1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元整理与复习,1,CONTENTS,小数的意义,:,2,Diagram,3,4,Diagram,5,6,7,Diagram,8,小数的性质:小数的末尾添上,“,0,”,或去掉,“,0,”,,小数的大小不变。,0.8,和,0.800,大小相等计数单位不相同。,0.8,的计数单位是,0.10.800,的计数单位是,0.001,9,10,Diagram,11,12,13,14,15,16,17,18,19,比大小:,先
2、比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推,直到比出大小为止。,20,21,22,小数的加减法:,先把小数点对齐(也就是相同数位对齐),再按照整数加减法的计算方法计算,得数的小数点要与横线上的小数点对齐。,小数加减混合运算的运算顺序:,在没有括号的算式里,按从左往右的顺序计算;如果算式里有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。,应记知识点:,小数的小数部分是一位,它的计数单位就是,0.1,;小数的小数部分是两位,它的计数单位是,0.01,;小数的小数部分是三位,它的计数单位是,0.001,。,小数与小数相加减时:小数部分位数不同,要先添“,0”,补齐数位后,再算。得数末尾如有,0,,抄写结果要将末尾的,0,划掉。,23,24,Thank You!,25,