生态系统的营养结构PPT文档.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 生态系统的营养结构,1,思考：,如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？,2,生物个体,种群,生物群落,生态系统,生态系统的结构层次,3,定义：,生态系统:,生态系统的范围有大有小,地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球 上的全部生物及其无机环境。,由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统,叫做生态系统,。,4,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,5,请思考：,生态系统在组成成分上的共同特点是什么？,6,生态系统的成分,生态系统,的成分,非生物的物,质和能量,生物成分,无机物：,O,2,、CO,2,、H,2,O、,-,无机盐,气候：温度、湿度,能源：,太阳能、热能,有机物：,腐殖质,生产者：主要是绿色植物,消费者：动物,分解者：某些细菌、真菌、,蚯蚓等,7,分解者,（细菌、真菌等）,消费者,（动物等）,生 产 者,（绿色植物等）,非,生,物,的,物,质,和,能,量,酶,+6H,2,O,C,6,H,12,O,6,+6O,2,6CO,2,+12H,2,O,+能量,C,6,H,12,O,6,+6O,2,6CO,2,+6H,2,O,酶,光能,生态系统各成分的相互关系,8,生态系统的营养结构,草兔狐狮子,、食物链,概念：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的单方向的营养关系。,生产者,消费者,9,我们常常说这样一些谚语：“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。这些是不是完整的食物链呢？,（不是，这些只是捕食关系。食物链要从生产者开始。）,练一练,10,第一 第二 第三 第四,营养级 营养级 营养级 营养级,2、营养级：,食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,浮游,植物,虾,小鱼,大鱼,11,植物,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,第五营养级,12,概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连结的复杂营养关系。,3、食物网,思考,（1）生态系统中,食物链,为什么会交错成网呢？,（2）根据食物网的复杂程度，能否判断生态系统抵抗外力干扰能力，请举例说明,13,注意事项:,1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。,2.生产者总是为第一营养级。,3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。,食物链和食物网,14,（1）该生态系统中共有几条食物链？,（2）最长的食物链是哪一条？,（3）在该食物网中，猫头鹰共占有几个营养级？处在哪 几个营养级上？,（4）该食物网中，吃虫的鸟与青蛙之间存在什么样的种间关系？在猫头鹰和蛇之间存在着什么样的种间关系？,4个营养级，分别是三、四、五、六,9条,15,资料一,1、20世纪50年代日本水俣病,海水中汞的浓度为0.0001mg/L,浮游生物体内的汞含量可达0.002-0.01mg/L,小鱼体内的汞含量可达0.2-0.5mg/L,大鱼体内的汞含量可达1-5mg/L,大鱼体内的汞含量比海水含汞量高1万-6万倍。,2、美国的国鸟白头海雕因杀虫剂的使用而几乎灭绝。,16,资料二,17,第二次世界大战后，DDT曾经被人们当成防治各种害虫的灵丹妙药大量使用。虽然大部分DDT都只喷撒在小部分大陆的土地上，事实上75%的陆地面积从没有使用过DDT，但是后来人们不仅在荒凉的北极格陵兰岛动物体内测出了DDT，而且在远离任何施药地区的南极动物企鹅体内发现了DDT。,研究结果表明，DDT在海水中的质量分数为5.0 X 10,-11,，而在浮游植物中则为4.0 X 10,-8,，在蛤蜊中为4.2 X 10,-7,，到银鸥时就达75 X 10,-5,。DDT从初始浓度到食物链最后一级的浓度扩大了百万倍，这就是典型的生物扩大作用。,DDT的危害：,18,19,这种化学杀虫剂和有害物质通过食物链逐级积累和浓缩，在生物体内高度富集，导致危害的现象就叫生物放大。,4、生物放大,20,寄生链：生物以寄生方式而形成的食物链,牧草 黄鼠 跳蚤 鼠疫细菌,腐食链：,以死亡生物或现成有机物为起点食物,链,植物残体 蚯蚓 线虫类 节肢动物,捕食链:,因捕食关系形成的食物链（,活的植物起点,）,绿色植物,昆虫,青蛙,蛇,5、食物链的类型,21,三级消费者 第四营养级,次级消费者 第三营养级,初级消费者 第二营养级,生产者 第一营养级,6、,生态金字塔,22,类型,生物量金字塔,能量金字塔,数量金字塔,23,能量金字塔,24,能量金字塔永远是,正立,的,25,如果把各个营养级的生物数量关系，用绘制能量金字塔的方式表达出来，是不是也是金字塔形？如果是，有没有例外？,树,昆虫,鸟,26,1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几,营养级 （）A第五 B第二C第三 D第四,2、对水稻鼠蛇鹰这条食物链的错误,描述是 （）,A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者,C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级,B,D,课堂练习,27,3、在下列生物中，属于分解者的是 （）,A.蓝藻 B.草履虫,C.蘑菇 D.蝗虫,C,课堂练习,28,4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于 （）,A.生产者和分解者,B.生产者和消费者,C.消费者和分解者,D.分解者和消费者,A,课堂练习,29,5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（）,A水藻、鸟,B小鱼、大鱼,C小草、昆虫、细菌,D水藻、虾,C,课堂练习,30,7、下图的南极生态系统中，包括_条食物链，_生物属于三级消费者，_生物占有,两个营养级。假设大鱼,全部死亡，则,磷虾数目将,_。,虎鲸、企鹅、海豹,虎鲸、海豹,5,增多,浮游植物,磷虾,小鱼,海豹,浮游动物,大鱼,企鹅,虎鲸,须鲸,课堂练习,31,食物链,32,