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浙江省平湖市新华爱心高级高二通用技术 明确问题学案 .doc

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资源描述
平湖市新华爱心高级中学教学案之学案 学习目标 1、 知道明确问题的重要性 2、 初步掌握判断问题价值的方法 3、 能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求,包括应达到的标准和所受到的限制 4、 能制定一般的设计计划表 知识归纳: 二、明确问题 1.明确问题的重要性: 问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等 2.判断问题价值的方法: 判断一个问题是否有价值,必须从以下问题着手: ① 所提出的问题是否遵循了__________________。 ② 迄今为止,能否确认该问题__________________。 ③ 在调查的范围内,该问题是否有普遍意义,在更广的范围内,该问题是否有意义? ④ 在多个问题同时发生时,该问题是否是主要问题? ⑤ 现有的技术条件能否解决这个问题?技术发展以后呢? ⑥ 解决该问题所需要的投入是多少?_______________的比是否理想? 3.设计要求、标准和限制: ______________________________ ________________________ 设计对象具有不同的特点,设计标准有所不同(门锁和玩具) 设计对象受到成本、环境等限制(工程设计等都要有一定的预算) 主观条件,是否具有解决问题所需的知识和技能(专业人员和中学生) 限制 客观条件,要消耗一定的人力、物力、财力以及时间等(材料资料仪器设备) 4.制定一般的设计计划表: 制定周密的设计计划对确保设计有目的、有计划地进行也有着重要的意义,参照P89能制定一般的设计计划表 牛刀小试: 二、明确问题 12.在人类历史上,总是有人幻想设计“永动机”,以提供“没有本钱的能源”。“永动机”的想法一直持续了几百年,无论是从物理的方法,还是化学的方法,都没有成功,这样的设计为什么会失败 A.它们不符合技术的目的性           B. 它们不符合技术的创新性 C.它们违反了基本的科学原理         D. 它们没有技术专利 13.判断一个问题是否有价值,必须从以下哪些方面着手:①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理,②该问题是否尚未得到充分解决,③该问题是否具有一定意义,④现有的技术条件能否解决这个问题,⑤解决该问题的投入与产出比是否合理 A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 14.不属于明确问题需考虑的选项 A.问题的内容 B.问题的价值 C.解决问题所受的限制 D.问题解决后可能产生新的问题 15.一个问题的解决或一个设计项目的进行,所受到的限制有 ①设计者自身的知识和技能 ②设计项目的财力支持 ③设计标准的高低 ④设计项目的材料、仪器、设备 A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 16.某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,但是未能被广泛地应用,下列最有可能的原因是 A.成本高     B.效率太高         C.使用不方便      D.没有弄清主要问题 三、简答题: 17. 高佳佳同学就人们对杯子在材料、形状、色彩、价格方面的喜爱情况进行了问卷调查,选取儿童、中学生、上班族、老人各20名作为调查对象,获得的统计数据如下表所示。请对此进行分析,并提炼出你发现的4个问题。 问卷调查 材料 形状 色彩 价格 纸 质 塑 料 陶 瓷 金 属 椭 圆 柱 圆 柱 方 柱 明 亮 淡 雅 灰 暗 低 档 中 档 高 档 对象 儿童 3 7 7 3 8 7 5 12 5 3 10 6 4 中学生 3 5 6 6 4 7 9 9 8 3 6 12 2 上班族 8 2 5 5 6 5 9 6 8 6 3 8 9 老人 4 5 8 3 6 10 4 5 12 3 12 5 3 1. 2. 3. 4. 18.两年前,当安德鲁·戈登介绍自己的小发明“桌子防摇器”时,在电视节目中做嘉宾的商业专家们捧腹大笑,说他的想法是“最荒诞的”。但现在,“桌子防摇器”在网上热卖,已经赚到了50万英镑。戈登的“桌子防摇器”是8个塑料片制成的小装置,可根据桌子的摇晃程度进行调整,垫平桌脚,也可以用来平衡洗衣机、书柜、花架等器具。安德鲁·戈登说,关于“桌子防摇器”最初的想法纯属偶然。“有一次,我和一个朋友喝啤酒,突然发现酒吧桌子下垫着几张餐巾纸。原来桌子总是摇晃,只好用这种方法把桌子垫平。于是我开始构思一种小装置,用来调整桌腿长度,让桌子平稳。”戈登回忆说,“我找来一个装燕麦片的纸盒,开始用它比画,直至找到合适的形状和厚度。” 根据案例说说戈登发现问题的途径? 除了这种发现问题的途径外,还有哪些常用的发现问题方法? 19.图中的设计是想解决什么问题?这个问题有没有解决?符不符合设计要求? 教师寄语 不经三思不求教,不动笔墨不读书 学习感悟
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