综合教学计划(一).doc

教学计划（一）

课程目标：
1、正确认识自我，善待他人，加强合作。　　
2、懂得地球上的山川河流、各种动植物等，它们都是人类生存的基础，发展的源泉。我们应当亲近自然、认识自然、欣赏自然、自觉的保护自然。　　
3、学会生存，学会“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”的知识和本领。　　
4、培养团结、合作、交往、创新的能力。　　
5、让学生在观察与思考，创新与改进中去感受创作的艰辛，体会劳动的乐趣，获得成功的喜悦。　　

课程内容：
1、劳动技术 4课时
2、综合实践(小学综合实践活动这本教材) 6课时
3、长线活动： 流之韵(水与四大文明古国文化历史发展的关系) 6课时

实施措施：
1、按“四名”工程计划要求，培养学生的特长，提高学生的实践能力鼓励学生发明创造。
2、注意加强现场教学，教师要认真备课，选好地点，通过运用现代化教学手段和操作示范，使学生更好的掌握教学内容，并注意提供学生更多自己探索的机会。
3、认真上课，突出重点。
4、加强与社会和学生家长的联系，有计划、有目的地组织学生到校外参观调查，既开阔学生视野，又在活动中培养实践能力。
5、对学生的劳动成果及时反馈，表扬先进，激励后进。
6、采取集中课时和分散课时，课内、课外相结合的方式安排综合实践活动。　　
7、加强纪律教育。　
评价方案：
自评、互评