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红色经典歌曲在高校思政教育中的价值与应用研究.pdf

上传人:自信****多点 文档编号:623209 上传时间:2024-01-18 格式:PDF 页数:3 大小:2.23MB
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1、78民族音樂20233民族音婴音乐教育红色经典歌曲在高校思政教育中的价值与应用研究郭海波(昆明学院音乐舞蹈学院)摘要:随着我国教育事业的发展,高校思政教育越发受到重视,将红色经典歌曲融入到思政教育,属于新型教育方法,大学生可以从中感受到丰富的文化内涵,提高思政教育的效率与质量。本文阐述红色经典歌曲在高校思政教育中的重要价值,并对应用策略加以研究,以望借鉴。关键词:红色经典歌曲;高校;思政教育思政教育是我国现阶段高校教育工作的重点内容,是帮助大学生树立正确的思想价值观念的手段。红色经典歌曲中蕴含丰富的文化内涵和民族信念,将二者加以融合,有利于提高大学生的思想政治水平,树立民族信念和爱国情怀,以推

2、动高校思政教育工作顺利实施。因此,研究此项课题,具有十分重要的意义。红色经典歌曲在高校思政教育中的重要价值(一)培养大学生爱国情怀红色经典歌曲源头可以追溯到我国革命时期,具有明显的时代特征与丰富的文化内涵,因此,在高校的思政教学活动中,融人红色经典歌曲,能将现代马克思主义原理与我国革命历程相结合,有效体现出中华民族自强不息的革命精神。红色经典歌曲在我国革命时期具有很强的政治作用,激励并鼓舞了革命先辈为实现共产主义和新中国建设艰苦奋斗,在我国革命和解放活动中发挥着巨大作用,故红色经典歌曲具有极为丰富的文化内涵与革命奋斗精神,在新时代的背景下,红色歌曲对大学生有着很好的教育作用。同时,通过红色经典

3、歌曲的融入,能有效体现出高校思政教学的目的和意义,都是为大学生在新时代树立正确良好的思想价值观念,并通过红色经典歌曲中红色文化意志与革命精神的深人了解,使大学生增加爱国情怀和意识,促进大学生民族意识的植人。(二)提高大学生精神文化水平随着社会的不断发展,国民经济水平逐步提高,在物质需求满足基础上,人们对精神文化水平的提高更为重视。从我国现阶段状况来看,西方文化对我国冲击比较严重,尤其在大学生群体中,对待新奇事物和新理念的接受能力较强,在受到西方文化的影响下,部分大学生的政治信仰、价值观念以及民族意识受到了严重的影响和动摇,因此在当前背景下,大学生思政教育尤为重要,尤其是将红色歌曲中的文化意识和

4、奋斗精神融入思政教学中,能有效帮助学生坚定政治信仰,树立正确的价值观念,增强民族文化意识,培养学生的爱国情怀。此外,通过红色歌曲的鉴赏,使大学能充分学习并弘扬传承其中的中华民族传统精神,以此提高当代大学生的精神素养。(三)传承革命精神在现代社会的进步与发展中,不仅需要科技水平方面的提升,还要注重精神力量的传承与延续,在新时代背景下,以发展中国特色社会主义精神为主要目标。因此,高校应在思政教育中融人红色歌曲。红色经典歌曲的文化内涵主要就体现在革命精神上,这正是新时代大学所需要具备和传承的精神,在我国建设特色社会主义的道路上,思政教育在其中起着重要作用,而红色经典歌曲又在思政教育中起着重要的推动作

5、用,歌曲中所蕴含的红色经典文化、民族信念、革命精神是值得每个当代大学生去学习与传承的,以此构79民族音20233音乐教育民族青樂建丰富理想的精神世界红色经典歌曲在高校思政教育中的应用策略(一)将红色经典歌曲融入到高校思政课堂中在高校开展教学活动时,课堂是进行教学活动的主要场所和环境,因此,在高校思政课堂中要有机融人红色经典歌曲。具体表现在将歌曲加人思政教材以及课堂环节中,使大学生在思政课上能充分了解红色文化,培养爱国情怀,提高思政水平,树立正确的价值观。在实际工作中,高校应该打破传统的思政教学方式,开展创新化的教学活动,将红色经典歌曲加人课堂教学环节以及思政理论教学中,并在此过程中,加强大学生

6、对于红色经典歌曲的了解和学习,对歌曲背后的红色文化内涵重点分析和研究,并传承其中所蕴含的精神和文化。除此之外,在了解歌曲背后文化内涵的同时,要提高红色经典歌曲在高校学生群体中的传唱度,使学生通过思政课堂,了解并传唱红色经典歌曲,并在唱歌的过程中,加深了解歌曲背后的精神与文化,体会中国革命道路上的艰辛,并将精神传承和弘扬,提高自身思想政治建设水平。例如,在思政课学习中国近代史纲要中第四章中国共产党成立和中国革命新局面的学习时,思政教师可以结合教材,利用多媒体设备播放有关党史的内容,并在此过程中播放关于党的红色经典歌曲,实现红色经典歌曲与思政课堂的有机融合。此外,根据教材内容引导学生说出关于共产党

7、的歌曲有哪些,鼓励学生积极发言,提升思政课堂教学氛围,同时,在其中加人歌曲教学及演唱环节,让学生学习并演唱以共产党为主题的没有共产党就没有新中国唱支山歌给党听党啊,亲爱的妈妈等红色经典歌曲。这样一来,不仅能激发学生在思政课上的积极性,还能使其加深对课堂所学知识点的理解,以此提高思政课堂教学质量和效率。在进行教学活动时,让学生以查资料的方式深人了解歌曲背后的故事以及内涵,实现通过红色歌曲提高思政教学质量,传承并弘扬红色文化精神,提高大学生爱国情怀和意识(二)建立良好的思政教育环境红色歌曲主打的就是气氛激昂,因此,将红色歌曲融人到思政教学活动中,能构建激烈热情的思政教学气氛与环境。在具体的教学活动

8、实施中,思政教师可以在思政上加人红色经典歌曲鉴赏环节,音乐鉴赏能鼓舞人心,振奋精神,激发内心深处的奋斗意识,故音乐鉴赏具有极大的教育价值,使学生以感性的角度理解红色文化,有利于学生对红色文化以及内涵的理解。红色歌曲是我国从革命时期延续至今的一种文化传承方式和媒介,通过与现代思政理念的有机结合,实现对大学生红色文化的熏陶,引导学生树立爱国意识与思想,并在此过程中学习并传承革命先辈们所遗留的革命精神和意志,使学生以党为信仰,时刻跟随党的领导,落实和贯彻党的方针与政策。在新时代背景下,培养学生学习中国特色社会主义核心价值观的意识,并高度认同。除此之外,高校应紧跟当代大学特点,开办富有创意的校园文化活

9、动,并将红色理念融人其中,加强学生思想道德素质的培养,坚定信念,树立正确的思想价值观,为高校构建良好氛围的思政教学环境,推动高校思政教育持续开展。(三)整合资源优化教育方式随着网络与现代科技的飞速发展,教学模式随之革新,高校思政课堂也不例外,在开展思政教学活动时,各大高校相继引人现代科技手段优化教学方式。大学生作为一群思想活跃、对待新鲜事物接受能力强的群体,利用现代科技手段实施教学活动,能很好地激发学生学习兴趣,提高教学参与度。因此,思政教师在进行思政教学活动时,利用现代科技实现信息化、数字化、创新化的教育教学模式,在此背景下,实现红色经典歌曲与思政教学的资源整合,有利于面向学生群体传播红色文

10、化精神和正确的思想价值观。如利用各大媒体平台建立高校思政教学模块并在此过程中加强红色文化的传播,利用微信公众号、微博、抖音等新媒体或者短视频平台建立高校思政教育的官方账号或者模块等,以推文或者视频以80民音樂2023民族音樂音乐教育及直播的方式,加强红色歌曲传播范围,弘扬红色文化精神,提高思政教学效率。大学作为新媒体平台的主要使用主体,利用该方式能提高大学生群体的传播效率。与此同时,高校应根据大学的性格特点、知识需求以及兴趣爱好等,有针对性地将现代科技与红色歌曲有机融合,使学生在新奇的活动体验中,提高对红色歌曲的接纳程度。例如,高校团委和思政教研室联合举办欣赏红色歌曲接力传唱活动,并设置符合学

11、生需求的奖品或奖励,在此过程中,学生可通过自媒体平台如抖音,在自己的平台账号中发布红色歌曲的演唱视频,以组队的方式进行接力传唱活动,以点赞量和教师评价的方式开展加以评选,并给予奖励。使大学生自愿地参与到活动中,并精心准备活动,在准备活动的过程中,学生可以主动了解红色歌曲背后的故事与意义,有利于红色经典文化与精神的传承。通过现代科技将红色文化与思政教学资源的整合,使高校学生主动投人红色文化的学习中,引导学生树立正确的思想价值观,并将其传播带到社会环境中,促进社会正气的传播。四开展多样化实践活动在高校开展思政教育活动时,可以利用红色经典歌曲开展多样化的教学活动,营造激情热烈的思政教学氛围,以此进一

12、步推动高校思政教育工作的发展。大学生作为高校中最活跃的群体,对待新鲜事物有着很强的接受能力和实践能力,大学生在各种实践活动中传承红色歌曲所蕴含的文化,易于营造高校红色文化氛围。使学生在此过程中弘扬红色文化精神,了解革命精神以及党的伟大理想。因此,可以举办关于红色经典歌曲的各种实践活动,如举办红色歌曲文化节、红色歌曲演唱比赛,以及红色歌曲评选等活动,推动高校学生了解红色经典文化以及加强红色经典歌曲的传唱,促进高校构建红色文化氛围。在具体的实践活动中,可在各大象征性的节日中如“七一建党节”“八一建军节”“十一国庆节”以及“一二九运动纪念日”等节日举办红色歌曲演唱比赛,通过歌曲比赛,让学生理解各种节

13、日由来的背后故事,使其产生情感共鸣,进一步加强高校学生红色文化意识的植入,以及爱国情怀的培养,将红色基因融人大学生的血肉和精神中,同时,了解革命先辈的艰苦革命历程,学习革命精神。除此之外,可以将红色歌曲实践活动加以创新和拓展,如举办红色主题的诗歌朗诵比赛、舞蹈比赛,以及红色主题的音乐舞台剧等,使其在开展多样化的红色歌曲实践活动时以红色歌曲为基础但不局限于红色歌曲,但是在各项创新的实践活动中都有红色经典歌曲的元素,这样能有效提高学生对于活动参与的积极性和热情,使其可以在自身擅长的领域中,学习并了解红色文化以及革命精神并将其传承下去,以此提高思政教学的多样性。结语总而言之,红色经典歌曲所蕴含的红色

14、经典文化与革命精神正是在新时代背景下所需要学习和传承的。将红色歌曲与高校思政课有机融合和创新,可以很好地培养当代大学生民族意识和爱国情怀,并坚定党的信仰和领导,有效地推动高校思政教育工作的顺利发展。民参考文献1李坤.红色经典音乐歌曲在思想政治教育中的实践研究J.当代音乐,2 0 2 0(0 7):1 5 0-1 5 2.2李坤.红色经典歌曲在高校文化德育中的价值研究J.准南职业技术学院学报,2 0 2 0(0 2):2 6-2 8.3陈鑫莹.红色经典歌曲的德育效果研究 J.吉林教育,2019(40):46-47.4杨娜.红色经典歌曲在高校思想政治教育中的作用J.山西大同大学学报(社会科学版),2 0 1 9(0 6):9 7-9 9.

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