2021-2022学年天河区八上语文期末答案.pdf

学科网（北京）股份有限公司广广东东省省广广州州市市天天河河区区 2021-2022 学学年年八八年年级级上上学学期期语语文文期期末末试试题题一一、（5 小小题题，16 分分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是A.挟着/脸颊恶劣/深恶痛绝B.匿名/溺死经纶/巧妙绝伦C.妯娌/舳舻峻峭/惟妙惟肖D.镌刻/绢本记载/自出心裁【答案】B【解析】【分析】【详解】A.xi/ji，/w；B.都读 n，都读 ln；C.zhu/zh，qio/xio；D.jun/jun，zi/ci；故选 B。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.推祟秀颀潜兹暗长俯仰生姿B.瞻仰谒制张目结舌震聋发聩C.蔓延颓唐纵横决荡恹恹欲睡D.教悔田畴眼花瞭乱为富不仁【答案】C【解析】【详解】A.推祟推崇，潜兹暗长潜滋暗长；B.谒制遏制，震聋发聩振聋发聩；D.教悔教诲，眼花瞭乱眼花缭乱；故选 C。3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他是一个治学严谨的科学家，只要做起实验便无动于衷，任何事都不能使他分心。学科网（北京）股份有限公司B.每条街道都很狭窄，汽车、行人和摩托车摩肩接踵，人们每走一步都要十分小心。C.他在学习上能因地制宜，发挥自己的特长，取得了明显进步，同学们都敬佩不已。D.这支队伍翻过起伏的山峦，越过纵横的沟壑，终于进入坦荡如砥的关中平原了。【答案】D【解析】【详解】A无动于衷：心里一点儿也没有触动，指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。此处用来形容做实验的态度不恰当，使用有误；B摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。不能用于形容车辆和行人离得特别近，使用有误；C因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。不能用于形容学习方法，使用有误；D坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石一样。此处用来形容关中平原的广阔平坦，使用正确；故选 D。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.以数字阅读、网络视听等为代表的数字文化消费成为了我国文化消费的重要组成部分。B.据有关部门调查统计，今年同城速递的“闪送”服务已经覆盖了逾 157 座城市以上。C.粤菜之所以深受欢迎的原因，是因为它选料讲究，烹饪独到，保持了食材的原汁原味。D.宋代的绘画在内容及艺术上都呈现出崭新的风貌，是中国绘画艺术发展的重要时期。【答案】A【解析】【分析】【详解】B成分赘余，可去掉“以上”或“逾”；C句式杂糅，可去掉“的原因”一词；D暗换主语，前一分句的主语是“宋代的绘画”，后一分句的主语应是“宋代”，可在“是中国绘画艺术发展的重要时期”前添加“宋代”一词；故选 A。5.在综合性学习课上，同学们收集了一些有关“网络诚信”的材料，请根据材料内容完成学习任务。【材料一】：学科网（北京）股份有限公司【材料二】：中国网络诚信发展报告提到，网络诚信建设面临新的挑战：根据受访者调查数据显示，91.3%的被调查者经常或有时遇到网络谣言，新冠肺炎疫情暴发初期，网上就出现了各种谣言误导群众；87.3%的被调查者经常或有时遇到虚假信息；仅有 14.8%的被调查者表示从未遭遇个人信息泄露；92.2%的被调查者认为炒作“标题党”文章博取流量现象非常严重；仅有 24.5%的被调查者表示从未遭遇网络诈骗。出现的种种挑战，一方面表明在信息时代少数人诚实守信的“螺丝帽”拧得还不够紧，另一方面反映出社会诚信建设仍存在一些亟须补齐的短板，网络空间治理和诚信建设任重道远。（1）任务一：请概括材料一所反映的网络诚信问题。（不超过 30 字）（2）任务二：请你从材料二中筛选信息，把下列表格填写完整。调查者中占比（由高到低）92.2%91.3%87.3%85.2%75.5%网络诚信问题网络谣言网络虚假信息泄露个人信息（3）任务三：请结合材料和实际生活，从个人和社会两个层面，说说如何做才能打造网络环境。【答案】（1）某些主播在短视频 APP 上剪辑抄袭别人的原创作品。（2）炒作“标题党”文章博取流量网络诈骗（3）个人层面，要提高诚信意识和自我保护意识；规范自己的网络言行。社会层面，推荐健康、文明、有益的网站；做好网络平台监管，打造健康网络空间。【解析】【详解】（1）本题考查图文转换能力。观察图片，图中视频主播拿着剪刀对原创视频进行剪接，然后他将视频搬运到一些短视频 APP 上，而人们在网络上看到的不再是原创内容，而是被人为地剪接加工过的。据学科网（北京）股份有限公司此分析作答即可，注意字数不超过 30 字。示例：人们在短视频上浏览的视频，是经过视频主播剪接加工的。（2）本题考查对材料信息的筛选。从材料二“92.2%的被调查者认为炒作标题党文章博取流量现象非常严重”可以概括出：炒作“标题党”文章博取流量；从“仅有 24.5%的被调查者表示从未遭遇网络诈骗”可知，75.5%的经历过网络诈骗。（3）本题考查对材料的综合运用能力。结合材料和实际生活，从个人和社会两个层面，说说怎样打造网络环境，言之成理即可。从材料一和材料二“一方面表明在信息时代少数人诚实守信的螺丝帽拧得还不够紧”可知，某些主播在短视频 APP 上剪辑抄袭别人的原创作品，是不讲诚信，因此个人应提高诚信意识，不抄袭网络作品；从材料二“91.3%的被调查者经常或有时遇到网络谣言，新冠肺炎疫情暴发初期，网上就出现了各种谣言误导群众；87.3%的被调查者经常或有时遇到虚假信息；仅有 14.8%的被调查者表示从未遭遇个人信息泄露”“另一方面反映出社会诚信建设仍存在一些亟须补齐的短板，网络空间治理和诚信建设任重道远”可知，现在网络诚信仍存在很多问题，需要政府加大对网络监管的力度。据此分析概括作答。示例：个人应该保护网络环境，提高诚信意识，不做有损网络诚信的事情；政府应该加大对网络监管的力度，打造健康、文明的网络环境。二二、（1 小小题题，8 分分）6.古诗文默写（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）金陵城上西楼，倚清秋。_。（朱敦儒相见欢）_，望峰息心。（吴均与朱元思书）_，固国不以山溪之险。（得道多助，失道寡助）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（2）某同学收集了描写山水的诗词句，请你根据批注，完成表格。题目作者描写禽鸟的句子批注钱塘湖春行白居易几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。生机盎然，喜悦清新。春望杜甫_，_。触目惊心，感时伤世。采桑子欧阳修_，_。人禽互动，惬意流连。【答案】.天接云涛连晓雾.万里夕阳垂地大江流.鸢飞戾天者.域民不以封疆学科网（北京）股份有限公司之界.归雁入胡天.沉鳞竞跃.感时花溅泪.恨别鸟惊心.微动涟漪.惊起沙禽掠岸飞【解析】【分析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“鸢、戾、域、疆、雁、鳞、竞、溅、涟漪、禽、掠”等字词的书写。第第二二部部分分阅阅读读与与鉴鉴赏赏（共共 46 分分）三三、（5 小小题题，16 分分）阅读下面的文段，完成各题。景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自孟子滕文公下）7.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.戒之曰 必敬必戒B.妾妇之道也 已而之细柳军C.居天下之广居 面山而居D.岂不诚大丈夫哉 帝感其诚8.用现代汉语翻译下列句子。（1）是焉得为大丈夫乎？（2）得志，与民由之。9.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.本文探讨“何谓大丈夫”的问题，景春提出观点，孟子反驳，有破有立。B.景春认为公孙衍、张仪是真正的大丈夫，对他们持有敬仰、崇拜的态度。C.孟子善用类比来说理，文中用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”。D.文中画线句阐释了大丈夫应遵循的道德准则，依次对应着“礼”“仁”“义”。【答案】7.C8.（1）这怎么能算大丈夫呢？（2）得志的时候，与百姓一同遵循正道而行。9.D学科网（北京）股份有限公司【解析】【7 题详解】文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A告诫/谨慎；B的/到，往；C居住/居住；D真正，确实/诚心；故选 C。【8 题详解】文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。（1）“是（这）”“焉（怎么，哪里）”是此句中的关键词语，一定要解释准确；（2）“由（遵从）”是此句中的关键词语，一定要解释准确。【9 题详解】本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。D“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”的意思是“居住在天下最宽广的住宅仁里，站立在天下最正确的位置礼上，行走在天下最宽广的道路义上”，由此可知，这三句话依次对应着“仁”“礼”“义”；故选 D。【点睛】译文：景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们平静居住下来，天下就太平无事。”孟子说：“这怎么能算大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！以顺从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅仁里，站立在天下最正确的位置礼上，行走在天下最宽广的道路义上。得志的时候，与百姓一同遵循正道而行；不得志的时候独自走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。这样的人才称得上大丈夫。”学科网（北京）股份有限公司10.阅读下面的文段，然后回答问题。楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕以食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数，景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣！志利而忘民，危之道也。”（选自刘基郁离子【注】用事：旧指当权。（1）请解释下列加点词的意思。楚王好安陵君景睢失色而退（2）景睢提出的解决百姓流离失所问题的建议是什么？可以看出他提倡的治国之道是什么？【答案】（1）喜欢脸色（2）景睢建议把云梦一代的田地租给百姓耕种来解决吃饭问题，这样他们就不会无家可归。他提倡的治国之道在于爱民安民，体恤百姓疾苦。【解析】【分析】【小问 1 详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意为：楚宣王喜欢安陵君。好：喜欢。句意为：景睢面容失色地退了回来。色：脸色。【小问 2 详解】本题考查对文章的分析和理解。“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕以食，无使失所”意思是：楚国有很多贫民，请求楚王把云梦一带的田地租借给他们耕种，解决吃饭问题，不要使他们无家可归。从中可知景睢提出的解决百姓流离失所问题的建议是：以云梦之田贷之耕以食。再结合“国危矣！志利而忘民，危之道也”的意思：国家危险了！执政者只想追求利益，却忘记了百姓，这是走向灭亡的做法啊。可以看出他提倡的治国之道是：安民爱民，体恤百姓疾苦，以民为本。【点睛】参考译文：楚宣王喜欢安陵君，安陵君执政当权，景睢邀请江乙，让他向安陵君进谏说：“楚国有很多贫民，请求楚王把云梦一带的田地租借给他们耕种，解决吃饭问题，不要使他们无家可归。”安陵君向楚宣王说了，楚学科网（北京）股份有限公司宣王同意了他的请求。后来，安陵君见到了景睢，便问他租田的收入的有多少，景睢说：“没有收入。”安陵君惊讶地说：“我以为你是为楚王谋利才说了这件事，你竟然把田送给百姓以达到施恩的目的吗？”景睢面容失色地退了回来，并告诉手下人说：“国家危险了！执政者只想追求利益，却忘记了百姓，这是走向灭亡的做法啊。”11.阅读下面这首诗，然后回答问题。饮 酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）请描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。（2）本诗是言志之作，从中你体会到诗人怎样的人生追求？【答案】（1）太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，非常美丽，外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。（2）诗人厌倦官场，远离世俗，不愿与世俗同流合污。诗人热爱自然，喜欢恬淡闲适的田园生活。【解析】【分析】【小问 1 详解】本题考查学生描述诗句画面的能力。描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面和意境。为了增添语言的描写性，我们一可以运用修辞，如比喻、拟人等，使语言更形象、生动；二可以添加联想与想象，把古诗因为追求简练而省略的内容补充出来。注意不能翻译诗句。“山气日夕佳，飞鸟相与还”的意思是“傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还”。在此基础上描绘，如：夕阳西下，山村雾霭缭绕，令人神清气爽，到了傍晚，天空的鸟儿也结伴归巢。【小问 2 详解】本题考查对诗歌情感的把握。在理解诗歌内容的基础上体会诗歌情感。“结庐在人境，而无车马喧”的意思是“将房屋建造在人来人往的地方，却不会受到世俗交往的喧扰”，表达了对黑暗官场的鄙弃和厌恶；“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人对田园生活的热爱；“山气日夕佳，飞鸟相与还”的意思是“傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还”，表达了诗人返回自然的人生理想，又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感；“此中有真意，欲辨已忘”的意思是“其中藏有真切的意义啊，只学科网（北京）股份有限公司是想说出来时却不知道如何表达”，归隐田园的乐趣对诗人来说是无法用言语表达的，只能够用心体会。据此综述为：表达了诗人悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，描绘出返回自然的人生理想，表达了作者厌倦官场腐败，决心归隐田园，超脱世俗的追求的思想感情。四四、（8 小小题题，30 分分）（一一）（13 分分）阅读以下材料，完成下面小题。【材料一】赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经 1300 多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河常被冲毁，但是卢沟桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。近几年来，全国造了总长 20 余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达 150米。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。（选自中国石拱桥，有删改）【材料二】如今，在世界桥梁界有着这样一句话：世界桥梁建设 20 世纪 70 年代以前看欧美，90 年代看日本，21世纪看中国。2016 年 9 月，中国桥梁建设的成就不断吸引着世人眼光：时间桥梁建设成就2016 年 9月 10 日杭瑞高速公路控制性工程北盘江大桥正式合龙。大桥桥面距谷底达 564 米，相当于200 层楼高，刷新世界第一高桥纪录。2016 年 9沪苏通长江公铁大桥28 号主塔墩承台大桥主跨 1092 米，是世界最大跨度学科网（北京）股份有限公司月 19 日混凝土浇筑收官，进入到新的建设阶段。公铁两用斜拉桥。2016 年 9月 27 日港珠澳大桥主体桥梁正式贯通。大桥总长 55 公里，是正在建设中的世界最长跨海大桥。（摘自百度百科，有删改）【材料三】1968 年，中国第一座自主设计和建造并且全部采用国产材料的特大型公路、铁路两用桥南京长江大桥通车。南京长江大桥施工中首次采用了沉井法，桥梁结构钢生产也全部实现国产化，且首次使用高强度螺栓代替铆钉。从南京长江大桥开始，中国桥梁工程中大量使用中国技术，进行了多项技术创新。如今中国桥已经成为“中国技术”的亮眼名片。2020 年 7 月 1 日，随着主跨 1092 米的沪苏通长江公铁大桥通车运营，世界公铁两用斜拉桥主跨迈入“千米级”时代。“江面就 6 公里宽，2 个主塔间的距离达到了 1092 米，这给工程建设带来了不少难题。在此之前，世界上已建和在建的同类型桥梁最大跨度也仅有 630 米。”李军堂说，要想“跨得稳”，就要“立得住”，而主墩钢沉井就是这一“跨”的关键所在。沪苏通长江公铁大桥沉井基础长 86.9 米，宽 58.7 米，高约 110 米，平面面积相当于 12 个篮球场，高度相当于 37 层楼，是目前世界上体积最大的水中沉井基础。李军堂介绍，中铁大桥局发明了助浮结构和充气增压系统，首次实现了 16000 吨重的钢沉井整体制造、整体出坞、整体浮运。通过封闭部分沉井井孔，并往封闭井孔充气，巨型钢沉井像鱼有了“鱼漂”，不仅可以自浮，还可以调节吃水深度以及浮运过程中的空间姿态。为了把钢沉井这个“巨无霸”准确无误地固定在设计点上，中铁大桥局开创性地采用了“大直径锚桩混凝土重力锚”方案：将 8 根直径达 3.5 米的钢桩立在钢沉井的上下游处，南北两侧再各拋下 4 个重约 900吨的混凝土边锚，将钢索与钢沉井连接，达到共同固定钢沉井的目的，解决了千吨级水流力作用下钢沉井精确定位难题。除了跨度大，沪苏通长江公铁大桥还形成了 65 项专利、创造了 14 项新工法，实现了 5 个“世界首创”：实现千米级公铁两用斜拉桥设计建造技术世界首创，2000 兆帕级强度斜拉索制造技术世界首创，1800 吨钢梁架设成套装备技术世界首创，1.5 万吨巨型沉井精准定位施工技术世界首创和基于实船实桥原位撞击试验的桥墩防撞技术世界首创。此外，在世界上首次组织了原位船撞试验，可实现 3 公里范围防撞主动预警，有效保证桥梁和船舶安全。学科网（北京）股份有限公司半个多世纪以来，神州大地上架起了一座座跨越江河湖海的大桥，开创了一项项新技术、新工艺，创造了世界桥梁史上无数个“第一”。这样举世瞩目的成就，任谁看了，都得夸咱中国桥！站在“十四五”新起点和“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，中国桥梁建设还将续写壮丽篇章，为经济社会发展和人民美好生活助力。（选自创世界桥梁史无数“第一”，谁不夸咱中国桥！，有删改）12.下列对材料一、二内容的表述，不符合文意的一项是A.修建于公元 605 年左右的赵州桥，是著名的古代石拱桥，也是造成后使用至今的最古的石桥。B.赵州桥在发大水时极少出事，桥栏石柱上雕刻的狮子惟妙惟肖，可见它结构坚固，建筑优美。C.2016 年 9 月 27 日，总长 55 公里的港珠澳大桥主体桥梁正式贯通，是正在建设中的世界最长跨海大桥。D.2016 年 9 月，中国桥梁建设的高度、跨度、长度都刷新了世界纪录，取得的成就不断吸引着世人眼光。13.下列对材料三内容的理解和分析，符合文意的一项是A.南京长江大桥在施工过程中实现了多个“首次”，例如采用沉井法，使用高强度螺栓代替铆钉等。B.南京长江大桥建设中大量使用中国技术，进行了多项技术创新，现已成为“中国技术”的亮眼名片。C.沪苏通长江公铁大桥首创的桥墩防撞技术，实现了 3 公里范围防撞主动预警，可以完全避免船舶撞向桥墩。D.中国桥梁历史悠久，因此我国创造了世界桥梁史上无数个“第一”，我国桥梁建设还将续写壮丽篇章。14.下列对材料内容的理解和分析，不符合文意的一项是A.材料一中从古代的赵州桥和卢沟桥写到当代的“双曲拱桥”，是遵循着时间顺序进行说明。B.材料二中所列出的表格，清晰明白地说明了 2016 年期间中国桥梁建设所取得的光辉成就。C.材料三中画横线的句子运用了列数字和引资料的说明方法，说明水中沉井基础体积之大。D.材料三中画波浪线的句子删掉“目前”一词就扩大了时间范围，不符合说明文语言准确的特点。15.中铁大桥局在建设沪苏通长江公铁大桥时，为了克服跨度大的难题采取了哪些创新性的措施？这对你的实际生活有什么启示？【答案】12.B13.A14.C15.措施：中铁大桥局发明了助浮结构和充气增压系统开创性地采用了“大直径锚桩混凝土重力锚”方案。启示：我们在面对学习和生活中的困难时，要积极进取，不畏困难，开拓创新，勇攀高峰。（能围绕“迎难而上，开拓创新”来答，意对即可）【解析】【分析】【12 题详解】本题考查信息筛选与辨析。学科网（北京）股份有限公司B.表述不符合文意。根据【材料一】“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”可知，从桥栏石柱上雕刻的狮子惟妙惟肖，只见它建筑优美，看不出结构坚固。故选 B。【13 题详解】本题考查内容理解。B.根据【材料三】“从南京长江大桥开始，中国桥梁工程中大量使用中国技术，进行了多项技术创新。如今中国桥已经成为中国技术的亮眼名片”可知“中国桥梁工程中大量使用中国技术”，而非“南京长江大桥建设中大量使用中国技术”；“中国桥已经成为中国技术的亮眼名片”，而非“南京长江大桥”成为“中国技术”的亮眼名片；C.根据【材料三】“在世界上首次组织了原位船撞试验，可实现 3 公里范围防撞主动预警，有效保证桥梁和船舶安全”可知是“有效保证桥梁和船舶安全”，而非“可以完全避免船舶撞向桥墩”；D.根据【材料三】“半个多世纪以来，神州大地上架起了一座座跨越江河湖海的大桥，开创了一项项新技术、新工艺，创造了世界桥梁史上无数个第一”可知创造了世界桥梁史上无数个“第一”，仅指“半个多世纪以来”，而非在历史上“创造了世界桥梁史上无数个第一”；故选 A。【14 题详解】本题考查内容理解。C.理解和分析不符合文意。根据【材料三】画横线“平面面积相当于 12 个篮球场，高度相当于 37 层楼”可知，“12 个”“37 层”运用了列数字的说明方法；“高度相当于”是作比较的说明方法；没有“引资料的说明方法”。故选 C。【15 题详解】本题考查材料概括与启示，根据【材料三】第五段“中铁大桥局发明了助浮结构和充气增压系统，首次实现了”，可概括为：中铁大桥局发明了助浮结构和充气增压系统；根据【材料三】第六段“中铁大桥局开创性地采用了大直径锚桩混凝土重力锚方案”，可概括为：中铁大桥局开创性地采用了“大直径锚桩混凝土重力锚”方案。启示要结合学习和生活实际来谈。根据【材料三】第四段“江面就 6 公里宽，2 个主塔间的距离达到了 1092 米，这给工程建设带来了不少难题”，可谈启示：迎难而上，积极进取；根据【材料三】第七段“半个多世纪以来，神州大地上架起了一座座跨越江河湖海的大桥，开创了一项项学科网（北京）股份有限公司新技术、新工艺，创造了世界桥梁史上无数个第一”，可谈启示：开拓创新，勇攀高峰。（二二）（17 分分）阅读下面文字，完成下面小题。风筝唱歌韩佳童春天一来，一切都变得活泛起来了。青草长了，东风也来了，正是放风筝的好时节。水子眼巴巴地望着天上那些花花绿绿的风筝，那些金鱼、蜻蜓和蝴蝶在水子眼里就像活了一样，朝他打着招呼，撩拨着他小小的心。水子也想有一只这样的风筝。可他知道，家里的条件是不允许的。水子的爸爸本是个铝匠师傅，专门走街串巷，为人翻铸铝具。他的手艺，在周围十里八乡那是一绝！可有一回，爸爸赶的驴车翻了，火炉子正砸在爸爸的左腿上，不偏不倚。水子要自己做一只风筝。第二天，水子手捧着自己糊好的风筝，来到了河边的草地上。阳光明媚，天色湛蓝，微风阵阵，流水潺潺这一切都让水子感到惬意。他把风筝高高地举过头顶，沿着草地飞奔起来。“水子！那张纸是你的？”二喜挤挤眼，指着天上的纸风筝，“你那也叫风筝？见过我的吗？”二喜骄傲地指着天上的那只红蜻蜓，它飞得又高又远，让水子的纸风筝自惭形秽。水子赶快把自己的风筝从天上收回来。嘣的一声，风筝线断了，洁白的纸风筝在天上左右剧烈摇晃了几下，便一头扎到了那棵高大的杜梨树上。风筝扇叶被树枝刺穿了，像一只折断翅膀的白色大鸟，孤独地挂在树杈上。水子瞪着红红的眼睛看了看那风筝，转身跑了。水子飞快地跑回家里，把头伏在妈妈的怀里，大声哭着：“为什么我不能有一只漂亮的风筝？为什么？”正坐在门廊下编一只特大号竹筐的爸爸放下手里的竹篾片，撑着棍子，慢慢地走过去，一把将水子揽进自己怀里，说：“水子，抬起头，哭什么？爸爸保证给你做的风筝能把他们的都比下去。可有一样，你再不许掉一滴眼泪！”说完，爸爸从地上仔细地挑拣出几根编筐用的竹篾，放在桌子上。这些篾片很宽，适合编筐，却不适合做风筝骨。爸爸拿起竹刀，细心地劈剪着。爸爸的手很巧，没多时，那些粗竹篾便一片变作两片，两片变作四片，个个都是水子的小手指盖那么宽细，小手指盖那么厚薄，整整齐齐地码在方桌上。做完这些，爸爸唤水子提来一桶井水，将削好的竹篾全都泡了进去。“只有用水泡过的竹篾才会更有韧性，更有劲儿。水子，好好学着，爸爸可就教你这一次。”爸爸看着自己的儿子说。“哎，准能学会！”水子答应着。风筝终于糊好了，爸爸从口袋里掏出一截手指长短、手指粗细的柳树枝，将那段青柳枝攥在手里，学科网（北京）股份有限公司来回拧了几下，又左右一搓，便把一截完整的柳皮取了下来。爸爸用竹刀在柳皮上小心翼翼地剜了个洞，把这细管一样的东西缚在了风筝肚上。“爸，你拴这玩意儿干什么？”水子摆弄着那截没了皮的柳木段问。爸爸微微一笑，卖了个关子：“好好看着，全记在心上，到时候你就知道了。”第二天，水子去上学了，爸爸一瘸一拐地撑着木棍到陈蛤蟆家去讨要了一段极长的细麻线。可能是早上有些凉，又走了太多的路，爸爸明显地感觉到那条坏腿又疼了起来。当爸爸终于挨到家门口时，这条铁打的汉子也终于挺不住了，他宽厚的身板颓然下沉，一屁股坐在了地上。正在喂鸡的妈妈从院里跑出来，要把爸爸搀进去。下午，水子放学了，爷儿俩朝小河边的草地走去。爸爸一手撑着木棍，一手握着线轴，不停地抖拽拉扯，松收放提，调整着风筝的姿态。纸风筝在天上一直飞得很稳，并且越飞越高了。突然，天空传来一阵长长的啸声，那声音清脆又悠远，清清楚楚地回荡在晴朗而明亮的天空下，一直传进这个春天的深处。水子惊愕地抬起头：“爸，是你绑的柳哨。”“哈哈！”爸爸爽朗地发出那柳哨一样清脆的声音。清脆又寥落的柳哨声不仅惊动了水子，还使同一片天空下的孩子们好奇地仰头张望着。他们从田野的四面八方一齐涌了过来，羡慕地看着水子和他那会唱歌的大风筝。16.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.水子渴望拥有一只漂亮的风筝，因家境贫寒不能实现，只能自己动手做，却因风筝简陋遭到二喜嘲笑。B.第段画线的句子运用了环境描写，烘托出水子拿着自己亲手糊好的风筝，到河边放飞时的愉悦心情。C.“爸爸保证给你做的风筝能把他们的都比下去。”这句话表明爸爸不想让儿子输给小伙伴的攀比心理。D.“水子惊愕地抬起头：爸，是你绑的柳哨。”与前文水子对爸爸削柳树枝、拴柳皮的不解相呼应。17.结合文段，从修辞的角度分析下面句子的表达效果。风筝扇叶被树枝刺穿了，像一只折断翅膀的白色大鸟，孤独地挂在树杈上。18.结合全文，简要分析水子的爸爸是个怎样的人。19.题目“风筝唱歌”有什么作用？请结合文本简要分析。【答案】16.C17.运用了比喻的修辞手法，把风筝比作折断翅膀的大鸟，生动形象地写出了风筝坠落时被树权刺穿的惨状，暗示了水子愿望的破灭和内心极度的失落。18.手艺精巧，做铝匠时手艺超群，做出的风筝别出心裁；教子有方，对儿子言传身教，告诉儿子不掉眼泪，要坚强，有志气；爱孩子，忍受病痛给儿子做风筝。19.运用了拟人手法，写出风筝会唱歌，赋予风筝人的特征，生动形象地写出了风筝放飞时响起哨声的情景；爸爸为儿子制作风筝时安装了柳哨，想法奇特，富有创意，表现了爸爸的用心和对儿子的爱，暗示了主题；设置悬念，以风筝竟然能唱歌，来激发读者阅读兴趣。【解析】学科网（北京）股份有限公司【分析】【16 题详解】C 根据第段“爸爸保证给你做的风筝能把他们的都比下去”，联系第段“水子！那张纸是你的？二喜挤挤眼，指着天上的纸风筝，你那也叫风筝？见过我的吗？二喜骄傲地指着天上的那只红蜻蜓，它飞得又高又远，让水子的纸风筝自惭形秽”“水子飞快地跑回家里，把头伏在妈妈的怀里，大声哭着：为什么我不能有一只漂亮的风筝？为什么？”“可有一样，你再不许掉一滴眼泪”可知，在二喜嘲弄“我”放的风筝后，“我”因委屈而大哭，父亲此时承诺做一个将别人比下去的风筝，是希望“我”坚强起来，不要再流眼泪；故选 C。【17 题详解】本题考查从修辞手法的角度赏析语句。修辞手法：语句“风筝扇叶被树枝刺穿了，像一只折断翅膀的白色大鸟”中将“被树刺穿的风筝”比作“折断翅膀的白色大鸟”，运用了比喻的修辞手法；内容：根据语句中“孤独地挂在树杈上”，联系第段“水子赶快把自己的风筝从天上收回来。嘣的一声，风筝线断了，洁白的纸风筝在天上左右剧烈摇晃了几下，便一头扎到了那棵高大的杜梨树上”可知，此句写出了水子着急将风筝收回来，风筝线却断掉了，展现了风筝坠落被树权刺穿的状态；情感：联系第段“水子要自己做一只风筝。第二天，水子手捧着自己糊好的风筝，来到了河边的草地上”“水子瞪着红红的眼睛看了看那风筝，转身跑了”“为什么我不能有一只漂亮的风筝？为什么？”可知，此句写出了水子想拥有一个属于自己的大风筝，可是眼前的风筝却残破的挂在了树上，暗示水子愿望的破灭，体现了水子的心情低落。【18 题详解】本题考查人物形象。根据第段“水子的爸爸本是个铝匠师傅，专门走街串巷，为人翻铸铝具。他的手艺，在周围十里八乡那是一绝”，第段“爸爸一手撑着木棍，一手握着线轴，不停地抖拽拉扯，松收放提，调整着风筝的姿态。纸风筝在天上一直飞得很稳，并且越飞越高了”“突然，天空传来一阵长长的啸声，那声音清脆又悠远，清清楚楚地回荡在晴朗而明亮的天空下”可知，水子父亲做铝匠时走街串巷，为人翻铸铝具，被乡邻称赞；做出的风筝与众不同，体现了水子父亲勤劳能干，不管是翻新铝具还是做风筝，技艺都是精湛的；根据第段“正坐在门廊下编一只特大号竹筐的爸爸放下手里的竹篾片，撑着棍子，慢慢地走过去，一把将水子揽进自己怀里，说：水子，抬起头，哭什么？爸爸保证给你做的风筝能把他们的都比下去。可有一样，你再不许掉一滴眼泪！”可知，水子因风筝被他人嘲笑而大哭，父亲将其揽在自己怀中承诺做出令别人羡慕的大风筝，让孩子不要在流泪；体现了父亲教子有方，教导孩子要坚强，有志气；联系第段“只有用水泡过的竹篾才会更有韧性，更有劲儿。水子，好好学着，爸爸可就教你这一次。学科网（北京）股份有限公司爸爸看着自己的儿子说”，第段“第二天，水子去上学了，爸爸一瘸一拐地撑着木棍到陈蛤蟆家去讨要了一段极长的细麻线。可能是早上有些凉，又走了太多的路，爸爸明显地感觉到那条坏腿又疼了起来。当爸爸终于挨到家门口时，这条铁打的汉子也终于挺不住了，他宽厚的身板颓然下沉，一屁股坐在了地上”可知，水子父亲教孩子如何做风筝，注重言传身教；忍痛去讨要细麻线，体现了父亲对孩子深切的爱。【19 题详解】本题考查文题的作用。初读文题“风筝唱歌”，不知风筝为何会唱起歌来，设置悬念，激发读者阅读兴趣；联系第段“突然，天空传来一阵长长的啸声，那声音清脆又悠远，清清楚楚地回荡在晴朗而明亮的天空下，一直传进这个春天的深处。水子惊愕地抬起头：爸，是你绑的柳哨。”可知，“风筝唱歌”将风筝赋予人的情态（唱歌），运用了拟人的修辞手法；形象地展现了风筝放飞时发出的长长的啸声的情景；联系第段“爸爸从口袋里掏出一截手指长短、手指粗细的柳树枝，将那段青柳枝攥在手里，来回拧了几下，又左右一搓，便把一截完整的柳皮取了下来。爸爸用竹刀在柳皮上小心翼翼地剜了个洞，把这细管一样的东西缚在了风筝肚上”可知，爸爸为儿子制作风筝时安装了柳哨，制作精巧、奇特，满含父亲对孩子深切的爱，暗示文章主题（体现父爱的伟大）。第第三三部部分分写写作作（共共 50 分分）五五、（1 小小题题，50 分分）20.请以说到就做到为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。600 字以上。文中不得出现学生的姓名和所在学校名称。【答案】参考例文说到就做到礼记中曾有言：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。老子也说过：轻诺必寡信。是的，人一定要讲信用，既然说了，就一定要做到，这是我们每一个人都应拥有的品质。说到做到是信守承诺的表现。我们每个人都要有诚信，不能言而无信。古有商鞅立木取信，曾子杀彘，他们都因为信守承诺，说到做到而树立了威信；现代也不乏言行一致，表里如一的仁人志士。邓稼先曾说过，“我一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界水平。”他说了，也做了，他留洋归来，在艰苦的环境中投身于原子弹和氢弹的制造中，即使病危之时，也还在和同事联合署名写关于中华民族核武器发展建议书。如果说诚信是金，那么对于邓稼先这样的爱国人士，他的说到做到简直比黄金还要宝贵！说到做到是高尚人格的写照。只有言而有信，说到做到的人，才能树立起高尚的人格。“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，林则徐说了，他也做了，在国家生死存亡的时候，他并没有退缩，他虎门销烟，抵御英国侵略，他不畏艰险的铮铮铁骨和宁死不屈的浩然正气何尝不是他高尚人格的写照呢？而这一切又都源自于他说到就要做到的人生信念。朱自清说了也做到了，他誓死不吃美国的救济粮，不为五斗米折腰，学科网（北京）股份有限公司在民族大义面前坚守气节，这又是多么伟大的人格体现啊！说到做到是勇于担当的体现。勇于担当是我们每一个公民都应该做到的，只有勇于承担责任的人才会受到人们的尊重和爱戴。既然说了，就应该努力去做到，正所谓“君子一言，驷马难追”。周恩来总理说了，他说要为中华之崛起而读书！他做了，他开辟了中国外交工作，长期处理政务工作，为新中国的建设担当起了重任，也做出了巨大的贡献。他的做是一种使命，是一种魄力，更是一种对责任舍我其谁的担当！“生命不能从谎言中开出灿烂的鲜花”，既然说了，就努力去做吧！让尊严在信守中加以树立，让人格在实践中得到提升，让生命在勇于承担中变得厚重！【解析】【详解】本题是命题作文。审题：“说到”可以是承诺，也可以是决定、计划、愿望等；“做到”指实现了自己的承诺、决定、计划、愿意等；“就”指前后事件紧接着，它是一种肯定，强调，表现说话的人思想态度的坚定，内心认可度高，体现价值观与思想性。要写出说了什么并去做到的过程，重点要写出怎么做的过程。可从诚信、行动力、自制力等个人品质、能力或成长等方面立意。内容积极健康，符合生活真实。选材和文体：选材范围较广，学校、家庭、社会等素材均可以选。“说到就做到”里蕴含着着深刻的道理，是一个人品质的良好表现。如写记叙文，则选取生活细节，可写自己或者周围人关于说到就做到的事情；也可以跨越时空，寻找离我们生活、时间较远的写作素材。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。如写议论文，可把“说到就做到”作为论点，中间通过举例论证、道理论证、对比论证等方法论证论点，可举出关于诚信、承诺的名人名言作为道理论据，列举古今中外的一些关于诚信、承诺的事例，作为事实论据；最后总结全文，强调深化论点。附附加加题题（8 分分）21.同学们在阅读法布尔的昆虫记 时发现，书中所写的昆虫都赋予了人的特性：昆虫也有人一般的绰号、行为和情感。请根据这些发现，完成以下学习任务。（1）任务一：请你根据以下昆虫的绰号，写出它是指哪一种昆虫。示例：凶残的猎杀者螳螂田野里的歌唱家豆荚地里的税务官（2）任务二：西班牙蜣螂以极其粗糙的工具，谨慎而细致地为自己一家制作“食物”，请回顾书中相关内容，梳理它制作美食的过程。A把食物搅拌、混合、轻轻拍打，让它瓷实、均匀。B用短小