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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,What:,梦想定义:,编织人生梦想是,:,少年之梦的特点是:,How,:,努力是:,努力的三个要求:,温故知新,1,第二课 学习新天地,第一节 学习伴成长,第一单元 成长的节拍,2,探究活动一,你认得这两个字吗?在你看来,,1-7,各表示什么意思?,我们共同认可的解释是什么?,3,活动一:探究与分享:,同学看书,16,页“运用你的经验”:,思考:,1,、你认得这两个字吗?在你看来,至各表达什么意思?,学 双手,错误 学府、学校,孩子 习,雄鹰飞翔,2,、我们共同认可的解释是:学习,就是一定年龄的孩子在学校接受教育,动脑思考,动手去做,不怕错误,像鹰掌握飞行本领一样。,4,(一)打开学习之窗,最早,“学习”一词出自,礼记,.,月令,“,季夏之月,鹰乃学习,”,,指雏鹰开始学习,飞翔,。今天,人们怎么看待学习呢?,请你思考:你是怎么看待学习呢?,5,他们是在学习吗?为什么?,1,、小明课堂认真听老师讲课,课后认真完成作业。,2,、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。,3,、小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭。,4,、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。,5,、小南在周末去敬老院做义工。,6,、小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。,6,中学阶段,学习是我们的,重要任务,。,7,初中阶段的学习,包括,知识的获取,,还包括,各种能力的培养,。,小事件,大道理,天才少年,被劝退,一、魏永康,两岁掌握,1000,多个汉字,,四岁,基本学完了,初中阶段,的课程,,八岁,进入县属,重点中学,读书,,13,岁,以高分考入,湘潭大学物理系,,,17,岁又考入中科院高能物理研究所,硕博连读。,研究生时被劝退。,二,、除了学习,家里,任何事情,母亲都不让魏永康插手,每天早晨连,牙膏都要挤好,,给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸,甚至为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书,魏永康读高中的时候,母亲还,亲自给他喂饭,。,8,你经历的学习有哪些?,活动二:思考与讨论,学习,听课做题,同学,F,辅导,购物,阅读,做饭,洗碗,游泳,上网,讨论问题,9,活动三:探究与分享,遇到溺水老人,你要救吗?,10,学习不仅表现为,接受,和,掌握,,而且表现为,探究、发现、体验,和,感悟,。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则,11,思考,有人说,学习是年轻人的事,人老了就不用学习了。你怎么看?,12,1,、学习,没有终点,它伴随着,我们的成长,,生活中点点滴滴都是学习,所以我们需要树立,自觉、主动,的态度。,2,、只有善于,抓住,和,利用,各种机会去学习,才能适应不断发展的,社会,。,13,(二)学习点亮生命,(Why),请你思考:,1,、我们为什么要学习?,2,、学习给我们带来的改变是什么?,14,学习,,不仅让我们能够,生存,,而且可以让我们有更,充实,的生活。,学习,就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。,学习,点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。,15,1,学习伴成长,打开学习之窗,学习点亮生命,第一框 学习伴成长,一、打开学习之窗,1,、正确看待学校中的学习,中学阶段,学习是我们的重要任务,学习不仅仅局限在学校,学习需要自觉、主动的态度,2,、正确认识学习,学习与成长相伴,终生学习,二、学习点亮生命,重要性,板书,16,一、填空,学习不仅表现为接受和,,而且表现为,、发现、体验和感悟。,学习需要自觉、,的态度。,学习没有,。我们终生都在学习,终生都需要学习。,学习,不仅让我们都能够,,而且可以让我们有更充实的生活。,学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会,。,17,2,、,2014,年,9,月,15,日,教育部等七部门发布,关于推进学习型城市建设的意见,指出,要把全民终生学习作为城市发展的重要基础,促造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习,是因为(),终身学习能满足我们生存和发展的一切需要,学习伴随着我们的成长,学习没有终点,学习与生命发展同步,学习能不断造就自己,终生学习,能不断充实自己,能适应不断发展的社会,A,B,C,D,B,18,简答题:我们为什么要树立终生学习的意识?,Why,原因,意义,19,孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。,当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐,20,各抒己见:,学习是痛苦的,学习是快乐的,21,学习是苦,还是乐呢?,学习苦啊!,2、学习压力大、心情烦燥,3、学习成绩难提高,着急上火,4、学习枯燥、上课坐如针毡,6、考试考不好,家长老师不给好脸色,1、作业多,玩的时间少,5、学习的过程苦累交加,学习有乐!,1、自己解答出一道难题,2、考试得满分得到夸奖时,5、享有学习的权利和机会时,6、了解世界奥妙,好奇心得到满足,3、发现了自己的潜能和天赋,4、了解了很多自己不知道的东西,22,学习是苦乐交织的,23,24,八仙过海,各显神通,让我们一起把学习中的,变为,吧!,25,1.,需要,发现并保持,对学习的,兴趣,为学习找办法?,2.,掌握,科学,的,学习方法,3.,善于运用不同的,学习方式,4.,在,自主学习,中培养观察、想象、分析、推理能力,26,27,28,
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