桥娄中学科技节活动实施方案.docx

桥娄中学科技节活动方案
各处室、各教研组、各班级：
经学校研究决定，将于10月底至11月初（暂定）举办我校2010年科技节。现将有关事项通知如下：
一、目的和内容
1、组织开展我校第十一届科技节的根本宗旨是。促进学校实施素质教育，培养青少年的创新精神和实践能力；动员我校科普教育工作者积极探索，自主创新，促进素质教育顺利实施。
2、本届科技节学生类的主题为：体验创新成长走进低碳生活
3、科技节是我校各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式，是进一步加强未成年人思想道德建设的有效载体，是对我校开展科技教育成果的检阅。本届科技节学生类比赛包括科技创新项目发明类作品、科技创新项目科技论文、科技实践活动类作品、少儿科幻绘画、中小学生信息技术作品制作（现场比赛现场环保科普网页制作）等项目比赛。
二、组织实施
1、成立桥娄中学2010年科技节组委会和科技节评审委员会。（具体名单附后）
2、各班级自行制定活动方案和计划，认真做好发动、组织、实施、检查和总结工作。
3、本届科技节设立各项比赛一、二、三等奖若干名，同时开展小发明、小论文、科幻绘画、网页制作等兴趣小组活动和讲座。
4、对在活动组织、辅导工作中取得突出成绩的先进班级将予以表彰和奖励，对优秀指导师和班主任予以表彰和奖励，推荐中心校参加先进科普工作者评选，并纳入期末教师发展性评价考核和年度教师考核。
三、竞赛要求
1、各班级在竞赛中要坚持三自、三性的原则，要更加突出创新意识和科技含量；优秀科技实践活动项目要坚持五要素标准，要强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。切实把青少年科技教育活动作为加强未成年人思想道德教育的一项重要内容，以此推动青少年科技教育活动的健康发展。
2、要倡导青少年发现和探究身边的科学问题，引导广大青少年积极参与研究性学习和科技创新实践活动。要鼓励青少年在科学探究过程中的大胆思索与创新实践，要注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。
3、申报参赛以班级为单位，各班作品上交或报名具体要求如下：
⑴科技创新项目发明类作品至少2件（姜瑞良老师负责）
⑵科技创新项目科技论文至少2篇；（张承丰、姜瑞良老师负责）；
⑶科技实践活动类作品至少2篇（张承丰、姜瑞良老师负责）
⑷少儿科幻绘画至少2件（麻素芳、潘若西老师负责）；
⑸现场科普网页制作，各班派1-2人参赛。由综合组计算机老师承办。
初一段主题。禁毒教育（陈材希、张茹老师负责报名、培训、比赛等）；初二、三段；科普环保或班级网页（诸乐雁、张茹负责报名、培训、比赛等）。
4、全部参赛作品要注明班级、姓名、指导老师等，于10月底（暂定，具体等通知）下午课前送至各负责老师处。现场科普网页制作参赛选手名单于10月底（暂定，具体等通知）报给各负责老师，具体培训时间为11月初（暂定，具体等通知）、比赛时间为11月初（暂定，具体比赛时间和地点等通知），在校园网上展示优秀网页作品或推荐优秀学生1名参加区里比赛。
5、组委会根据上报的作品开展评比，于11月初日评比完毕，并选出优秀学生和优秀作品参加区第25届青少年科技创新大赛。（注：区里比赛上报时间等通知）
桥娄中学政教处
2010年9月
附：桥娄中学2010年科技节竞赛项目和参赛办法
说明以下项目比赛暂以本要求准备，有变再通知：
桥娄中学2010年科技节竞赛项目和参赛办法
一、科技创新项目发明类
发明创造和技术创新作品必须有图表资料，根据项目的需要，可以包括外观图、结构图、原理图、录像带或光盘（时间不超过5分钟）。
申报要求。申报表（校级比赛一份即可，如推荐参加区级比赛要一式三份）、查新报告一份、实物作品一份、作品的详细介绍（校级比赛一份即可，如推荐参加区级比赛一式十份）。
二、科技创新项目科技论文类
科学研究论文或研究项目必须附有论文全文、研究报告及参考书目、实验数据及其他必要的图表资料、证明材料等，必须报送一份项目数据记录本（原始记录）。
申报要求。申报表（校级比赛一份即可，如推荐参加区级比赛要一式三份）、查新报告一份、论文正文（校级比赛一份即可，如推荐参加区级比赛一式十份）、附件一份。
三、科技实践活动类作品类
1、申报注意事项
科技实践活动是青少年以小组、班级等组织的名义所进行的科技实践活动。申报表、科技实践活动报告、原始材料（活动记录、照片、录像等）和新闻报道材料等附件，均一式一份。
⑴明确的选题目的。⑵完整的实话过程。⑶完整的原始材料。包括活动计划、活动记录（内容、时间、地点、参加人、参加人数）、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。⑷确切的实施结果。⑸实际收获和体会。
申报要求。申报表（校级比赛一份即可，如推荐参加区级比赛要一式三份）、项目报告（校级比赛一份即可，如推荐参加区级比赛一式五份），附件一份。
3、评审标准
⑴真实性。符合参与者的知识结构和水平，符合当地的客观条件，有活动记录、活动总结（包括书面材料和纪实材料等）。
⑵示范性。活动具有鲜明的时代特征，体现当代科技发展方向，围绕公众关注的社会热点问题。活动设计和组织形式科学、有新意，具有较比强的可操作性，利于推广普及，能产生较大的社会影响，能为其他地区开展活动提供借鉴和参考的经验。
⑶教育性。活动符合教育规律，能够对参与者进行知识和技能的传授、能力和情感的培养、思想和道德的教育，有利于参与者全面发展和素质提高。
⑷完整性。活动已经完成，或阶段完成。活动过程清晰，有明确的活动目标、系统周密的活动计划，实话步骤和活动结果。
注。以上三个比赛中，每个参赛项目的作者必须填写项目申报表。准备一份200300字、1页纸的项目摘要，此摘要应描述作者进行研究的基本情况。
参赛项目需认真填写申报书及所需附件，一式一份上报。
四、少儿科幻绘画类
科学幻想绘画活动，是世界上许多国家少年儿童乐于参加的一项有益的科普活动，它对培养少年儿童的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，以及倡导科技与艺术的融会交流，具有非常重要的作用。举办XX县区少年儿童幻想绘画展览活动，是为了检阅、宣传和展示少年儿童参加科学幻想绘画活动的成果及对未来科学发展的畅想和展望，引导少年儿童进行科学幻想，着眼于未来人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，绘出未来科学的美丽画卷。
1、作品申报
凡我校就读的同学，有独立完成的科学幻想绘画作品的作者，其作品可参加科技节科学幻想绘画评比。
2、参赛作品
参赛作品应充分体现科学幻想这一宗旨。
参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（但不包括电脑绘画及非画类的其它美术品与工艺品）。
参赛作品一律在规格为4开54cmtimes;38cm的纸，贴在黑色kt板（62cmtimes;44cm）上，背面左下角张贴一份申报表（包含创意说明等）。作品要求整洁。
参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参展。
参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品，违者一经发现，将被取消资格。
3、评选标准
在内容、形式、规格和申报手续等方面均符合文件规定的少年儿童科学幻想绘画作品，可能参评。
评审标准：
⑴想象力行动。选题、创意和新颖程度。
⑵科学性。科学依据、逻辑思维。
⑶绘画水平。画面设计、色彩处理、绘画技巧。
五、中学生现场环保科普网页或禁毒网页或班级网页的制作比赛
1、时间地点。在我校电脑室举行；具体要求和比赛时间另行通知。
2、参赛要求：
⑴现场赛所使用的电脑，将统一装有windowsxp、office2000、pholoshop5.0中文版、coreldraw8.0中文版等。若参赛选手还需要更多的应用软件，请在比赛前将有关软件光盘送交郑瑞曼老师处。
⑵现场赛所需的有关素材资料将统一放在指定的文件夹中供参赛选手共享。参赛选手不得携带参考书籍、光盘等资料进入赛场，只可从指定文件夹或通过因特网获取制作网页所需材料。
⑶现场赛网页制作要紧扣主题（主题待定），要求页面布局合理、美观，使用便捷、有效。赛题将提供网页基本框架等具体要求。
⑷参赛选手独立完成任务后，必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。
附：
1.评比分项、分级段进行，每项各评出一、二、三等奖若干名，并评出校级个人一、二、三等奖若干名，再加文明班级赛分数3分、2分、1分，并将在校级评比基础上优秀作品推荐参加区青少年科技创新大赛。
2、本次科技节特设立团体组织奖各段一、二、三等奖若干名，授予科技节活动先进班级，颁发奖状，分别再加文明班级分数20分、15分、10分。本次比赛特设班主任组织奖9名：以校级团体总分为依据，
一、二、三等奖若干名，学校给予一定的奖励；优秀指导师奖若干名，学校也予以奖励。在获得优秀组织奖的班主任和优秀指导师中，择优推荐中心校参加先进科普工作者评选。
桥娄中学
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