胡冰冰个人研修计划.docx

个人研修计划
浙江省长兴县第四小学 胡丰冰
课例选择
语文学科 课程名称《生命 生命》教材版本人教版
研修目标
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；
2．掌握ppt、交互式电子白板软件等工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；
3．通过信息技术辅助教学，提升教师的教学能力，帮助学生更好地接受学习的内容。
应用环境
本班利用交互多媒体环境，进行教学。
技术手段
PPT播放、交互式电子白板软件、音频剪辑软件、视频剪辑软件。
研 修 安 排
时间
具体安排
第一阶段
9.24-10.20
学习综合课程，制定个人研修计划。
第二阶段
10.21-10.31
学习各种网络技术手段，观看教学视频，研究各软件的使用方法。
第三阶段
11.1-12.10
结合教研组活动，通过学习课程，完成教学设计。
结合教研组活动，继续学习，修改教学设计并寻找素材。
运用所学技术，制作教学课件，组内进行说设计，用白板交互练习。
完善制作，完善课件，完成课例制作，授课，并拍摄录像。
事后，自己观看录像，感受成长与不足。

备注：