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活动实施方案(修改)
第一篇：活动实施方案（修改）XX县区煤炭管理局
“万民干部进万村惠万民”活动实施方案
根据区委、区政府办公室《关于开展2014年全区“万民干部进万村惠万民”活动的通知》（东办发[2013]19号）文件，我局进驻盐井村开展相关工作严格按照区委办公室、区政府办公室统一要求，层层进行落实，分解任务目标，现制定如下方案：
一、指导思想
“三万“活动是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深入农村改革、创新社会治理体制的重要抓手，是践行党的群众路线、密切联系群众的有效载体，是培养锻炼干部、转变干部作风的良好平台。以“加强农业基础、改善农村民生、服务三农发展”为主题，促进农业发展，改善农村民生，转变干部作风，密切联系党群关系，通过加强和完善农村公共服务，不断改进农村社会管理服务科学式发展，提高服务质量和水平。
二、工作专班
区煤炭局“三万”活动工作组联络点设在办公室，具体负责活动的统筹安排、组织、协调、督办工作。
组长：贾昌柏（局长）电话：[phone]组员：沈烈祥电话：
古继奎电话：
杨钊莉电话：
三、活动时间
2013年12月至2014年4月
三、主要任务
（一）宣传政策。宣传深化改革的方针，加大宣传党的强农惠农政策的力度，认真召开党员干部、群众代表、农户座谈等多种形式的会议，宣传党的强农、惠农政策及法律法规等，让群众切实了解和掌握政府在农村政策上的动态和精神。
（二）走访群众。通过走访了解村情民意，深入群众去发现问题，解决问题，为群众排忧解难。帮助相对落后社区理清发展思路，特别是深入推进与困难群众结对帮扶，让更多的贫困家庭走出困境，充分感受到党组织和社会的温暖。
（三）进行帮扶。走访慰问老党员、老干部、生活困难群众等，通过采取结对帮扶送温暖等方式，对4名贫困学生，5名贫困村民进行帮扶。
（四）道路修建。由于通村部分道路条件较差，在广泛征求群众意见的基础上，拟定修建3公里通组路，方便群众生活出行。
（五）环境治理。通过环境卫生整治，加强环境整治，美化乡镇，建立起覆盖全村的环境保洁、村容秩序长效管理机制，全村设有2名保洁员，3座垃圾房。
。
（六）突出问题有效解决。坚持发现问题、解决问题的工作原则，倾听群众呼声，了解群众意愿，关注群众诉求，积极为基层单位和群众办实事办好事。
四、工作步骤
此次活动从2013年12月底开始，至2014年4月底结束。
分三个阶段。
（一）宣传政策阶段（2013年12月下旬至2014年2月10日）。召开驻点村村民代表大会，宣讲十八大精神，宣传惠农政策。同时安排工作组，采取多种方式，宣传政策，发动群众，开展送温暖活动。
（二）兴办实事阶段（2014年2月11日至4月15日）“三万”活动工作组深入村组和农户，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，认真查找问题，制定办实事方案。走访慰问老党员、老干部、返乡农民工以及生活困难群众，开展送温暖等活动，帮助群众解决生产生活中的实际困难。
（三）验收总结阶段（2014年4月16日至4月30日左右）。住村活动小组按照区委“三万”活动办公室统一要求，认真总结，整理资料，迎接区委项目验收及检查。
六、工作纪律及要求
1、工作组到基层工作要密切联系群众，严守工作纪律。工作队员要把全部精力集中在驻点村，走村入户开展调研，结合村情制定方案，对准问题抓好落实；要联系群众、发动群众、融入群众，切实为群众解难帮困；要加强宣传报道，及时向区委“三万”活动领导小组办公室上报信息，反映活动进展情况、工作动态。
2、全局干部职工要积极参与“三万”活动，要主动在活动中受教育、受锻炼、作贡献，要通过“三万”活动转变思想和工作作风，进一步推动全局工作上一个新台阶。
3、工作队要严肃纪律，在住村期间要求做到“六不准”。不准向基层提任何不合理的要求，不准接受基层的吃请和报销开支，不准收受基层馈赠的钱物（包括土特产），不准抹牌赌博和参与公款娱乐消费，不准做违背群众意愿、侵害群众利益的事情，不准层层搞陪同和迎送。
第二篇：学雷锋活动实施方案修改后向雷锋同志学习倡议书
三月，一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边，今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年。那么作为新世纪的学生，我们更应该把这种雷锋精神发扬光大。因此，我校团委向全校师生发出倡议，学习以下七种雷锋同志所具有的精神：
一、文明礼貌的春风精神。
二、团结守纪的大雁精神。
三、诚实纯真的水晶精神。
四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神。
六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。
学习雷锋同志的七种精神，要求我们做到以下几点：
一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室、寝室清洁，人人争当文明青年。
二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上脏物。
三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。
五、与同学和睦相处，不拉帮结派，遇到矛盾正确解决。
六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。
七、遵守学校的规章制度，不上网，不吸烟喝酒。准时上课，按时休息。
同学们，祖国的蓝图呼唤我们创造，祖国的发展激励我们奋斗。让我们以青春的誓言向未来宣告：我们学习，我们创造，我们实践，让青春在激情的时代交出一份合格的人生答卷。
锡盟二中团委2012年2月27日
“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动方案
为了使我校全体师生积极投身社会主义和谐社会建设，帮助青年学生在服务锡盟经济建设和社会发展的实践中成长成才，充分发挥本次活动在青年学生健康成长过程中的引导教育作用，特制定本活动方案。
一、活动主题
以“学雷锋精神展青春风采”为主题，引导青年学生同学校及社会紧密结合，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，认真学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，参与共建社会主义和谐社会，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。
二、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”50周年到来之际，我校将组织开展“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
三、活动范围
“学雷锋精神展青春风采”主题实践教育活动参加范围为。锡盟二中全体师生。
四、活动时间
2012年3月初至4月末
五、活动内容及安排
雷锋精神是我们中华民族传统美德，是时代精神的精华。它有着丰富的内涵和深刻的教育意义，集中体现在勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇敢的意志品质和助人为乐、舍已为人、甘做一个螺丝钉的奉献精神。我校大力开展向雷锋同志学习，对于培养广大学生良好的道德情操和坚强的意志品格，促进学生全面发展具有重要的意义。各地各校要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“十个一”活动。
（一）举行一次大型主题宣传教育活动。举办“学雷锋精神，展青春风采”大型主题教育活动。主要了解雷锋生平、雷锋纪念日的由来，学习雷锋精神。
（二）召开一次全校师生学雷锋动员大会。号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。初一年级、初二年级组建“学雷锋小组”，高一年级、高二年级组建一支“学雷锋”志愿者服务队。
（三）组织学生观看一部有关雷锋事迹的教育影片，并撰写观后感，让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里，成为自己学习、行动的指南。
（四）号召学生牢记至少一条雷锋名言。
（五）组织一次“学习雷锋精神”为主题的团日活动，对广大中小学生和共青团员集中开展雷锋精神教育活动。
（六）组织一次学雷锋歌咏活动。积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。
（七）进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行，学生要热爱学校公共设施，并积极维护学校学习环境，为孤寡老人、农村留守儿童等弱势群体帮扶活动。
（八）读一本雷锋的书。积极组织学生阅读有关雷锋的书籍。
（九）开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，全部给贫困生作为生活费用。
（十）召开一次青年教师雷锋精神专题学习讨论会。要召开全体青年教师参加的雷锋精神专题学习讨论会，在广大青年教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，倡导奉献精神，提高教师育人水平。
六、活动分为三个阶段
（一）前期宣传阶段（2012年3月1日-3月4日）
针对当代中学生对雷锋并不是很了解，学校会以展板的形式将雷锋的精神、雷锋纪念日的由来、雷锋的故事、雷锋的生平等有关雷锋的资料在校园内展出，让同学们对雷锋有一个初步的了解。
（二）启动实施阶段（2012年3月6日-4月15日）
1、召开全体师生学雷锋动员大会。号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。初一年级、初二年级组建“学雷锋小组”，高一年级、高二年级组建一支“学雷锋”志愿者服务队。（2012年3月5日正式启动）
2、进行“十个一”活动的第
（一）、
（三）和
（四）项内容：
通过以上各项的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、通过“十个一”活动的第
（五）、
（六）、
（七）项的内容，让学生从对雷锋的了解上升到对雷锋的精神、雷锋事迹的认知阶段。不仅仅是表面的理解还要体会其深刻的内涵。雷锋精神重在践行，每班的学习雷锋小队和高中组的学习雷锋实践志愿队在实践活动中要起到带头作用，使活动开展的有声有色。
4、通过“十个一”活动的第
（八）、
（九）、
（十）项内容对本次活动的精髓巩固加深，使得学生不仅仅是为了活动而活动，而是可以深入到日常生活的点点滴滴，使雷锋的精神一直延续在我们的校园内。
（三）总结阶段（2012年4月16日-4月30日）
各班级上交活动月总结材料。注。各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录一起上交。希望各班实事求是，真正将雷锋精神落实到实处。
本次主题教育活动结束前，各班级团支部要组织学生开展“学习雷锋成就”主题活动，交流心得体会，扩大教育成果，并于4月30日前各班级将“学习雷锋精神”为主题的团日活动资料交到团委办公室，初中年级团总支将“学雷锋小组”活动资料、高中年级团总支将“学雷锋”志愿者服务队活动资料上交团委办公室。团委将适时对本次活动进行评比表彰。
七、活动要求
1.高度重视，周密部署。各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，精心策划、周密部署，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，作为加强对改进未成年人思想道德建设的重要内容，从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发，全力推进。
2、加强教育，确保安全。活动期间要高度重视在校学生安全教育和防范工作，牢固树立“安全第
一、预防为主”的思想，防止各种意外事故的发生，保护好学生的人身安全落实安全工作责任制，学校团委会指派专人对参加活动的学生进行有效的安全教育，确保管理到位、教育到位、防范到位。
3.精心组织，注重整合。各班要结合实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动，注重长效。
4.认真总结，及时反馈。各班要做好活动素材的收集和整理工作，及时总结开展活动的成效和做法。校团委会及时利用橱窗、校园网等媒体渠道大力宣传，报道学雷锋活动典型。
锡盟二中团委2012年2月28日
第三篇：2012年税收宣传月活动实施方案（修改）XX县区国家税务局
2012年税收宣传月活动实施方案
2012年4月是第21个全国税收宣传月。为扎实有效的开展今年的税收宣传月活动，广泛深入的宣传税收法律、法规和政策，根据省市局要求，紧密围绕“税收〃发展〃民生”的主题，结合我局实际，制定《XX县区国家税务局2012年税收宣传月活动实施方案》，在税收宣传月期间积极组织开展一系列形式新颖、注重实效的税收宣传活动。活动方案如下：
一、开展“播种希望”税法宣传进校园活动
为拓宽税收宣传渠道，进一步普及税收法律知识，我局与XX县区教育局将于3月15日-4月15日，在各中学、小学联合举办“播种希望”税法宣传进校园活动。
（一）校园税收知识宣传。围绕税收宣传月活动主题，制作4个税收知识展板，分为“前言、国税风采、美丽家园、伟大祖国”四个板块，摆放在学校。“前言”主要介绍税收宣传的目的，税收的概念和作用，让广大师生对税收有全面、系统、清晰的认知。“国税风采”主要介绍高密国税事业的发展，高密国税人的奉献精神以及工作成果创新。“美丽家园”反映高密经济社会的发展变化，展示税收对社会发展的推动和促进作用。“伟大祖国”用图文并茂的方式，奥运、鸟巢、神
八、华表等元素，展示近年来税收增长为我国相关重大科技成果和重大活动的保障作用。
（二）邀请小记者参观办税厅。邀请校园小记者，参观办税服务厅，近距离了解税收工作，参观国税文化展厅，感受国税文化的力量。
（三）有奖答题。开展税收知识有奖答题活动。由税政科、法规科，编写宣传材料并出题，印制在《国税人》报纸上，发放给小学生，有奖答题评奖由我局和教育局组织，两方联合举办发奖仪式。
（四）举办税法进课堂活动与颁奖。在小学生中开展一次税法知识讲座，时间45分钟，让他们对税收有个初步的认识。授课由法规科和税政科准备。授课时间和地点择机确定。
授课结束后，举办有奖答题颁奖仪式。邀请宣传部、教育局领导参加，并为获奖师生代表颁奖。
二、召开“服务项目建设，共建和谐税收”新闻发布会根据国家税务总局关于开展第21个全国税收宣传月活动的工作部署，我局联合市地税局初定于4月15日上午，在XX县区会议中心一楼会议室召开XX县区“服务项目建设，共建和谐税收”新闻发布会。发布会将对XX县区2011年度纳纳税50强企业进行表彰。发布会将围绕“服务项目建设，共建和谐税收”这一主题，深入贯彻落实XX县区经济工作会议精神，更好地发挥税收在促进企业发展中的调控经济、服务经济职能作用，为建设富强和谐中等城市创造更加和谐优良的纳税环境，推动我市“项目建设攻坚年”活动扎实开展做出贡献。市局将做好会议2筹备工作，介绍国税开展税收宣传月活动及认真贯彻执行国家和地方有关税收法规及优惠政策。发布会将邀请市人大、市政府、市政协和市委宣传部的有关领导出席，市财政局、审计局、国税局、地税局、经济和信息化局等部门单位负责人，2011年度纳税前100名企业负责人，以及市国税局和地税局中层以上干部参加发布会。
三、开展“转方式、调结构、保增长、惠民生”税收政策汇编千册赠阅活动
为了让企业和纳税人更好的了解相关政策内容，享受税收优惠政策，为“转方式、调结构、保增长、惠民生”服务，根据广大企业和纳税人的需求，我局将对现行的税收优惠政策进行梳理、汇总、分类和解读，编写《“调结构促发展惠民生”税收优惠政策汇编》收录主要优惠政策，内容简明扼要，分类合理清晰、解读专业翔实，便于纳税人理解、掌握和查阅。税收宣传月期间，我局将把该汇编向重点税源企业、享受税收优惠企业以及地方党委政府赠阅。
四、利用短信服务平台强化税收宣传
与办税服务厅协作，利用纳税服务技术平台，为纳税人提供温情提示、税务公开、政策法规、信息发布、催报催缴、问题解答、节日问候等方面的服务，随时将相关涉税事项以手机短信的形式告知企业负责人和办税人员，通过这种信息化的税法宣传、3纳税服务、纳税提醒和纳税告知，减少和避免了纳税人不必要的损失，提高纳税人的纳税遵从度。
五、开展“真情税官”系列宣传活动
对栾涛、吴宗海、单敏敏、郑素华等同志的事迹进行挖掘和提炼，借助报纸、电视、网络开展系列宣传报道，弘扬国税干部爱国爱家、敬业爱岗、扶弱就困、真情服务的高尚情操，树立国税干部的良好形象。
六、利用宣传栏、固定版面进行宣传
在办税服务厅税收宣传材料栏，张贴和摆放各种宣传资料。4月5日前要对宣传栏进行更新，对原有的固定宣传版面进行刷新，在辖区内重点部位张贴有关税收宣传标语口号，以加深社会各界对税收的认知，形成税收宣传的浓烈气氛。用黑板报、宣传栏、固定版面进行宣传。
七、完成上级安排的其它宣传活动
积极参与总局、省局统一组织的系列活动，密切配合XX市国税局的各项税收宣传月活动，按照市局安排部署，按时保质保量予以完成。配合市局组织好“百名摄影家看国税”、“记者走基层国税”等活动，积极组织国税干部及社会各界收看潍坊电视台《潍坊新闻》对市局黄玉远局长的专访。
为保证上述活动的顺利开展，提出如下要求：
（一）加强领导，提高认识。税收宣传月活动是全国性的宣传活动，是税务系统自上而下的大事，各级税务机关都非常重视，4我们也应把它抓紧抓好。为此，市局成立石山才为组长，逄宗仁副局长为副组长的税收宣传月活动领导小组，成员由办公室、人事教育科、税政科、征管科负责同志组成，下设办公室，设在办公室文秘室，具体负责税收宣传月活动的组织协调工作。各分局要一把手亲自抓，安排专人具体抓，确保活动有章有序，效果明显。
（二）顾全大局，协调配合。宣传月期间，各科室、分局要树立大局意识，对市局统一组织的宣传活动要积极配合、主动参与、全力支持。对市局安排的有关事宜要及时落实到位，并悬挂张贴税收宣传口号，各基层管理分局在市局统一组织宣传活动的基础上，要结合自身实际，开展灵活多样的宣传活动，切实提高全局的税收宣传质量和水平。
（三）认真搞好内外宣传。在宣传月活动中，各单位的好经验、好做法要及时通过信息的形式向市局提报。市局办公室要通过编发简报、报纸宣传、网络宣传等形式进行大张旗鼓地宣传。营造良好的舆论氛围。
（四）加强宣传活动的检查考核。将宣传月开展情况纳入单位工作质量考核，各单位要按照市局安排部署，按时保质保量予以完成，宣传月结束后，市局将对各单位的完成情况进行考核。
5
附：税收宣传标语口号
1.税收〃发展〃民生2.为国聚财，为民收税
3.社会主义税收取之于民，用之于民，造福于民4.服务科学发展，共建和谐税收
5.发挥税收职能作用，促进经济发展方式转变6.优化纳税服务，规范税收执法7.履行法律义务，依法诚信纳税8.严厉打击制售假发票的犯罪行为
第四篇：实施方案编写提纲（修改）****项目实施方案编写提纲
一、项目基本情况
简要说明项目建设地点、可研报告确定的主要结论，项目批准的工程投资规模、主要建设内容和目标。简要说明项目建设的必要性和可行性（采用可研报告的结论）。
二、项目建设条件
详细描述项目建设地点的基本情况。即项目区供水、排水、供电、供暖、道路等基础设施具备情况。需要配套建设的基础设施，要在建设内容中详细说明。
三、项目建设方案
（一）建设目标及任务
以审批的可研或初设为依据，制定年度建设的具体目标与任务（用数据说明）。详细说明本年度工程建设范围和布局，主要建设内容、工程数量与规模、建设标准以及供水、用电、供热、道路等问题的现状及解决方案等。
（二）设计工程标准、设计参数
例如道路类设计，应说明路面宽度、路基厚度、垫层材料及厚度、路面处理情况等基本指标参数；管道类设计，应说明选用管材类型、管径、各类管材长度等实际建设内容；楼房类设计应说明房屋结构类型（框架或砖混）、楼房层数、主体装修标准等。
（三）技术设计
具体项目技术设计应按有关规范、规程来执行并达到施工图阶段。
四、施工组织设计及招投标方案
（一）施工方法与要求
（二）施工进度计划
结合横道图或网络图的形式详细说明年度实施进度安排，包括项目前期工作时间，招投标时间，单项工程开完工时间，以及工程验收时间安排等。
（三）工程招投标方案
说明招标执行依据、招标范围、招标组织形式、招标方式等情况，附建设项目招标基本情况表。
（四）施工管理与竣工验收
五、建设项目组织管理与建后管护措施
明确项目业主与建设期管理责任人。项目推行项目法人责任制、招投标制、监理制，加强工程质量、资金管理等情况。简要说明管理机构设置，明确运行管护责任制，落实管护主体、产权归属等。项目建成后的运行机制，管护措施以及如何保证项目良性运行和可持续发展。
六、工程概算与资金筹措
（一）资金筹措
分别详细说明中央资金使用方向和自筹资金的落实情况。列表说明各分项工程资金使用情况，说明中央资金和自筹资金的比例。
（三）工程概算
附工程量清单及项目建设总投资概算表（设备采购表）。
七、经济效益分析
引用可研报告该章节结论部分，简要说明经济效益、社会环境效益、生态环境效益、项目实施前、后项目区相关指标分析、对比值。
八、附件
（一）有关审批文件
包括项目可研、初设、资金下达计划、建设许可、环评、土地预审、资金承诺函等相关文件。
（二）有关图件（根据不同项目，选择提供下列附件）
1、项目平面布置图1/2000—1/5000
2、工程建筑物设计图
3、其他有关图
4、项目统计表
为使资金最大化的使用于项目建设，实施方案原则上由建设单位自行编制，不需聘请资质部门编制。
第五篇：主题演讲实施方案（修改）关于在全校范围内举行“法在我心中”
主题演讲比赛的通知
为了加强我校学生安全教育工作，提高我校学生的法律意识和法律素质，提升我校法律课程教学和德育工作实效，增强师生安全意识和文明素养，创建平安和谐的校园环境，根据《关于在中小学集中开展法德宣传教育活动的通知》精神，结合我校政史地学科组学期活动计划，我校决定在全校范围内开展“法在我心中”主题演讲比赛，现将有关事宜通知如下：
一、演讲主题：“法在我心中”
演讲比赛紧扣当代中职生日常生活，传播法律知识，歌颂典型事迹，推进普法和依法治校进程。
二、演讲内容
1.自觉遵守法律法规、以实际行动参与普法教育，传播法律知识，弘扬社会主义社会公德，可表达个人对上述方面的认识、经历和感受。
2.以“加强普法宣传、构建和谐校园”为内容，贴近师生，贴近基层，贴近实际，畅谈我校在普法工作中取得的成就，聆听师生对法律问题的思考，展望普法和法治建设的前景。
三、比赛要求
1.参赛范围：全校各班级（除09级音乐美术班和09级三职班外）
2.参赛要求：
①主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性和时代性。②选手必须使用普通话，站立式脱稿演讲，语言流畅，具有较强的感染力。
③每位选手的演讲限时4—5分钟，超时将酌情扣分。
3.评分规则
评分采用10分制，其中：
①演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感；
②语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范，普通话标准，表达流畅，感情充沛；
③形象风度（2分）。要求衣着整洁、仪表大方，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
④综合印象（1分）。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
四、比赛程序
比赛从2011年9月15日至2011年9月28日结束，分初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛由各班级自行组织，复赛和决赛由政史地学科组负责组织。
第一阶段：初赛（2011年9月15日至9月18日）
9月15日至9月17日期间，由各班主任负责挑选班级总人数的四分之一参加班内演讲比赛，并在为期一周的时间内做好学生稿件的审阅和演讲技巧的指导工作，9月18日晚班会期间，由各班自行组织在本班进行初赛。根据初赛结果，各班推选一名参赛人员参加第二阶段的比赛。各班班主任将本班参赛选手的姓名、班级、演讲题目（可含背景音乐）于9月19日下午放学前送交政教处。第二阶段：复赛（2011年9月21日至9月22日）
各班推荐进入复赛的选手于2011年9月21日和2011年9月22日下午在教学楼212室（电教室）参加复赛，分组情况和参赛具体情况另行通知，由政史地学科组教师担任评委，根据评分规则，产生12名晋级决赛的选手。
第三阶段：决赛（2011年9月28日晚）
2011年9月28日晚，在教学楼前进行决赛。全体师生参加，学校广播站担任主持工作，政史地学科组担任评委。
五、组织机构及分工
本次比赛由学校政教处主办，政史地学科组承办，学校团委协办，初赛评委由各班自行确定，复赛及决赛评委如下：
1.复赛评委
井为民石怀文王常明郑儒廷马憧华李爱华李国玺程滟赵永全2.决赛评委
盛希保万军井为民常鑫海石怀文马憧华李爱华3.会场布置
①舞台背景：郑儒廷李国玺王常明②灯光音响：向烨明③会场调度：体育组
④桌凳摆放：程滟赵永全4.成绩核算：丁国砚赵海燕邓丽萍
六、奖励办法1.比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。由学校颁发获奖证书和奖品。
2.按照获奖等级分别给获奖选手所在班级在周考核中加2分、1.5分、1分和0.5分。
3.班级参加初赛以提交演讲稿和政教处检查为考核依据，未按照初赛要求动员全班学生参加的班级，在周考核的专项考核中扣除3分，并于考核后次周重新按照班级参加比赛，并邀请政史地学科组教师参加评比。
政教处、团委
政史地学科组二〇一一年九月十五日
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