1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猜猜猜,1,小小伞兵随风起,,飞到东来飞到西,,降落路边田野里,,安家落户扎根基。,2,蒲公英,3,高高个儿一身青,,金黄圆脸喜盈盈。,天天对着太阳笑,,结的果实数不清。,4,向日葵,5,第二讲,学写一种植物,6,同学们,你们还见过哪些植物呢?,7,8,牡,丹,花,9,荷,花,10,茉,莉,花,11,向,日,葵,12,玉,米,13,看了这么多植物,那么我们要怎样把自己喜欢的植物描述给别人呢?,14,我们怎样去了解自己喜欢的植物呢?,15,阅读书上P9,胸有成竹的典故,回答下列问题:,1.你知道胸有成竹的
2、意思吗?,2.文与可为什么能画好竹子呢?,16,一、要学会认真观察,抓住重点,那么怎样观察呢?,观察时,尽可能调动身体各个器官去参与,用眼睛看,鼻子嗅,耳朵听,用手触感受这一植物的特点。,观察的重点:,是植物的干、枝、叶、花,了解它的大小、高矮、形状、颜色、气味等。,观察要有顺序:,可以先从远处观察,把握植物的总体印象。再近处观察,抓细节。,17,学会了观察,那么我们怎样去描写自己喜欢的植物呢?,18,请仔细阅读P10-11月季花一文,思考:,1.这篇文章写了月季花哪些方面的内容?这些方面都有什么特点?,2.,文章是按什么顺序来写月季花的?,3.文中用了哪些修辞方法?请说一说。,思考,19,二
3、、我们在描写一种植物的时候要按照一定的顺序来写植物的外形:,月季花,茎的特点,叶的特点,花的特点,(详写),作者的喜爱之情,20,怎样去写各部分的特点:,1.茎:,从颜色、粗细,高矮,光滑或带刺等方面来写,2.叶:,从颜色、形状等方面来写,形状:,锯齿形、细长的,宽大的像大象的耳朵,3.花:,从颜色、形状(大小)、香味三个方面来写。,颜色:,红的、黄的.,形状(大小):,未开,花骨朵(花苞、花蕾、蓓蕾),半开,含苞待放(蓓蕾初绽),全开,盛开(怒放、群芳争艳、姹紫嫣红),香味:,清香(心旷神怡),刺鼻,香味扑鼻,4.果实:,从大小,颜色,作用等方面去写,21,三、注意要写出植物的变化,不同的时
4、间早晨,中午,傍晚,深夜,植物姿态和颜色的变化,不同的季节春,夏,秋,冬四季不同的变化,不同的气候阴,晴,雨,雪不同的形态,不同的地点野外,公园里,山崖上,苗圃里等不同的生长状况,不同生长条件干旱,多雨等植物的生长变化,22,阅读书上P13,我家的桑树,思考作者是怎样描写桑树的。,23,四、写出植物的作用,好处或者故事等,描写植物,除了要介绍植物的外形,植物的变化,还可以写植物的作用,为我们带来的好处,以及它的故事或传说等。,24,总结,写好植物有绝招,枝叶花果不可少,再加颜色和形状,修改加工才会妙,25,思路导航:,我喜欢,(植物名称),开头:总起:,我最喜欢的植物是,。你喜欢什么植物呢?也许是国色天香的牡丹,也许是十里飘香的桂花,而我却喜爱,。,中间:先写植物的外形:,以“xxx真,啊!”为开头,作为概括句。,随后从植物的茎,叶,花(大小、形状、香味),果实等几方面介绍。,26,再写植物的变化:比如,冬天,,是样的,它.,还可以写植物的作用,故事或传说等,比如茉莉花是可以采摘下来,作为我们养生的花茶饮用的。,结尾:总结:,这就是我最喜欢的花玫瑰花。,27,1.选一种你喜欢的植物,通过仔细观察,了,解它的外形特征(枝、茎、叶、花的形状和颜色)及其生长过程。然后把观察到的,写下来。,2.把植物的特点按一定的顺序写具体。,写一写,28,