个人研修计划浙江省长兴县第四小学 胡丰冰课例选择语文学科 课程名称生命 生命教材版本人教版研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2掌握ppt、交互式电子白板软件等工具的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3通过信息技术辅助教学,提升教师的教学能力,帮助学生更好地接受学习的内容。应用环境本班利用交互多媒体环境,进行教学。技术手段PPT播放、交互式电子白板软件、音频剪辑软件、视频剪辑软件。研 修 安 排时间具体安排第一阶段9.24-10.20学习综合课程,制定个人研修计划。第二阶段10.21-10.31学习各种网络技术手段,观看教学视频,研究各软件的使用方法。第三阶段11.1-12.10结合教研组活动,通过学习课程,完成教学设计。结合教研组活动,继续学习,修改教学设计并寻找素材。运用所学技术,制作教学课件,组内进行说设计,用白板交互练习。完善制作,完善课件,完成课例制作,授课,并拍摄录像。事后,自己观看录像,感受成长与不足。备注: