句子的排序与衔接课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言的连贯,制作：大栗港镇中心学校 熊狮 指导老师：熊喜英,1,什么是“语言的连贯”？,语言的“连贯”，就是句子与句子之间的衔接自然、顺畅，合乎人们的思维规律。,它的三个条件是：统一的话题，合理的顺序，前后的呼应。,2,句子的排序与衔接,考查目标：,语言运用的连贯性、语感水平和思维能力。,情况分析：,丢分率高，没有掌握相应的解题思路和方法，形成较为强烈的畏难情绪，造成排序时的盲目性和仓促性,。,提升措施：,掌握方法，多做训练,3,1,、重新排列句子顺序。（全文排序）,例,1,请选下列句子顺序排列正确的一项。（）,杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。,几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。,这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。,布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”,A.,B.C.,D.,题型分析,4,例,2,、填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是,想和做怎样才能够联结起来呢？,想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。,当然要观察。,我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。,怎样才能接近实际？,光靠观察还不够，还得有行动。,A,B,C,D,题型分析,2,、重新排列句子顺序。（已有首句）,5,3,、为上下文衔接选用恰当的短语或句子（间接填充）。,例,3,（,2009,年滕州市）依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目（）,映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，,；让我们学做荷花的事业吧，,；让我们学做莲子的事业吧，,；让我们学做藕的事业吧，,。,把寂寞留给自己人,把芬芳献给别人,以苦痛孕育未来,以宽阔拥抱生活,A.B.C.D.,题型分析,6,例,4,、,将下列四句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）,酿泉对面，古木参天，绿树掩映中，是,便深藏其中。,飞檐翘脊，勾心斗角,号称全国四大名亭之首的醉翁亭,亭台楼阁，错落有致,一片乌瓦白墙的古建筑,A,B,C,D,题型分析,4,、为上下文衔接选用恰当的短语或句子（整体填充）。,7,题型分析,常见题型一般为选择题，大致可分两类：,1,、选出句子排序正确的一项,2,、选出填入横线上最恰当的一项,8,通读,试排,连读,微调,通读全题语句，试着捆绑最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍；把不连贯的地方再略微调整。,基本思路,9,方法探究,10,例,1,：填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是想和做怎样才能够联结起来呢？,想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。,当然要观察。,我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。,怎样才能接近实际？,光靠观察还不够，还得有行动。,A,B,C,D,B,方法探究,1.,找关键词,温馨提示：是否能找到在内容上或手法上照应上下文的词语？,11,例,2,.,下面横线处应填入一组句子，调整下列各句的顺序，将调整后的句子序号依次写在横线上。,两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。,。,外宅为宾客居住，内宅为主人居住,。,垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。,内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用,垂花门。,所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门,。,方法探究,1.,找关键词,温馨提示：是否能找到体现时间、空间、逻辑顺序的词语？,12,例,3,、依次填入下面这段文字的横线处最恰当的是（）,人生有限，艺术长存。,。这吉祥欢乐的元宵节，在文人们笔歌墨舞的诗篇中得以永生。,从唐诗中就亮起来的红灯笼，穿过历史的风风雨雨一直红到今天，映红了无数张幸福的笑脸,但诗词中歌咏元宵节的佳篇，却好像刚开放的春兰秋菊一样新鲜，观赏之时你不仅会感到满眼芳菲，而且有暗香盈袖,时间已经过去了千百年，多少往事已经被历史封存被时间尘封了,从宋词里燃起的焰火，穿过岁月的云舒云卷，今天更是满天异彩，照亮了无数双喜悦的眼睛,A.B.C.D.,B,方法探究,1.,找关键词,温馨提示：是否能找到在内容上或时间上照应上下文的词语？,13,例,4,、根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。,有人说，宽容是一种润滑剂，,；宽容是一种镇定剂，,；宽容是一束阳光，,。宽容是一座桥梁，,。,可消融彼此间的猜疑积雪,可以消除人与人之间的摩擦,可将彼此间的心灵沟通,可以使人在众多纷扰中恪守平静,方法探究,1.,找关键词,温馨提示：是否能找到在内容上照应上下文的词语？,14,方法,1,找关键词,找有哪些特殊作用的关键词语呢？,小结：,1.,在结构上、内容上、手法上照应上下文的词语,2.,与上下文关联词配套的词语,3.,体现时间顺序、空间顺序、逻辑顺序的词语,15,在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是,(),。,春日踏青，青芜如毯，,；,夏日听雨，雨声淅沥，,；,秋日看花，花叶相辉，,；,冬日观雪，雪意阑珊，,。,好诗如四季，岁岁不相同。,诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧,诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白,诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新,诗是红叶清风里那一 派无尽的潇洒,A.B.,C.D.,正确答案：,C,方法尝试,16,将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号,),一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。,一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。,只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。,这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。,当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。,重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。,正确答案：,方法尝试,17,方法探究,18,例,1,请选下列句子顺序排列正确的一项。（）,杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。,几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。,这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。,布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”,A.,B.,C.,D.,B,方法探究,2.,找首尾句,温馨提示：有没有在内容上或结构上总起或总结文章的句子？,19,例,2,、把下面的句子组合成语意连贯的一段话。,在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。,在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。,在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。,吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。,各种森林鸟类，鸣声不断。,解析：,1,、本文段属于记叙文中的游记类型，作者的,“,游踪,”,是排序的依据，因此首句必定交代时间地点人物等。,2,、其余语句可根据首句中的关键词来排序。,得出答案：,方法探究,2.,找首尾句,温馨提示：是否能找到介绍时间地点人物的句子？,20,方法,2,找首尾句,哪些句子能充当首句或尾句呢？,小结：,1.,在文章中起总起或总结作用的句子,2.,记叙文首句往往介绍时地人物或进行景物描写等,3.,说明文首句往往引出说明对象,4.,议论文首句往往引出论题或论点,21,将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）,比如微信,4,2,就作出了两个重要的更新,视频通话和网页微信（让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天）。,微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继,QQ,之后的下一场互联网变革。,微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。,这一切，将由微信主导！,不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。,A,B,C,D,正确答案：,D,方法尝试,22,将下列句子排序，最恰当的一项是（）,当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念,-,要开出一朵鲜艳的花。,不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。,从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。,它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。,种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。,A,B,C,D,正确答案：,C,方法尝试,23,方法探究,24,例,1,：,哪一项填到横线上最恰当：,(),。,小明爬到床底下，偷偷躲了起来，,_,。,A.,妈妈找了好久,最后才发现他,B.,但后来还是被妈妈找到了,C.,使妈妈找了好久,终于把他找到了,D.,但妈妈毕竟发现了他,B,方法探究,3.,找相同主语,温馨提示：哪一项句子的主语与原文主语是一致的？,25,例,2,、填入下列文字空缺处最恰当的一项是,(),。,命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐那些不断拼搏的强者，,_,，收获也最多。,A,强者在生活中失去最多,B,强者尽管在生活中失去很多,C,虽然生活让强者失去太多,D,让生活中失去很多的强者,D,方法探究,3.,找相同主语,温馨提示：哪一项句子的主语与原文主语是一致的？,26,方法,3,找相同主语,怎样找出有相同主语的句子？,小结：,1.,找出前句或前文的陈述对象即主语,2.,分析选项的主语，找到与前文主语一致的句子,3.,避免出现另外的主语，使句式杂糅,27,1.,结合语境，填入横线处最恰当的两项是,()(),我国是一个地震多发的国家，向公众传播普及防震减灾知识，是地震科技工作者的责任。防震减灾知识的普及，,_,，正确认识地震，掌握避震防灾的常识和技能，掌握自我防护的基本知识，消除“恐震”心理，科学应对地震灾害，,_,。,A.“,知震”才不会“恐震”,B.,可以提高公众的科学素质,C.,从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失,D.,使地震灾害带给人们的损失有所减轻,正确答案：,B,、,C,方法尝试,28,方法探究,29,例,1,、从句式搭配的角度看，最恰当的一项是,在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：,_,；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。,A,是山的儿女怎能居功自傲,B,谦虚谨慎是山的儿女的品质,C,是山的儿女就不能自满自足,D,是山的儿女就应虚怀若谷,D,方法探究,4.,找相同句式,温馨提示：哪一项句子的主语与原文句式是一致的？,30,方法,4,找相同句式,怎样找出有相同句式的句子？,小结：,1.,分析前句或前文的句式特点,2.,从选项中找出与前文句式一致的句子,31,例,2,、从下面四句中选择最能与语段相衔接的一句（）被雨浸润、滋养的苏堤苏醒了，新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色：这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；,。,A.,像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子。,B.,婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子。,C.,婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流。,D.,像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流。,D,方法尝试,32,试将下列句子放回原文中，使语意连贯。,(),智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响，,_,，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。,；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，,_,。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，,。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。所以，做人要看你有没有智慧。,心宁智生，智生事才成,对弱者，光关心不够，要帮助,横蛮的人教授忍辱之道,用冷静掌控抉择，用自觉端正态度,A.B,C,D,正确答案：,A,方法尝试,33,方法探究,34,例,1,、恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是,(),踏,_,，刈野草，热风奔流，一生,_,；,痛,_,，叹而已，十月噩耗，万众,_,。,A,毁灭,彷徨,莽原,呐喊,B,莽原,呐喊,毁灭,彷徨,C,莽原,彷徨,毁灭,呐喊,D,毁灭,呐喊,莽原,彷徨,提示：,呐喊,彷徨,野草,而已集,热风,十月,毁灭,是鲁迅先生的作品（含译作）,莽原,奔流,是鲁迅先生主编的刊物。,简析：第一处“踏”字后只能接“莽原”不能接,“,毁灭,”,，第,A,、,D,项排除；,第二处“热风奔流，一生”后应接“呐喊”而不是“彷徨”，第,C,项排除。,B,方法探究,5.,用排除法,35,方法,5,用排除法,当面对众多文句毫无头绪、无从下手时，可代入参考选项，逐一排除。,小结：,36,填入文中画横线处的句子，排序正确 的一项是,（）,有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。,_,荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”,方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？,只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。,人不好学，要想成才又从何说起呢？,知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。,A,B,C,D,正确答案：,D,方法尝试,37,方法归纳,1,、找关键词,2,、找首尾句,3,、找相同主语,4,、找相同句式,5,、用排除法,38,请灵活运用各种解题方法，完成下列五个文段练习。,做对一题得,10,分，争取拿到一百分！,牛刀小试,39,给下列句子排序，最恰当的一项是（）,比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。,刘邦比起项羽几乎没什么优势。,但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。,相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。,秦末，刘邦、项羽相争。,A B,C D,正确答案：,C,1,40,将,“,隐心，还须战胜富贵的诱惑,”,这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是 ,隐心，就是要使灵魂有个安顿的场所。（A）隐逸之士往往通过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神超脱。（B）他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。（C）陶渊明就有过,“,贫富常交战,”,的切身感受，朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达，都必然带来强烈的诱惑。（D）隐逸之士只有坚守基特殊的价值取向和人格追求，才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。,正确答案：,C,2,41,依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是山水是自然最生动、最完美的体现。,_,智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。,那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；,仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；,那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。,A.B.,C.D.,正确答案：,C,3,42,将下列选项依次填入空缺处，正确的选项是 ,你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，_；你表白应该是田野爆裂的豆荚，_；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，_；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，_。,迎承谈判桌上的唇枪舌剑构思并阐述金色的成熟,弥合朋友之间人为的小隙澎湃青春的热忱和血液,A B,C D,正确答案：,C,4,43,结合语境，填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（）,人的一生，就像一次旅行，_,_,也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。,那么，他的人生轨迹不会美好。,而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，,如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，,沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。,A.B.,C.D.,正确答案：,D,5,44,将下列句子连成一段话，选出排序正确的一项,创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。知识是形成新创意的素材。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。,A,B,C,D,正确答案：,C,6,45,填入下面横线处的句子，排序恰当的一项是,无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。,。,。,。,。可是,当你,看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当做萤火虫呢。,汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间,即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体,看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳,它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度,A,B,C,D,正确答案：,C,7,46,填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是,想和做怎样才能够联结起来呢？,想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。当然要观察。我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。怎样才能接近实际？光靠观察还不够，还得有行动。,A,B,C,D,正确答案：,B,8,47,填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是,时针是从来不会逆转的。,。,于是，光阴岁月，就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。,为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？,倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。,它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。,A,B,C,D,9,48,依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目（）,映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，,；让我们学做荷花的事业吧，,；让我们学做莲子的事业吧，,；让我们学做藕的事业吧，,。,把寂寞留给自己人,把芬芳献给别人,以苦痛孕育未来,以宽阔拥抱生活,A.B.C.D.,B,10,49,目标明确，意志如钢！,讲究方法，乘风破浪！,全力以赴，成就梦想！,50,