《与你同行》欣赏活动单（教师用）.doc

七年级音乐备课组 执笔人：张培 2013-9-8
《与你同行》活动单 （教师用）
第三课时欣赏
一、教学目标
1、 复习《希望与你同行》和《欢乐的啦啦啦》。
2、 在欣赏童声合唱《校园多美好》这首歌曲的过程中，积极参与音乐体验了解歌曲的内容和情感。
3、 在聆听时展开想象，感受歌曲的音乐形象。使学生热爱生机勃勃的校园景象和崭新的中学生活。在朗诵、绘画、律动等活动中感受集体的氛围，使新同学之间加强交流，加深师生感情。
4、欣赏《校园多美好》，介绍使学生了解童声合唱的相关知识点。
二、教学重点
了解童声合唱
三、教学难点
感受歌曲的音乐形象
四、教学过程
活动一
复习歌曲《希望与你同行》、《欢乐的啦啦啦》
活动方法：个人练习 ——组员合作互查——集体展示
活动二欣赏童声合唱《校园多美好》
1、欣赏全曲 欣赏的同时选出你感觉最美好的一句话，读给大家听 整体的初步印象 聆听 联想。
2、配乐朗诵 根据钢琴伴奏朗诵歌词 从歌词角度体验歌曲的情感 声 情并茂。
3、介绍童声合唱 欣赏童声合唱的图片 从演唱形式中体验歌曲的情 感 欣赏感受
4、再一次欣赏全曲 体态律动 以律动的形式感受音乐 体验创造
活动方法：个人聆听——小组讨论——小组展示
活动三欣赏童声合唱《欢乐的啦啦啦》
1、聆听音乐，展开想象。
音乐特点 想象要求
4/4 慢速3/8 稍快 较为平静的活动舞蹈性，生动、活泼。
2、、画出你心中美好的阳光。
五、课后作业
背唱歌曲《希望与你同行》和《欢乐的啦啦啦》
个性调整
教学反思