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(每日一练)（精选试题附答案）高中英语必修一Unit4NaturalDisasters基本知识过关训练单选题1、【2018北京】Sheandherfamilybicycletowork,_helpsthemkeepfit.AwhichBwhoCasDthat答案：A考查非限制性定语从句。句意：她和家人骑自行车去上班，这有助于她们保持健康。“_helpsthemkeepfit”是非限制性定语从句，该从句修饰整个主句，引导词在从句中做主语，故该从句应用关系代词which引导。A选项正确。点睛：非限制性定语从句即可修饰主句的一部分，也可以修饰整个主句。其引导词的选择和限制性定语从句的判断规则一致，即：第一、找准先行词；第二、看先行词在定语从句中所作的成分。需要注意的是，that不能引导非限制性定语从句。2、Thehoursthechildrenspendintheirone-wayrelationshipwithtelevisionpeopleundoubtedlyaffectedtheirrelationshipswithreal-lifepeople.AwhenBthatCinwhichDonwhich答案：B考查定语从句关系词。句意：孩子们花几个小时的时间和电视机前的人保持单向的关系，这无疑影响了他们与现实生活中的人的关系。该空引导限制性定语从句，先行词是Thehours，指物，在从句中宾语，用关系代词that/which。故选B项。3、Memoriesoftearsandlaughterscame_ashevisitedhissecondaryschool.AfloodingbackBfloodinginCfloodedbackDfloodedin答案：A考查动词短语辨析和现在分词。句意：当他参观他的中学时，泪水和欢笑的记忆如潮水般涌回心头。floodin意为“涌入，大量地涌到”；floodback意为“涌回”；固定短语搭配comefloodingback，意为“潮水般涌回心头”；flood与逻辑主语Memories为主谓关系，应用现在分词。故选A项。4、Asportwithabroomonice_requiresbowling_makescurlingoneofthemostuniquesportsoutthere.AthatprecisionBthatdiversityC/precisionD/diversity答案：A考查定语从句和名词词义辨析。句意：冰壶是一项要求精准度的运动，它在冰上要使用冰刷，这使得冰壶成为最独特的运动之一。precision精准度；diversity多样性。第一个空处考查限定性定语从句，先行词是sport，在从句中作主语，应用关系代词that或which，且不能省略；第二个空处考查名词词义辨析，根据常识可知，冰壶要求精准度，应用名词precision。故选A项。5、Heboughtanewbuilding_topisdifferentfromthoseoftheothersaround.AwhatBwhichCthatDwhose答案：D考查定语从句。句意：他买了一幢新楼，它的顶部和周围其他的不同。句中包含定语从句，先行词是building，_topisdifferentfromthoseoftheothersaround是定语从句，关系词在定语从句中作top的定语，指楼的顶部，用关系代词whose引导。故选D。6、Thenovelpublishedlastmonth,_authorwasa15-year-oldgirl,isabest-seller.AwhichBwhoCwhenDwhose答案：D考查定语从句。句意：这本小说上个月出版，作者是一个15岁的女孩，是一本畅销书。分析句子，设空处引导的是定语从句，从句中缺少定语，修饰先行词thenovel。故选D。7、Thenewlawhascomeinto_anditwillsurely_theindustryofthecountry.Aaffect;effectBeffect;effectCaffect;affectDeffect;affect答案：D考查effect和affect的用法。句意：新法律已经生效，它肯定会影响这个国家的工业。comeintoeffect为固定搭配，意为生效，开始实施；affect影响；effect作名词讲时，表示作用，影响；作动词讲时，表示实现。第二空助动词will后用动词原形affect，根据句意和分析句子成分可知，D项正确。故选D。8、Withmoreandmoreforests_,wemusttakeactiontoprotectourearth.AdestroyingBdestroyedCtodestroyDaredestroyed答案：B考查过去分词。句意：随着越来越多的森林遭到破坏，我们必须采取行动去保护我们的地球。空格处是with的复合结构中的宾补，由于宾补和宾语forests是被动关系，因此要用过去分词。故选B。9、Wesellalotofproductsabroadandtheopportunitytoopen-upmarketsinregions_wedontcurrentlysellalottoisagreatone.AwhereBthatCwhatDwhen答案：B考查定语从句。句意：我们在海外销售了很多产品，在目前销量不大的地区打开市场的机会非常大。空处引导定语从句，先行词regions，指物，在定语从句中作宾语，需用关系代词that引导。故选B。10、Theonlything_canbedoneistostopthemfromgoingthere.AthatBwhichCwhatDwho答案：A考查定语从句。句意：唯一能做的就是阻止他们去那里。分析句子结构，_canbedone是一个定语从句，修饰先行词Theonlything，关系词在从句中作主语，指物，当先行词被theonly修饰时，用that不用which，故选A。11、People_interestisexploringtherelationshipbetweenartandsciencewillenjoySingaporesArtScienceMuseum.AWhoBwhichCwhomDwhose答案：D考查定语从句。句意：有兴趣探索艺术与科学之间关系的人将参观新加坡艺术科学博物馆。分析句子可知，people为先行词，作定语从句interest的定语，关系代词为whose。故选D项。12、Westudyinaclassroom_windowsfacetothesouth.AwhoseBwhichCwhereDthat答案：A考查定语从句。句意：我们在一间窗户朝南的教室里学习。本句考查定语从句，先行词为aclassroom，关系词在从句中充当定语成分，表示theclassrooms，应用whose。故选A项。13、Petercanbereallydifficultattimes_hesanicepersoningeneral.AevenifBasthoughCasifDifonly答案：A考查状语从句。句意：彼得有时真的很难缠，即使一般情况下他是一个很好的人。A.evenif即使，尽管；B.asthough似乎，好像；C.asif似乎，好像；D.ifonly要是.就好了。空前表示Peter有时候很难缠；空后句子表示他通常情况都是很好很和善的人，前后有转折关系，只有A项evenif可以引导让步状语从句，符合题意。故选A项。14、_inastorybook,thegirldidntnoticethestranger.ABuryingBBuriedCToburyDHavingburied答案：B考查非谓语动词。句意：沉迷于故事书中，这个女孩没有注意到这个陌生人。分析句子结构可知，动词bury在句中作状语成分，和主语thegirl之间是被动关系，需使用过去分词buried，beburiedin专心于。故选B。15、Thevillagers,_hadbeenwashedawaybytheflood,receivedthegovernmentsaid.AalltheirpropertiesBalloftheirpropertiesCallwhosepropertiesDallofwhoseproperties答案：D考查定语从句。句意：村里所有的财产都被洪水冲走，村民们得到了政府的援助。根据句子结构分析可知，“received”是主句谓语，因此设空处引导的句子为非限制性定语从句，先行词为villages（村庄），从句中连词做定语修饰主语properties，意为“村庄的财产”，用关系代词whose。不定代词all修饰名词时需要使用介词of，意为“所有的”。故选D。16、In1963theWorldFoodProgrammewassetup,oneof_purposesistorelieveworldwidestarvation.AitsBwhoseCwhomDwhich答案：B考查定语从句。句意：1963年，联合国成立了世界粮食计划署，其目的之一是缓解世界范围内的饥荒。分析句子可知，此处包含一个非限定性定语从句，由句意可知，句中先行词theWorldFoodProgramme在非限制性定语从句中作名词purposes的定语，所以用关系代词whose引导从句。故选B。17、Someregionalandinternationalpassengerflightsremain_untilfurthernoticeduetotherisingconcernsoverthevirus.AcrashedBconductedCsuspendedDsustained答案：C考查动词词义辨析。句意：由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，直到另行通知。A.crashed撞车；B.conducted实施；C.suspended暂停；D.sustained维持。根据后文“untilfurthernoticeduetotherisingconcernsoverthevirus”可知指由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，应用suspend。故选C。18、Childrenwhoarenotactiveor_dietishighinfatwillgainweightquickly.AwhoBofwhomCwhoseDthat答案：C考查关系词。句意：不运动或饮食中脂肪含量高的儿童体重会迅速增加。分析句子可知，此处为连词whose引导的限制性定语从句，先行词Children在从句中作定语成分，和从句中的主语diet为所属关系。故选C项。19、Wepackedallthebooksintheboxes_theywouldntgetdamaged.AaslongasBasifCincaseDsothat答案：D考查连词辨析。句意：我们把所有的书都打包放进箱子里，以便它们不被损坏。A.aslongas只要；B.asif好像；C.incase以防，万一；D.sothat以便。根据句意可知，设空处后的句意是前面句子的目的，因此“sothat”符合句意。故选D。小提示：20、TheBattleatLakeChangjin(长津湖)isthemostinspiringmovie_Ihaveeverseen.AwhenBwhichCwhatDthat答案：D考查定语从句。句意：长津湖是我看过的最鼓舞人心的电影。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“movie”，指物，前面有形容词最高级修饰，在从句中作宾语，故应用关系代词“that”引导从句。故选D项。21、Followingthegirl,wewentintoahall,on_wallshungpicturesofsomefamousscientists.AwhoseBitsCwhichDthat答案：A考查定语从句。句意：我们跟着女孩走进一个大厅，大厅的墙上挂着一些著名科学家的照片。分析句子，设空处引导的是非限制性定语从句，引导词在从句中作定语，指代halls，意为“大厅的”，故使用whose。故选A。22、Lookingatgreen,growingthingscanputpeopleinabetter_.AshelterBremarkCmoodDzone答案：C考查名词词义辨析。句意：看着绿色，生长的东西可以让人心情更好。A.shelter庇护所；B.remark评论；C.mood情绪；D.zone区域。短语：putsb.ina.mood“使某人有的情绪”，故选C。23、Letstakestepstostop_naturalresourcesatsuchanalarmingspeed.AdepletingBenrichingCconservingDsupplying答案：A考查动词词义辨析。句意：让我们采取措施，停止以如此惊人的速度消耗自然资源。A.depleting消耗；B.enriching丰富；C.conserving保存；D.supplying提供。根据句意可知，应是停止“消耗”自然资源，故选A。24、_runfastshouldtakepartinthe400-meterraceinthesportsmeettomorrow.AAnyonewhoBWhoeverCNomatterwhoDThosewho答案：D考查定语从句。句意：那些跑得快的人应该参加明天运动会的400米赛跑。结合句意和句子结构可知，空处应处理为定语从句或者主语从句，故排除C；anyone作先行词时，关系代词who是单数概念，谓语动词应用第三人称单数形式，故排除A；whoever引导主语从句作主语时看作第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式，故排除B；those作先行词时，关系代词who是复数概念，谓语动词用原形，故D项符合题意。故选D。小提示：25、Hepointedoutsuchacrucialdetailabouttheexperiment_wecouldneverneglect.AasBthatCwhereDwhen答案：A考查定语从句。句意:他指出有关实验的这样一个我们绝不能忽视的关键细节。根据句意判断先行词为acrucialdetail在定语从句中作neglect的宾语，且先行词被such修饰，故用关系代词as。故选A项。26、Theexcitementofdivingintotheseaishardtoexplainto_hasntdoneit.AanyoneBthosewhoCwhoeverthatDsomeonewho答案：D考查定语从句和主谓一致。句意：潜入大海的兴奋感很难向没有这样做过的人解释。根据句意及所给选项可知，anyone可作介词to的宾语，关系词在定语从句中作主语，应用who/that引导且不能省略，故A项错误；those作介词to的宾语，关系词在定语从句中作主语，可用who引导，who指代those，是复数概念，助动词应用have，故B项错误；whoever引导句子作介词to的宾语，且在从句中作主语，连词that多余，故C项错误；someone作介词to的宾语，关系词在从句中作主语，可用who引导，who指代someone，是单数概念，助动词用have，故D项正确。故选D。27、Lackofmutual_notonlygetsinthewayofyourwork,butitcanalso_yourrelationshipsandyourself-esteem.AcommentdifferBrespectdamageCbenefitdestroyDexpectationdecorate答案：B考查动词和名词词义辨析。句意：缺乏相互尊敬不仅会妨碍你的工作，还会损害你的人际关系和自尊。comment“评论”，differ“有区别，有分歧”；respect“尊敬”，damage“损害；伤害”；benefit“益处；好处”，destroy“毁坏”；expectation“期待”，decorate“装饰”。根据句意，相互不尊重会妨碍工作，也会损害人际关系和自尊。故选B。小提示：28、Ofthesixpeopleinjuredinthecrash,onlytwo_.AcancelledBsurvivedCattractedDpublished答案：B考查动词词义辨析。句意：在车祸中受伤的六个人中，只有两人幸存。A.cancelled取消；B.survived幸存；C.attracted吸引；D.published出版。根据句意可知，句中六人在车祸中受伤了，由此可知，句中指受伤的六人中只有两人幸存，句子陈述的是过去发生的事，应用一般过去时，动词要用过去式。故选B项。29、WhenpeopletalkaboutthecitiesoftheU.S.,thefirst_comesintomindisNewYork.AoneBthatCwhichDofthem答案：B考查定语从句。句意：当人们谈论美国的城市时，首先想到的是纽约。A.one一个；B.that那个；C.which那个；D.ofthem他们的。分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词是thefirst是序数词，应该用关系代词that引导从句,且that在从句中作主语。故选B项。30、Weshoulddoall_isusefultopeople.AwhoBthatCitDwhich答案：B考查定语从句。句意：我们应该做一切对人们有帮助的事。A.who谁；B.that那个，引导从句；C.it它；D.which哪个。根据句子结构可知，此句是定语从句，先行词是all，排除D。引导词用that，在从句中作主语。故选B。完成句子31、为了隐藏他的悲伤，他说着笑着，似乎没有发生过任何事。(虚拟语气)Inorderto_,hetalkedandlaughed_.答案：hidehissadnessasifnothinghadhappened考查动词原形和虚拟语气。inordertodosth.(为了做某事)，hide(隐藏)用动词原形形式，hissadness作宾语，asif(似乎、好像)引导方式状语从句，由talkedandlaughed可知，与过去事实相反，从句谓语动词happen用过去完成时。故填hidehissadness；asifnothinghadhappened。32、他在事故中幸免于难。Hewasluckyenoughto_.答案：survivetheaccident考查动词原形。根据句子结构，此处考查固定搭配“be+形容词+enough+todosth”，根据句意和汉语提示，设空处缺“在事故中免于难”，可表达为动词短语survivetheaccident，survive为及物动词，此处用动词原形。故填survivetheaccident。33、为那些房屋被毁的人设立了许多庇护所。Manysheltersweresetupfor_hadbeendestroyed.答案：thosewhosehomes考查定语从句、代词和名词。根据句子结构和句意“那些房屋被毁的人”可知，空格处应用定语从句“thosewhosehomes”，先行词为those，代指人，homes为可数名词复数形式，意为“房屋”，在从句中作主语，先行词在从句中作定语，修饰homes，故用关系代词whose引导从句。故填thosewhosehomes。34、李老师要表扬那些作文写得好的学生。Mr.Liwantedtopraisethestudents_compositionswerewell-written.答案：whose考查定语从句。根据句意及句子结构可知，本句是定语从句，先行词是thestudents，缺少的引导词在从句中作定语，修饰名词compositions，应用关系代词whose。故填whose。35、第二天，人们用他们能找到的任何东西在户外搭起了避难棚。Thenextday,peopleputupshelters_usinganythingtheycouldfind.答案：intheopenair考查短语。在户外应用“intheopenair”在句中作状语，故填intheopenair。36、你在其他任何地方都不可能找到像开化国家森林公园这么宁静、美丽的地方，它的美无法形容。Nowhereelse_suchaquietandbeautifulplace_KaihuaNationalForestPark,_beautyisbeyonddescription.答案：canyoufindaswhose考查倒装和定语从句。否定词nowhere放在句首，主句用部分倒装结构。such.as.如此以至于。句中先行词为KaihuaNationalForestPark，在非限定性定语从句中作名词beauty的定语，所以用关系代词whose引导。根据句意，故填canyoufind；as；whose。37、我告诉父亲斯坦利太太说话的口气就好像斯坦利先生还活着似的。ItoldmyfatherhowMrs.Stanleytalked_Mr.Stanleywerestillalive.答案：asif/though考查连词。根据中英文提示，表示“好像”可用连词asif或asthough引导方式状语从句,从句中为虚拟语句。故填asif/though。38、工作不要半途而废。Dontleaveyourwork_.答案：half-done考查形容词。根据句意可知，此处应填形容词half-done“半完成的”，leavesth.adj.“让.处于.”，是固定表达，此处形容词为宾补，表明宾语的状态。故填half-done。39、我上周从图书馆借了一本马克吐温写的书。Iborrowedabook_fromthelibrarylastweek.答案：（which/thatwas）writtenbyMarkTwain考查定语从句和非谓语动词。根据汉语提示，abook为先行词，后面可用定语从句进行修饰。book和write之间是被动关系，同时描述的试过去事实，故使用一般过去时的被动语态。引导词在定语从句中作主语，代物，故可用which/thatwaswrittenbyMarkTwain；同时定语从句的被动语态，相当于过去分词作后置定语。故还可以填writtenbyMarkTwain。故答案为（which/thatwas）writtenbyMarkTwain。40、知识就是力量。_is_.答案：Knowledgepower考查名词。首字母大写，表示“知识”应用不可数名词knowledge做主语；表示“力量”应用不可数名词power作表语。故答案为Knowledgepower。语法填空41、Deathfinallybroughtanendtohis_(suffer)（用所给单词适当形式填空）答案：suffering考查名词。句意：死亡最终使他的受苦终结了。设空处前为形容词性物主代词，设空处应用名词。故答案为suffering。42、Rescuersfoundvictims_(trap)severalfeetunderground.（所给词的适当形式填空）答案：trapped考查非谓语动词。句意：救援人员发现有受害者被困在地下几英尺的地方。分析句子可知，此处为非谓语动词形式，因victims和trap为被动关系，故填非谓语动词中过去分词形式。故填trapped。43、Afterheretired,theoldmandidallhecouldtoprotecttheoldtemplefrom_(damage).(所给词的适当形式填空）答案：beingdamaged考查非谓语动词。句意：在他退休之后，老人尽其所能去保护旧庙不被损坏。固定短语protect.fromdoing“使免受，保护”，theoldtemple与damage是逻辑动宾关系，应用被动语态，因此使用动名词的被动式。故填beingdamaged。44、Hehelplesslywatchedthewavesweephiscap_.（用适当的词填空）答案：away考查固定短语。句意：他无助地看着海浪把他的帽子卷走。句中sweepsthaway为固定短语，意为“把卷走”。故填away。45、Istoodbythedoor,not_(dare)tosayaword.(所给词的适当形式填空)答案：daring考查非谓语动词。句意：我站在门口一句话也不敢说。句中有谓语动词stoodby且句中无连词，故空格处应用非谓语动词形式，dare意为“敢于”，动词词性，“daretodosth.”意为“敢于做某事”，句子主语I与dare为逻辑上的主动关系，故应用dare的现在分词daring，在句中作状语，句中daring前加not表示否定。故填daring。46、Workersbuiltsheltersforsurvivors_homeshadbeendestroyed.（用适当的词填空）答案：whose考查定语从句的关系词。句意：工人们为房屋被毁的幸存者建造了避难所。分析句子可知，本句是定语从句，survivors是先行词，在定语从句中与homes二者是所属关系，即幸存者的房屋，定语从句中表示“人的/物的”要用“whose”。故填whose。47、Acommitteeisagroupofpeople_meettomakedecisionsorplansforotherpeople.（用适当的词填空）答案：who#that考查定语从句。句意：委员会是一群开会为其他人做决定或计划的人。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词people，指人，在定语从句中作主语，空格处应该填入关系代词who/that。故填who或that。48、Though_(suffer)suchaheavyloss，thebossdidntlosethecouragetogoonwithhisbusiness(所给词的适当形式填空)答案：suffering考查非谓语动词。句意：尽管遭受了巨大的损失，老板也没有失去继续他的事业的勇气。分析句子可知，此处应用非谓语动词和though一起构成让步状语，suffer一般只有主动形式，故应用现在分词，故填suffering。49、Manywesterners_cametoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.(用适当的词填空)答案：that#who考查定语从句。句意：许多来到中国的西方人一旦意识到在外面吃饭有多便宜，就会比在自己的国家做饭少得多。空处引导限制性定语从句，修饰先行词westerners，指人，从句中缺少主语，应用关系代词that/who。故填that/who。50、Thirtyminersarestilltrapped_theminefollowingyesterdaysexplosion.(用适当的词填空)答案：in考查介词。句意：自昨天爆炸以来，仍有三十名矿工被困于矿井中。短语betrappedin“陷入困境，被困在”符合句意。故填in。