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第一篇：综合考评领导讲话2010年度全市综合考评工作动员会上的
讲话
同志们：
根据市委、市政府工作部署，全市2010年度综合考评工作即将开始。今天，在这里召开年度考评工作动员会，主要是对综合考评工作进行安排。当前正值岁末年首，市里的许多工作都要画上圆满句号，因此2010年度目标考评工作，各组要从12月26日开始进行，31日前结束，考评办要在元月8日前完成全市考评汇总汇总工作。为保证年底考评工作顺利进展圆满完成，今年仍坚持实行人大、政协领导带队，部分单位的正科级书记任组长，目的就是加强领导，在较短时间内高效率、高质量地把综合考评工作做好。下面我着重讲几点意见：
一、充分认识考评工作的重要意义
年底考评是对各单位一年来整体工作的综合评价，关系到对夺杯奖惩单位的确定；同时，也是对各单位工作的促进，是调动各级各部门干事创业调动积极性的一项重要措施。因此，我们必须充分认识考评工作的重要性。
1、考评工作是对各单位工作情况进行综合评价的重要手段。在即将过去的一年中，全市各级各部门认真贯彻落实科学发展观，集中精力发展经济建设，各方面都取得了可喜成
绩，特别是今年在世界金融危机的影响下，各项工作难度加大，各项成绩来自不易，因此，我们在这次考评中，要全面地、客观公正地评价各单位实绩。要采取听汇报、实地察看、核对数据、走访调查、民主评议等方式进行科学的考评，从量与质的结合上把各个单位目标完成情况、干部的精神状态、群众的满意程度等情况搞清楚，并在此基础上，做出实事求是的分析、评价。
2、考评工作有利于总结经验、推进各项工作的开展。通过考评，我们不仅可以了解到各单位工作情况的优劣，而且可以更多地发现典型，总结经验，扬长避短，促进工作不断创新。因此，我们这次考评还有一个重要任务，就是要注意发现各方面的典型，把他们经验成绩反映上来，及时总结推广，为我市经济社会发展注入新的活力。
3、做好考评工作有利于调动广大干部群众积极性。通过考评，就是要让各镇、办、各局委看一看、比一比，究竟谁干得好，谁发展得快，从而评出干劲、评出积极性，在全市进一步形成竞相发展的良好社会氛围。
二、务必坚持实事求是的原则
年度考评工作是一项很严肃的事情。在考评工作中一定要坚持实事求是，客观公正，严防弄虚作假，虚报浮夸。各个考评组下去以后，一定要把情况吃透，既不能夸大成绩，也不能掩盖问题；既要重视目标完成情况结果，还要重视影
响结果的客观条件和主观努力程度；既要看经济社会发展目标的完成情况，还要看领导班子的工作思路、干部群众的满意程度。如果不能客观、公正的评价工作成绩，就会挫伤干部群众的积极性。
三、对考评工作的要求
这次综合考评，市委、市政府非常重视，参加考评的人员是从市直有关单位抽调素质高、有经验的同志，对考评工作的基本程序比较熟悉。委派大家下去考评，这是市委、市政府对同志们的信任。希望大家认真负责、扎实工作，圆满完成这次年度考评的各项任务。
1、要掌握科学的考评方法。为做好年度考评工作，市考评办提早准备，组织安排，修订完善了《2010年度工作目标管理的实施意见》，12月12日又印发了《2010年度工作目标考评通知》，刚才炳伟同志对今年的考评工作做了具体安排。年度考评内容多，涉及面广，因此要求参加考评的每个同志要认真学习有关考评的文件材料，严格按照考评要求，掌握考评的程序和方法，高标准、高质量做好各项考评工作。
2、明确职责，协作分工。各组组长要认真负责，排好考评工作日程，这次综合考评时间紧、任务重，各组要周密安排，认真履行职责，把握时间进度，加强综合协调，确保考评工作顺利进行。要求各考评组必须在元月3日下午下班前
将考评结果及考评资料移交考评办。
3、认真做好民主评议工作。为了使年度考评工作更加客观公正，起到促进工作的作用，今年我市在考评中增加了民主评议，其中有四大班子领导对各镇、街道和市直机关的整体工作进行评议；各镇、街道党政正职对市直机关服务经济、服务基层、服务群众情况进行评议；市直机关党政正职对各镇、街道经济建设、精神文明建设、民主法制建设、党的建设等工作进行评议；服务对象对各镇、街道和市直机关满意度进行评议。民主评议工作具体有组织部、纪委监察局负责组织，希望这两个单位认真组织，周密安排，真正通过评议评出干劲，评出成绩，达到促进工作的目的。在操作上要把握两点：一是要把评议的意义讲清楚，特别是服务对象对各镇街道和市直机关的评议，要让服务对象关心评议，以正确的态度积极参加评议，严禁走形式，做无用功。二是做好汇总，及时反馈，要把评议结果和服务对象提出的问题反馈到各单位，并督促其整改，真正起到解决问题，促进工作的作用。
4、要严肃考评纪律。考评期间，各考评组都要严格按照市委、市政府有关廉洁自律规定规范自己的行为，遵守工作制度，严肃考评纪律，防止弄虚作假、虚报浮夸和徇私舞弊等现象的发生。各考评组成员要做到“六不准”：不准吃请，不准收受礼品，不准牟取私利，不准擅自表态，不准泄露有关考评情况，不准借考评之机向被考评单位提出任何个人要求。对上述纪律如有违反，要依照有关规定严肃处理。同志们，2010年度综合考评工作时间紧，任务重，涉及面
广，希望大家集中精力，团结协作，认真负责，扎实工作，圆满完成年度考评工作。
预祝同志们工作顺利，谢谢大家。
2010年12月24
日
第二篇：党建责任制综合考评讲话
同志们：
党建责任制综合考评和党组织书记述职，是市直机关工委几年来持续抓的一项工作，目的是互相交流学习，互相借鉴提高，进一步增强各单位抓好机关党建的责任。刚才，听了同志们的发言，翻阅了大家的述职汇报材料，给我的第一个感受是第四片区各单位党组织一年来的工作，能够围绕发展大局和本职能部门工作来开展机关党建，积极落实党建责任制，运用好“三级联创”载体，工作有内容、有创新、有活力、有起色；第二个感受是各单位党组织书记在落实党建责任制方面履职到位，这一点很重要。只有按照年初工委党建责任制目标的要求，抓好一年来党建工作的落实，才能够在年终的总结汇报中有内容、有收获。
机关党建工作是一项长期而繁重的工作，是一个日积月累的渐进过程，不是单靠一项活动、一个载体、一段时间就能够做好的，需要我们根据不断发展变化的党建工作形势，努力探索和建立行之有效的长效机制。在新的形势下，抓好机关党建工作上要正确处理好三个方面的关系：
一、要处理好理论与实践的关系。党的*报告全面深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，这是马克思主义基本原理与中国具体实践相结合而逐步形成的，是马克思主义中国化的最新成果。中央提出要创建学习型政党、学习型机关，大力培养学习型干部。这要求我们新时期党建工作要抓的一项重要的任务，就是要坚持不懈地抓好党员干部的理论学习，用不断创新的理论成果来武装党员干部头脑，丰富党员干部的理论素养，打下扎实的理论基础。在市直机关，有的支部学习制度一直坚持得比较好，党员领导干部带头上党课，每月组织专题学习活动，这种好的学习风气很值得提倡和肯定。要大力弘扬理论联系实际的学风，我们抓机关党建工作、开展党建责任制检查和考评，根本目的都是为了更好地发挥机关党建在推进中心工作、推动科学发展、促进社会和谐上的作用，使市直机关党建更好地走在前头、做好表率。近期，市委、市政府为了加快推进闽北跃升发展，出台了一系列的政策措施，在新农村建设、实施“一点一线一重心”发展战略、基础设施建设、做大做强做精做美中心城市等方面都有许多大动作，力度也很大，大家都能感受得到。作为市直机关党员干部更要主动适应这种形势的发展变化，及时转变观念，树立信心，做好群众释疑解惑工作，营造有利于闽北跃升发展的良好氛围，而不是在认识上等同或落后于一般群众。要善于在机关党建实践中不断总结新经验，并用于指导推动新的实践，这几年机关党建工作上开展了“两服务一提高”活动，引导和激励广大党员干部投身创业竞赛，借助“三级联创”载体开展机关党建工作的新做法新经验，都需要我们认真加以总结提高。交流是为了提高，更好地推动明年机关党建工作。学习是为了指导实践，实践要不断总结提高，以更好地指导新实践。
二、要处理好持续与创新的关系。持续是前提，创新是持续的必然结果。我们要正视党建工作面临的新机遇新挑战，把握好持续推进和开拓创新的关系，在落实过程中持续，在持续过程中创新，在创新过程中提升，在提升过程中求实效。持续的关键就是要有持续的氛围，持续的作为、持续的举措。每个单位性质不同，党员结构不同，人数也有多有少。因而，要根据各单位的工作实际和党员干部的思想实际，有针对性地开展党建工作，努力开创机关党建工作的新局面。近年来市直机关各级党组织在党建工作中形成了浓厚的工作态势和工作氛围，这一氛围来之不易，凝聚了市直机关各级党组织和党员干部、党务工作者的辛勤努力，也是与淑云同志在工委任职期间务实开拓工作分不开的。少敏同志到任后持续了这种好的氛围和工作势头。在省委八届三次全委扩大会议上，卢展工书记提出要做到“两个带动”，即项目带动和品牌带动，我们的机关党建工作同样要创自己的品牌，如“万名党员牵手帮困”、互动联动挂村服务、多年持续抓机关作风建设等等，都是富有闽北特色的机关党建品牌。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，各单位也形成了自己的党建品牌，拓展了机关党建的作为空间，要好好加以总结、提升、推广，只有把各单位的党建工作亮点汇聚起来，才能真正形成市直机关党建工作的满园春色，带动整个机关党建工作迈上新水平。把握好持续与创新关系的另一方面，就是要有创新的思维、创新的机制、创新的载体。这里首先强调的是要积极推进观念的创新。闽北干部有朴实的一面，但所处的环境和区位又造成了思想观念上的种种不适应，在市委推出一系列加快跃升发展重大举措时，在思想观念上、步伐上跟不上形势发展的需要。这也就是为什么要请龚市长给领导干部讲课，为什么要让市直工委牵头编撰“*发展我知道”辅导材料的原因所在。去年以来，我对党校新时期新阶段工作提出了明确的要求，就是要围绕发展大局和市委的重大决策部署来进行干部培训，让大家更好地在思想观念上跟上形势发展的步伐，有效转化为推动闽北跃升发展的强大动力和实际行动。这些工作都需要通过机关党建来保障、来落实。第二要积极推进机制的创新。包括干部教育培训机制的创新、先进性长效机制的创新、干部选人用人机制的创新、基层党建工作责任制的创新、反腐倡廉机制的创新等。第三就是要积极推进载体的创新。机关党建工作许多行之有效的载体都是值得肯定的。如“三级联创”、互动联动就是好的载体，要很好加以运用。要通过载体来落实，通过载体拓展机关党建的空间。
三、要处理好当前与长远的关系。党的建设是一项长期的系统工程，是一项艰巨繁重的历史任务，党建工作成效不可能一蹴而就，而是一个日积月累、积小胜为大胜的过程。这次党的*报告中提出“一条主线”、“五个重点五项建设”以及“六项任务”的总体布局和总的要求，构成了新形势下加强党的建设的行动纲领。如何贯彻落实*提出的党建工作要求，应该从四个方面加以推进：一是始终把思想建设放在首位；二是造就高素质的领导班子和干部队伍；三是夯实基层基础。市直机关在“三级联创”中起着承上启下的重要作用，要立足本级，以我们的工作成效来推动上联下带；四要大力加强机关作风建设。年初工委牵头开展了机关作风建设专项调研，最近市效能办对反映出来的106个问题进行跟踪落实，从反馈的情况看绝大多数问题得到了有效解决，从这方面也足以看出机关党建工作重要性和成效。同时我们要清醒认识到，作风建设是一项长期的工作，市委徐谦书记指出的机关作风上“冷、懒、混、松、虚”等五种不良表现，还是会不时地暴露出来。最近一些机关干部上班脱岗登山就是一个例子，要好好查一查。在市直机关层面，作风形象问题有三个方面的重点：一是保持党与人民群众的血肉联系；二是领导干部和领导班子；三是解决好群众反映的突出问题。要树立好“三个形象”：即亲民为民的形象、求实务实的形象、清廉清正的形象。要以党建带“三建”，加强机关群团工作。我们为什么要把工青妇工作纳入党建范畴，因为它们本身就是机关党建工作的一个重要组成部分，对构建和谐机关，丰富机关文化生活起到不可替代的作用，群团工作只能加强不能削弱，更不能放弃。
第三篇：干部综合考评阿日哈沙特边防检查站干部绩效综合考评
实施办法
第一章总则
第一条为科学、全面、准确地评价干部工作实绩，强化干部队伍的管理，充分调动干部的工作积极性、创造性，切实履行职责，全面推动我站以提高边检服务水平工作为中心的各项工作的开展，提升我站干部队伍综合管理水平，结合我站实际制定本办法。
第二条干部绩效综合考评标准共分为二部分。一是干部履职情况考评；二是干部日常管理考评。
干部履职情况考评是指站政治部门综合干部的工作实绩，指定相关部门（单位）或相关人员，以考核评比的方式采取的有效管理。
干部日常管理考评是指站警训、干部、纪检、督察等部门和本单位对干部的日常管理进行的有效检查考评。
第三条干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩与干部年终量化考核成绩以5：2：3的比例共同构成干部综合考评成绩（即干部履职情况考评成绩×50%+干部日常管理考评成绩×20%+干部年终量化考核成绩×30%=干部综合考评成绩），干部综合考评成绩满分100分。
第四条干部绩效综合考评对象
1、综合办公室副主任
2、综合办公室干部
3、执勤业务科科长、副科长
4、执勤业务科检查员
5、机要查控科参谋
6、机要查控科干部
7、监护中队主官
8、监护中队干部
9、专业技术干部
1第五条
干部绩效综合考评工作，坚持以事实为依据，分别以月、季度、年度为周期，以书面、网络两个方面综合统计记录为手段，坚持层级评价与循环评价相结合，坚持考评日常化，坚持民主、客观、真实的原则。
第六条成立干部绩效综合考评工作领导小组，在站党委的领导下开展工作。
组长：任利民站长王鑫政委成员：宋培霞主任商春利副主任
干部绩效综合考评工作领导小组下设办公室，负责干部绩效考评的组织、管理、数据维护、情况反馈、督导检查等方面的工作。
主任：宋培霞
成员：商春利、巴音朝克图、敖格友、张洪星、格日乐、张波、赵百君、陈靖宇、刘琥德
第七条
综合办公室副主任及各单位支部书记负责按时组织、检查、督促本单位的干部绩效综合考评工作。
第二章干部履职情况考评
第八条
干部履职情况考评方法和内容
一、机关副职领导
综合办公室副主任由站领导与综合办公室主任参照考评标准每月进行一次考评。对综合办公室副主任的岗位作为、协调配合、维护团结、指导基层、创新思维五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
二、基层科队领导
执勤业务科科长、副科长、机要查控科科长、监护中队中队长、指导员由站党委参照考评标准每月进行一次考评。考评不区分业务差别，统一对基层科队领导的落实指示、爱岗敬业、敢抓敢管、组织协调、创新提高五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
三、机关干部
机关干部由综合办公室正、副主任参照考评标准每月进行一次考评。评价不区分业务差别，统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新提高、指导基层、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
四、基层科队干部
基层科队干部由本单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对基层科队干部的落实指示、爱岗敬业、工作质量、综合素质、解决问题五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
执勤业务科检查员开关期间由值班科领导参照考评标准对检查员服务能力、服务态度、服务状态、服务质量、服务效果五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
五、专业技术干部
专业技术干部由所在单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对专业技术干部落实指示、爱岗敬业、岗位作为、创新提高、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
六、逆向评价
基层科队每季度对机关干部进行一次逆向评价。评价不区分业务差别，统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新思维、指导基层、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
七、其他
口岸开关期间，值班科长、勤务值班员、中队执勤干部的当月考评成绩由值班站领导考评成绩与其他领导考评成绩按照7：3的比例构成；执勤业务科检查员考评由值班科领导进行评价，考评应在换班修整结束后两个工作日内完成。其他考评应在当月30日前完成，逆向评价应在每季度最后一个月30日前完成。
3第九条每年最后一个季度考评成绩计入下一年度，不列入本年度综合考评成绩核算。
第三章干部日常管理考评
第十条干部日常管理考评由正规化管理和绩效奖惩两部分组成，比例为正规化管理占60%，绩效奖惩占40%。基础分分别为100分，可进行加减分，每月汇总一次得出成绩。
第十一条正规化管理成绩由督察部门检查情况、信息网络安全检查情况、各单位自查情况三部分构成，由站绩考办负责每月统计核算，得出成绩。
第十二条绩效奖惩由站绩考办负责每月综合警训督察、纪检、干部管理等情况对干部检查、督察、考核、考试、表扬、批评等情形对照考评标准统一进行考评。考评应在每月30日前完成，并于下月5日前予以公示。对所发现问题应提出整改意见，填写下发《日常管理存在问题（整改）通知书》。
第四章干部综合考评成绩评定
第十三条干部综合考评成绩由干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩、年终量化考核成绩按照5：2：3的比例核算构成。
第十四条干部综合考评成绩分卓、优、良、差三个等次。成绩98分（含）以上为卓，95分（含）以上为优，90分（含）以上为良，90分以下为差。
第十五条年终干部综合考评成绩在全站范围内统一进行排序，对成绩有异议需查阅考评档案或成绩排名的，需请示站党委同意后由干部干事代为查阅。
第十六条评价人应对被评价人的干部综合考评成绩负责，认真进行评价。特别是干部履职情况评价，如因故不能及时进行评价的，应指定一名负责人进行代评，被评价人因评价不及时而未评价的成绩默认为最低值。
第五章特殊情形
第十七条正常探亲休假、病假、事假、因公外出或培训一个月以上，绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。
第十八条病假、产假超过半年的，不参加绩效综合考评。年度绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。
第十九条事假、休假逾期不归或当年累计超过三个月、年内受到严重警告以上（含）处分，成绩评定等次为差。
第二十条当月在职天数少于15天，不参加本月绩效综合考评。
第二十一条本年度在职天数少于半年的学员、见习学员、调配干部不参加考评排名及评功受奖。
第六章奖惩制度
第二十二条干部年度综合考评奖惩标准
一、有下列情形之一的，所加分数直接计入干部年度综合考评成绩。
1、对取得部局级奖励者，加2分。
2、对取得总队级奖励者，加1分。
3、对上一年度取得三等功奖励者，加1分。
4、充分发挥主观能动性，积极提出改进工作的合理化建议，并被站里采纳的，加1分。
5、代表总队参加部局竞赛并取得前三名的分别加3分、2分、1分；代表我站参加总队竞赛并取得前三名的分别加1.5分、1分、0.5分。
6、完成年度宣传报道任务，超额部分被部局网页采纳的每条加0.5分，在总队网页上发表的每条加0.2分计入干部年度综合考评成绩，在站网页发表的每条加0.1分。
7、主动维护我站声誉，见义勇为、助人为乐表现突出受到地方单位表扬和群众赞誉的，加1分。
8、获得有价值的情报线索一条加1分，通过线索破获案件的加2分。
9、在执勤工作中，主动为旅客服务，受到旅客赞誉收到表扬信或感谢信的加0.5分。
10、业务考试中连续三次（含）以上取得第一名，加1分；连续6个月（含）以上取得第一名，加3分。
二、有下列情形之一的，所扣分数直接由干部年度综合考评成绩中扣除。
1、被列为责任事故的，对事故直接责任人扣5分，全年综合成绩评定为差。
2、被列为一级执勤差错的，对直接责任人扣3分，不得参加各类评功受奖。
3、被列为二级执勤差错的，对直接责任人扣2分，不得参加各类评功受奖。
4、在旅客面前谈论涉密事项或擅自回答旅客提出的敏感问题，一次扣2分。
5、执勤中存在吃、拿、卡、要等情形，一次扣1分。
6、执勤中收取贿赂的，扣5分，全年综合成绩评定为差，并由纪委书记进行诫勉谈话。
7、业务考试中连续二次排名末位，扣1分。扣分分数随连续排名末位次数累加，一次0.5分。
8、无故擅离工作岗位15日以上，扣10分，全年综合成绩评定为差，并由站军、政主官进行诫勉谈话。
9、侮辱、打骂、体罚或唆使、纵容他人污辱、打骂、体罚违法犯罪嫌疑人或被监管人的，一次扣3分；造成恶劣影响的，扣5分，全年综合成绩评定为差。
10、周末、节假日期间未履行请假手续，擅离驻地的，一次扣2分。
第二十三条干部日常管理考评奖惩标准
一、有下列情形之一的，在当月干部日常管理考评成绩中予以加分。
1、工作实绩突出，受到站领导表扬的，加1分。
2、参加站里组织的活动，取得前三名的，分别加3分、2分、1分。
3、全年全勤加3分。
4、服务定式养成良好，动作规范，执勤用语标准，加1分。
5、热情服务旅客，积极为旅客排忧解难受到普遍好评的，加2分。
二、有下列情形之一的，在当月干部日常管理考评成绩中予以扣分。
1、警容风纪不严整的，一次扣1分；执勤期间着装不统
一、警容不整的，一次扣1分。
2、单身干部外出超假，不按时归队的，一次扣2分；不假外出的，一次扣5分。
3、干部探亲休假、事假、病假到期无故超假，不履行续假手续的，一次扣3分；归队后不及时销假的，一次扣1分。
4、中队干部与战士执行“五同”不一致的，一次扣1分。
5、上班期间从事娱乐活动的，一次扣2分；上班期间私自外出办事的，一次扣2分。
6、无故不参加操课、训练、学习等集体活动的，一次扣1分。
7、服务定式养成不标准，一次扣1分。
8、勤务交接不清，准备工作不充分，影响正常执勤工作的，值班科长扣1分，勤务交接直接责任人双方各扣3分。
9、违反验讫章管理和使用规定，未按要求和程序领取、调校验讫章的，一次扣2分；验讫章加盖印迹模糊、残缺、错盖、倒盖、漏盖、重盖，未按规定程序和要求报告、注销、补盖验讫章的，扣2分。
10、对查获的在控对象处理不当或请示报告不及时的，扣3分。
11、与旅客发生矛盾，被投诉或被督察人员发现，责任在我方的，一次扣2分。
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12、在站里组织的各项检查中受到通报批评的，一次扣1分。
第七章检查督导制度
第二十四条每月前5个工作日为综合考评日，由站绩考办负责将各类成绩分类汇总、打印报表、核准、备案。
第二十五条
绩考办每季度对各单位考评工作开展情况进行一次检查，并通报相关情况。无故不及时评价的，将在全站范围内予以通报批评，并在日常管理栏内扣除评价人1分。
第二十六条
各单位绩效综合考评每季度成绩排名第一名的干部将在全站范围内进行通报表扬。
第二十七条各单位绩效综合考评每季度成绩排名末位的干部，由站绩考办进行反馈面谈；两个季度以上（含）连续在本单位排名末位的干部，由站纪委书记与其进行诫勉谈话。
第八章申诉制度
第二十八条被评价人发现自己的绩效综合考评成绩与本人平时工作不相称的，可向站绩考办进行书面申诉。
站绩考办应在收到书面申诉后的5个工作日内对干部申诉的事项进行核实。属于工作失误的，站绩考办将在核实后进行修改。不属于工作失误，无恶意评价的，站绩考办将以书面形式向申诉人进行反馈说明。
第九章干部综合考评成绩的运用
第二十九条干部综合考评结果与干部奖励挂钩。干部个人年度考评结果将作为年终评功受奖的主要参考依据。各单位按奖励项目所规定名额的两倍确定评奖资格比例，根据年度考评结果确定评奖后备人选，未进入评奖后备人选的干部不列入评奖对
8象。
第三十条干部综合考评结果与干部任用挂钩。干部年度考评结果排序前列并符合培训条件的干部可优先推荐培训，培训合格的可优先提拔任用；排名末位的作为调整岗位和延期晋职的主要依据。干部年度考评结果排名末位的由站军政主官实施诫勉谈话。
第十章附则
第三十一条本办法由综合办公室负责解释。本办法未尽事宜，由全站官兵随时上报绩考办，绩考办核实后报请干部绩效综合考评工作领导小组最后裁定。
第三十二条本办法自下发之日起施行。
9附件：干部履职情况考评标准
一、机关副职领导岗位作为
卓。主动汇报，积极请示，深入钻研业务，科学谋划工作布局，主动作为，勇于创新，完成任务高效。
优。工作有计划、有步骤，能够发挥好承上启下的助手作用，作风扎实，积极稳妥，甘于奉献，切实履行职能作用。
良。讲大局、讲原则，工作认真，按职责履行本职工作，群众基本认可。
差。满足于份内工作，工作主动性不强，作用不明显。协调配合
卓：善思善谋，主动沟通，协调到位，上下级认可度高。优：积极作为，善于联系，承上启下作用明显。良：能够处理好上下级关系，发挥作用良好。差：请示、汇报不主动，协调不到位。维护团结
卓。坚决服从站党委领导，尊重领导、团结同志、谦虚谨慎、积极作为，营造和谐工作氛围。
优。讲大局、讲奉献，领会领导意图并出色完成工作；关心爱护官兵，建立融洽官兵关系。
良。按照主官的意图高质量地完成任务，能够保持与官兵的沟通交流，尊重官兵意见。
差：落实领导工作安排不主动，维护班子团结主动性不强，
10与部属关系一般，能够开展工作。
指导基层
卓。经常深入基层，科学调研，对基层的薄弱环节掌握准确，经常性提出科学、合理的指导意见。
优。全面了解基层实际，对基层的薄弱环节认识充分，经常提出有建设性的意见。
良。掌握基层的薄弱环节，有分析、有研判、有重点，能够根据基层实际情况提出有针对性的意见。
差。对基层情况不清，底数不明，没有提出指导意见。创新思维
卓。坚持从实际出发，以人为本，创新思路符合科学发展观要求，具有先进性、时代性，创新举措灵活多样，科学周密，具有前瞻性，保证中心工作的高效完成，实现队伍整体素质全面提高。
优。创新思路有新意、有突破，符合客观要求，具有创造性，创新举措有继承、有发展，讲求实效，符合部队发展需要，可操作性强，对工作有普遍的指导意义，有效促进队伍全面建设。
良。思路符合发展实际，统筹全局，具有指导性，创新举措目标明确，方法得当，全面细致，贴近实际，能够指导工作良性开展。
差。墨守成规，没有创新思路，不能切合实际提出具有指导意义的创新举措。
二、基层科队领导
11落实指示
卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻。优：正确领会上级指示精神，落实坚决，不打折扣。良：能够领会上级指示精神，及时部署，贯彻彻底。差：对上级指示精神认识不清，贯彻落实主动性不强。爱岗敬业
卓。精通本职工作业务知识，工作主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心，不计个人得失，以部队建设为重，高质量的完成工作，具有专业水平。
优。掌握本职工作业务知识，工作积极主动，善于谋划、狠抓落实，以站为家、勇于奉献，以集体利益为重，能够引领部队高质量完成任务。
良。了解本职业务知识，忠于职守、积极作为，考虑问题细致全面，官兵认可，能够完成上级交付的任务。
差。对本职业务掌握不全面，工作平淡，满足岗位要求，主动奉献意识不强，基本履行岗位职责。
敢抓敢管
卓。科学谋划、严格管理、严格要求，讲正气、顾大局，自身有威信，管理部队科学有效，所属人员凝聚力、战斗力强。
优。管理部队有思路、有举措，方法得当，品行端正，讲表率、不懈怠，有力地推动了队伍建设。
良。管理部队有思路、有举措，做事公平，对待部属能做到一碗水端平。
12差。考虑问题片面，管理思路不清，标准不一，所属人员形不成合力。
组织协调
卓。积极协调部队内外关系，抢抓先机，赢得主动，在组织过程中有号召力、凝聚力，促进中心工作圆满完成。
优。步调一致，协同配合，充分发挥决策者、组织者、推动者的作用，对中心工作起到明显的推进作用。
良。积极调动，协调统一，保持良好的部队内外关系，保证中心工作的顺利开展。
差。协调的主动性不强，被动应付，满足完成一般工作。创新提高
卓。创新思路符合科学发展观要求，具有时代性、前瞻性，创新举措灵活多样，坚持从实际出发，符合队伍发展要求，推动了本单位工作高效完成、实现了队伍素质全面提高，成效显著。
优。创新思路有新意、有突破，具有先进性，提出的举措符合部队发展需要，可操作性强，对工作有普遍的指导意义，带动了本单位工作的落实，促进了队伍规范化建设，成效明显。
良。对工作有分析、有研判，创新思路明确，贴近实际，方法得当，能够指导工作良性开展，使部队建设良性发展，成效较好。
差。墨守成规，没有创新思路。理论与实践结合不到位，对部队建设没有促进。
三、机关干部
13落实指示
卓。深入领会领导意图，主动落实，贯彻坚决，推动部队整体工作持续、高效开展，效果显著。
优。全面领会领导意图，认识明确，落实坚决，促进部队整体工作平稳、有序开展，效果明显。
良。正确领会领导意图，思路清晰，正常落实，能够指导部队工作正常开展，效果一般。
差。虽能领会领导意图，贯彻主动性不强，落实指示不坚决。爱岗敬业
卓。珍惜工作岗位，主观能动性强，有高度的政治敏感性和工作责任心，完成工作质量高，具有专业水平。
优。工作积极主动，奋发向上，有所作为，考虑问题细致全面，能够圆满完场各项工作任务。
良。能够恪尽职守，踏实肯干，能够完成上级交付的任务，业绩平实。
差。不珍惜本职岗位，干劲不足，基本履行岗位职责。创新提高
卓。理论水平高，综合素质全面，创新思路符合科学发展观要求，有新意、有突破，具有前瞻性，符合部队发展需要，可操作性强，对推动工作高效完成、队伍素质全面提高具有较强的指导意义。
优：有一定理论水平，勤于思考，创新思路符合发展实际，创新举措有继承、有发展，符合部队发展客观要求，可操作性强，
14对工作有普遍的指导意义。
良。掌握本职业务，工作思路有一定的创新，目标明确，方法得当，与现实工作能够较好地融合，能够指导工作良性开展。
差。业务不精，能力不强，理论与实践结合不到位，没有创新思路，工作效果一般。
指导基层
卓。深入调研，全面细致的掌握基层实际，积极主动为基层排忧解难，经常性提出科学、合理的指导意见，开创了工作的新局面，效果显著。
优。能够掌握基层实际，积极协调、解决基层实际困难，能够提出有针对性的意见，促进了工作良性开展。
良。基本掌握基层实际情况，能够根据基层反映提出指导意见，虽能解决实际困难，效果一般。
差。不了解基层情况，缺乏指导性意见，解决基层实际困难效果不明显。
协调能力
卓。积极主动向上级机关请示、汇报，妥善处理部门之间的协作关系，经常沟通交流，相互支持、配合，与基层工作关系和谐。
优。经常向上级机关请示、汇报，正确处理部门之间的协作关系，加强沟通交流，取得支持、理解，与基层工作关系融洽。
良。及时向上级机关请示、汇报，能够处理部门之间的协作关系，沟通交流较好，与基层工作关系较好。
15差。向上级机关请示、汇报不主动，与其他部门的关系协调不好。
四、基层科队干部落实指示
卓。深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻，不打折扣。
优。全面领会上级指示精神，认识明确，落实坚决，贯彻彻底。
良：正确领会上级指示精神，及时部署，正常落实。差：能够领会上级指示精神，但贯彻落实主动性不强。爱岗敬业
卓。主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心，高质量的完成工作，具有专业水平。
优。工作积极主动，善于谋划、严格落实，能够高质量完成任务。
良：积极作为，塌实肯干，能够完成上级交付的任务。差：工作平淡，满足岗位要求，主动奉献意识不强，基本履行岗位职责。
工作质量
卓：务实创新、争创一流，工作标准高，成绩显著。优：严格把关、注重细节，工作质量好，成效明显。良：贴近实际、讲求实效，注重落实，效果较好。差：发挥作用不明显，工作质量不高。综合素质
16卓：专业技能娴熟，标准高、要求严，能力突出。优：熟知本职业务，刻苦钻研、工作能力强。良：掌握本职业务，工作能力较强。差：业务不精，能力不强。解决问题
卓。对上级指出和自身存在的问题，认真剖析、深挖根源，整改彻底，提出的改进措施符合科学发展的要求，推动整体工作高效开展。
优。对上级指出和自身存在的问题，有分析、有落实，整改迅速，提出的改进措施符合工作实际，对工作起到了积极的推动作用。
良。对上级指出和自身存在的问题，能够及时整改，提出的改进措施得力，有效推动工作进展。
差。对存在的问题剖析不深不透，停留在表面，不能及时整改，措施不当，效果不明显。
五、执勤业务科检查员（开关期间）服务能力
卓。全面掌握查验流程，灵活掌握相关文件规范，能够自如运用与边防检查工作相关的法律法规，熟练掌握梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语处理各类业务问题，优质高效的完成边防检查任务。
优。准确把握查验流程，熟练运用相关文件规范，正确运用与边防检查工作相关的法律法