1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,*,做一名优秀的助教,主讲:戚青丽,1,2024/11/30 周六,首先介绍一下导师:,易存国:湖北人,,2004,年晋升教授,现为上海交通大学人文学院授,博士生导师,,马克思主义美学研究,杂志副主编,美学与文化理论研究所副所长,上海交通大学欧洲文化高等研究院副院长。,2,2024/11/30 周六,吴老师,吴*:宁夏大学,3,2024/11/30 周六,个人简介:,戚青丽,4,2024/11/30 周六,交流纲要,第一章 什么是助教 第二章 助教岗位的职责第三章 如何做好助教工作第四章 做助教的作用,5
2、,2024/11/30 周六,第一章 什么是助教,助教的诠释一:,古代学官名。协助国子祭酒、博士教授生徒。是国子监或太学的学官,协助国子祭酒和国子博士教授生徒,又称国子助教。,6,2024/11/30 周六,助教的诠释二:,当代,是指高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称,助教原则上不能单独授课,或不能教授全部一门学科的课程,应跟随讲师或教授批改作业,辅助其教学。,7,2024/11/30 周六,我眼中助教是:,教师的好帮手,学生的兄长,沟通师生的桥梁,协助教学,自己加强学,亦教亦学,夫者,助教学也。,8,2024/11/30 周六,第二章 助教岗位的职责,助教职责简单概括:,主要职责,
3、批改作业,答疑,上习题课,9,2024/11/30 周六,一、助教的课前管理责任:,1,、协助老师搜集教学资料;,2,、协助老师开关多媒体;,3,、提醒同学上课需背书包;,4,、提醒同学需认真作好课堂笔记。,10,2024/11/30 周六,二、助教课堂管理责任:,1,、尊师重教,严格执行上下课礼仪;,2,、协助老师做好课堂考勤工作;,3,、协助老师维护课堂教学秩序,;,4,、协助老师使用好,CAE,(计算机辅助教育)软件。,11,2024/11/30 周六,三、助教的课后管理责任:,1,、认真做好作业的收发工作;,2,、协助老师批改作业和习题讲解;,3,、经常性地开展学习交流与讨论活动,及时
4、了解同学的学习情况;,4,、认真收集同学意见,并及时向科任教师或相关领导反馈,作老师与同学沟通的桥梁;,5,、完成科任教师布置的其他助教工作。,12,2024/11/30 周六,助教的目标:,协助主讲教师较好地完成预计的教学任务,提升教学效果。,目标,13,2024/11/30 周六,第三章 如何做好助教工作,助教,一个链接教师和学生的纽带。我作为一名助教,怎样才能发挥好它的作用呢?,14,2024/11/30 周六,可以从以下几点做起:,15,2024/11/30 周六,态度决定一切,细节决定成败,一、积极的工作态度,“态度决定成败”、“好的开始是成功的一半”“积极的工作态度是成功的保证”等
5、等,无不是在强调态度的重要作用。,16,2024/11/30 周六,维持课堂秩序,17,2024/11/30 周六,师,生,讨,论,美,学,问,题,18,2024/11/30 周六,为学生解答,19,2024/11/30 周六,二、明确的工作方式,(一)、批改作业,(二)、答疑,(三)、上习题课,(四)、维护学科网站,20,2024/11/30 周六,(一)、批改作业,1,、,认真批阅,注意抓住学生答错的关键步骤,并搞清楚原因:是应用错误,理解错误,计算错误,抄袭?标注提醒,适时的提出问题。对于精彩、新颖、独特的解题方法予以肯定。,判断是否存在抄袭:非常潦草、几乎没有涂改、跟其他同学错的地方一
6、样。怎么判断谁是抄袭?,21,2024/11/30 周六,2,、搜集作业中的典型错误,-,分析原因为习题课的选题做准备,-,记录每次作业成绩,A:,整洁、,90%,题目作对、独立,B:,较整洁、,80%,题目作对,C:,不整洁、错误较多,D,:一半以上错误、抄袭,22,2024/11/30 周六,3,、反馈,对每次作业批改、试卷批阅所的出来的问题,及时向主讲老师反馈学生的掌握情况,以便于主讲老师做好安排,有针对的安排教学。,23,2024/11/30 周六,(二)、答疑,1,、多看书,多做题,多思考,多理解。,2,、在答疑过程中帮助学生掌握课程的逻辑结构,3,、对发现问题,及时和主讲老师沟通,
7、和学生一起讨论问题,4,、要有耐心,24,2024/11/30 周六,(三)、习题课,1,、习题的选择,题目要精简,涵盖面广的综合性习题,讲解作业批改普遍出现的问题,2,、在作习题的过程中纠正错误,加强知识点的理解。,25,2024/11/30 周六,(四)、维护学科网站,学科网站,作为一种学习的媒介,越来越多的被大学生所使用,学科网站的建设有助于学生的学习能力的提高,帮助其丰富、拓宽学科知识。及时根据需要更新相应版块的内容,做到不影响学生的学习。,美学网站:,周六,三、较强的沟通协调能力,1,、正确了解自己能力,2,、真诚以待、细心聆听,3,、合适的沟通方式和技巧,4,、及时总结沟通中存在的
8、不足,本节不在赘述!,27,2024/11/30 周六,四、必要的计算机知识,1,、必须要熟练操作计算机,2,、熟练掌握各种媒体软件,,ppt,、,authorware,、,fla,制作。,3,、熟悉,web,语言,,c+,语言等等,这里不在赘述。,28,2024/11/30 周六,网站一览,不,到,一,学,年,,,浏,览,量,达,25895,29,2024/11/30 周六,30,2024/11/30 周六,31,2024/11/30 周六,32,2024/11/30 周六,33,2024/11/30 周六,网站模块很多,功能也很强大,这里就不一一展示,希望各位同学有空去看看,提供宝贵意见,
9、交流一下彼此的维护经验。,34,2024/11/30 周六,第四章 做助教的作用,1,、美学课让我有了很多的知识收获,净化了我的心灵。,2,、美学课老师的认真、负责却又不失幽默的风格深深打动着我,3,、最大的收获是和学生在一起,虽然也算是他们的老师,但更多的是我们更像朋友。,4,、当然,通识助教也帮助了我,让我有着一份工资,不再接受爸妈辛苦挣的,money,。,5,、学习授课的方法与技巧(总有一天会用上),35,2024/11/30 周六,我的助教信念:,选择了助教,就选择了一名助教所要承担的责任;,选择了助教,就要做一名优秀的助教!,36,2024/11/30 周六,37,2024/11/30 周六,谢谢观看,38,2024/11/30 周六,