛盾，把矛盾消化在萌芽状态。 2013年下期第23页 共23页