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泗县二中2012—2013学年上学期高二历史第三次月考
一、选择题(1-39,每题两分,共78分)
1. 《民报》创刊号刊登黄帝象的主要目的是
A. 提倡民主自由 B. 宣传排满革命 C. 倡导个人崇拜 D. 反对帝国主义
2.“平均地权”“耕者有其田”的主张由孙中山最先提出,但在民主革命时期卓有成效付诸实施的是中国共产党。这主要取决于后者
A.同情农民疾苦 B.否定了封建土地所有制
C.抑制贫富不均 D制定了可行的土地纲领
3.孙中山一生追求“天下为公”,致力于救国救民。其思想主张中,有利于富国富民的是A.实业救国,限制中小资产阶级 B.创立民国,废除专制
C.发展实业,实行耕者有其田 D.平均地权,节制资本
4.1912年2月15日,即清帝宣布退位三天后,孙中山率临时政府文武官员赴明孝陵,祭奠明太祖朱元璋。这一事件反映了当时孙中山革命思想中的
A.民族主义思想 B.民权主义思想 C.民生主义思想 D.实业救国思想
5.毛泽东在总结新民主主义革命的经验教训时指出:“我们党开始也是不懂得农民工作的重要性,把城市工作放在第一位,农村工作放在第二位。”此处的“开始”是指
A.国民革命时期 B.国共对峙时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
6. 党和政府重视科技、教育发展,依次排列以下历史事件
①邓小平提出了“尊重知识,尊重人才”的号召 ②中共中央提出实施“科教兴国”战略
③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 ④邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”论断
A.①③④② B.②③①④ C.③①④② D.④③②①
7.1985 年,邓小平指出,“过去我们的观点一直是战争不可避免,而且迫在眉睫”;“这几年我们仔细地观察了形势”,“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断
A.缘于美苏关系的全面缓和 B.基于世界格局的重大变化
C.有助于推进国内经济建设 D.有助于确立改革开放方针
8. 1985 年,邓小平再度当选美国《时代》周刊年度风云人物,“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”是他的著名论断。下列说法中,符合“猫论”的是
A.“瓜分国有资产的盛宴” B.“买醋的钱不能买酱油”
C.“一国营,二集体,不三不四干个体”
D.“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主义的本质区别。”
9. 某部历史著作写道:“毛泽东是一个杰出的共产党领袖,国共合作关系破裂后,他无视莫斯科第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在
A.《星星之火,可以燎原》 B.《中国社会各阶级的分析》
C.《新民主主义论》 D.《湖南农民运动考察报告》
10.中国革命成功的关键在于把马克思主义普遍真理与中国社会具体情况相结合。下述毛泽东的革命斗争策略中,与此认识相吻合的是
①重视农村根据地建设 ②重视调动农民的积极性
③重视共产国际的指导 ④重视工农运动的有机结合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.新中国成立后,制定的科学发展远景规划中,重点发展的高科技不包括
A.原子能 B.火箭 C.海洋高科技 D.电子计算机
12.我国20 世纪 60 年代社会主义建设时期,在尖端科学技术方面取得的重大成就是
①第一颗原子弹爆炸成功 ②灿型杂交水稻培育成功 ③人工合成结晶牛胰岛素 ④第一颗人造地球卫星 A.①② B.①③ C.①④ D.③④
13.秦山核电站和大亚湾核电站的相继建成,说明了
A.中国已经掌握了原子能技术 B.中国原子能技术在世界上处于领先地位
C.美国和苏联的核垄断地位被打破D.中国经济利用核技术为人类造福
14.毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”方针的背景,不包括
A.社会主义制度基本建立 B.知识分子成为工人阶级的一部分
C.部分知识分子受到压抑 D.阶级斗争已不存在
15.改革开放以来,中国教育获得巨大发展,其体现在
①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论 ②实行了九年制义务教育 ③完善了教育立法 ④形成初等、中等、高等三级教育体系
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16.1998年对300 名大学生的问卷调查显示,他们心中曾为中国教育做出重大贡献的人物,选择邓小平的占89%,究其原因有①文革后邓小平进行全面整顿,恢复高考 ②邓小平提出确立教育优先发展的战略地位 ③邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” ④邓小平提出“教育大革命”
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
17.邓小平指出“我们的文艺属于人民”,这是坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下,科学和文艺工作者步人了又一个春天。学术讨论空前热闹,文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括
A.出现了《雷锋之歌》、《青春之歌》等优秀作品
B.小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象
C.《白蛇传》、《十五贯》等剧目在戏剧舞台上开始上演
D.以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的文艺流派争相引领风骚
18.20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是
A.开展真理标准问题的大讨论 B.实施科教兴国的战略
C.提出“三个面向”的教育方针D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方针
19.建国后,经过十几年的努力,我国逐步形成了比较完整的国民教育体系,该体系主要包括①学前教育②大学教育③中小学教育④成人教育
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
20.中国的新文化运动与启蒙运动相比,相同之处不包括
A.在运动中其思想潮流发生了变化 B.都是新的历史条件下的思想解放运动
C.都是具有反封建斗争的性质 D.初兴之时都是宣传资产阶级文化
21.下列对“211工程”计划的解释不正确的是
A.这是国家为推动基础教育发展而采取的措施
B.这是国家为推动高等教育持续发展而采取的措施
C.含义是面向21世纪,办好100所大学和一批重点学科
D.该计划于1993年开始实施
22.《格萨尔王传》是藏民族大型口头说唱英雄史诗,西藏自治区政府成立专门机构对其进行全面的抢救和整理。这说明① 藏民族文化遗产得到保护和传承 ② 民族区域自治的前提是保护民族文化 ③ 自治区文化管理自治权受法律保护 ④ 自治区政府履行发展文化事业的职能
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
23.在《改革开放三十年回眸》图片展中,下列图片最有可能入选的是
A.“东方红一号”发射成功 B.周恩来会见美国国务卿基辛格
C.袁隆平培育出籼型杂交水稻 D.邓小平关于“三个面向”教育方针的题词
24.中华人民共和国主席江泽民宣布:中国如期完成了向世界的庄严承诺,实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标是在
A.1950年 B.1958年 C.1986年 D.2001年
25.两弹一星’,使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明
A.开发“两弹星”,最主要是为了增强民族的凝聚力
B.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
C.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神
26.古希腊一位哲人说:“想左右天下的人,须先能左右自己。”这位哲人是
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.普罗塔哥拉
27. 东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是
①墨家学派的诉求 ②王阳明心学的主旨
③智者学派的主张 ④百科全书派的共同追求
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④
28.在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项中,最先对这种认识带来冲击的是
A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动
29. 歌德在评述某人的学说时写道:“自古以来没有这样天翻地覆地把人类意识倒转过来。因为若是地球不是宇宙的中心,那么无数古人相信的事物将成为一场空了,谁还相信伊甸的乐园、赞美的颂歌和宗教的故事呢。”歌德称颂的人是
A.哥伦布 B.牛顿 C.哥白尼 D.达尔文
30.民国时期著名的军事理论家蒋方震说,欧洲近世史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想之复活,……其二,原始基督教复活。这“两大潮流”指的是
A.智者运动 文艺复兴 B.文艺复兴 宗教改革
C.宗教改革 启蒙运动 D.文艺复兴 启蒙运动
31.赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是
A.反教皇的宗教斗争 B.反君主的民主革
C.反宗教的民族革命 D.反封建的政治斗争
32.“西洋人拥护德、赛两先生,闹了多少年,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界”。西洋人在思想领域里拥护德、赛两先生的重大事件是指
A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.启蒙运动 D.新文化运动
33.与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比,欧洲启蒙思想的突出特征包括
①代表资产阶级的利益和要求 ②强调人的独立思考和自主精神
③否定和反对君主专制 ④强调“公民意识”
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
34.历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的?
A.如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的
B.每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪卷,也同样可以得到赦罪或免罪
C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的
D.当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手,自由便不复存在了
35. 毛泽东在某著作中强调:“中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会,中国现时的革命,是在走第一步。”该著作创作于
A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
36.孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为,防止专制的根本途径是
A.以民意制约权力 B.以道德制约权力
C.以权力制约权力 D.以权利制约权力
37.人们之所以将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想,主要是因为他们的思想
A.批判了封建专制,对新社会提出设想 B.批判专制主义,提倡自由平等
C.批判宗教,提倡理性 D.否定封建王权,提倡民主自由
38.法国大革命中颁布的《人权宣言》指出:“在权利方面,人生来是而且始终是自由和平等的。”“整个主权在根本上存在于国民之中,任何团体或个人不得行使主权所未明确赋予的权利。”这些规定反映的原则为
A.天赋人权、权利与义务平衡 B.天赋人权、主权在民
C.天赋人权、分权制衡 D.社会契约、分权制衡
39.孟德斯鸠提出:“三权分立”学说,认为“政治自由是通过三权的某种分立而实现的。”在当时他的直接目的是
A.实现权利平等 B.推翻君主制度 C.避免暴君专横 D.反对教会干政
二、材料题(40-41,共22分)
40.(广东文综)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。——据新华社电
(1)据材料一,“垄断空间技术”的是哪两个国家?当时两国的地位反映了怎样的国际格局?
(2)材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时,侧重点有何不同?结合历史背景分析为何有这样的差异。
41.材料一 语言之于思想是必要的工具,正如骏马之于骑士,最好的马只适合于最好的骑士。已如上述,既然如此,那么最好的语言,只适合最好的思想,然而,最好的思想只能来自天才和学识,所以最好的语言只适合于才识兼备的人。……我们记得,我们往往把俗语写诗的人称为诗人。——但丁《论俗语》
材料二 、 德国宗教改革家马丁·路德的德文圣经广泛传播于西欧,终于使原始基督教中的自由、平等、博爱的精神得以发扬光大。……德文圣经先后被译成法语、英语、匈牙利语、芬兰语等多种民族语言。可以说,民族语言的圣经版本,完全粉碎了天主教会束缚圣经的这把“拉丁锁”——拉丁语。因此,民族语言在宗教领域的深入,是对天主教会传统权威的侵犯和否定。从此,罗马教廷和天主教会彻底丧失了对中欧、北欧和西欧的精神、文化的支配权。
——陈永麟《马丁·路德的圣经研究与翻译》
材料三 、 文学革命之气运,酝酿已非一日,其首举义旗之急先锋,则为吾友胡适。余甘冒全国学究之敌,高张“文化革命军”大旗,以为吾友之声援。旗上大书特书吾革命军三大主义:曰,推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学;曰,推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学;曰,推倒迁晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学。——陈独秀《文学革命论》(1917年2月1日)
请回答:(1)据材料一,概括但丁的主要观点。
(2)据材料二,马丁·路德将圣经翻译成德文的作用有哪些?
(3)材料三中胡适“首举义旗”指的是什么?并概括陈独秀的思想主张。材料一、三在文学语言的运用上有何相似主张?
答案一、选择题
材料二,国内,十一届三中全会以后,工作重心转移到经济建设上;国际,和平与发展是当今世界的两大主题。
42.(1)观点:语言是传播思想的工具;好的语言需要有才识兼备的人;提倡使用俗语。
(2)宣传了自由、平等、博爱的人文主义;否定了天主教会的权威;解放了思想(或促进了欧洲文化的发展)。[
(3)发表《文学改良刍议》一文,提倡白话文。主张:反对旧文学,提倡新文学; 通俗性、平民化。(4)传播新思想,唤起民众,成为思想运动的先导;利于文化的传播、普及。
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