许倩倩区域观察记录.docx

六盘水市实验幼儿园活动区观察记录表
观察时间
2019.11.20
记录人
许倩倩
观察区域
阅读区
观察对象
全体幼儿
观察目的
养成幼儿良好的阅读习惯

观察记录
在我们班，阅读区非常受孩子们的喜欢，每次老师说一开始区域活
动，阅读区很快就满了。但是通过我观察孩子们也并不是被有趣的绘本所吸引，有的孩子无目的东翻一下，西翻一下乱翻图书，忽的一下翻到中间，又忽的翻到前面，还有个别孩子把书拿倒了。还有的孩子也只是模仿别人翻看，往往看一会儿就失去了兴趣。有一次区域活动，我们班三个孩子黄玥函、徐振宇周、彭睿雪进入到阅读区，他们几个东看看、西找找最后每个孩子都选了一本图书，只看他们几个一边看书，一边用小手指着书上的画面。看的很认真。当我走开一会儿后就看到他们几个就拿着坐垫开始扮演娃娃家“你是爸爸和我是妈妈”，胡赵羽歆还把自己的书变成了“望眼镜”在 看其他区域孩子玩。

分析反思策略
我当时在想是不是因为有老师在这个区域，孩子们就不敢乱疯。又
或者是不是由于小班孩子注意的稳定性比较差，有意注意的时间比
较短导致的，或者是由于他们的看书习惯不好，书不感兴趣，才会
导致孩子们在不知不觉中玩起了游戏。 我当时也没有批评和打断他
们的游戏，而是以指导者的身份坐在了他们几个身边。