资源描述
巧用有关结论解题
湖南长沙天心区第一中学 刘小兰
向量是一个几何量,是有“形”的,既然向量具有“数”与“形”的两方面的特征,所以向量成为数与形结合的桥梁,善于运用向量的这一特征,同时在解题中,巧用有关结论可以达到事半功倍的效果
一、巧用三点共线有关结论解题
设OA与OB不共线,P为平面OAB内任意一点,且OP=λOA+μOB
① 若P、A、B三点共线则 λ+μ=1
② 若P为AB的中点,则 λ=μ=12
例1.如图所示,在△ABO中,OC=14OA , OD=12OB,AD与BC相交于点M,设OA=a,OB=b,试用a,b表示向量OM
解:设OM=mOA+nOD
∵OC=14OA
∴OA=4OC 又OD=12OB
∴OM=4mOC+n2OB
又∵A、M、D三点共线,C、M、B三点共线
∴m+n=14m+n2=1 解之得m=17n=67
∴OM=mOA+n2OB=17a+37b
例2.若PQ过△ABO的重心G,且OA=a , OB=b ,OP=ma ,OQ=nb,
求证:1m+1n=3
证明:如图所示,由题意OP=ma,OQ=nb 可知 a=1mOP,b=1nOQ
设M为AB的中点
∵G为△ABO的重心
∴OG=23OM=23·12OA+OB=13a+13b=13mOP+13nOQ
又∵Q、G、P三点共线
∴13m+13n=1
即1m+1n=3
例1、例2 抓住三点共线及有关结论建立方程,用等量转化的方程思想是解决这类问题的关键。
二、巧用向量的投影有关结论解题
如图:作AM⊥OB交于OB于M,设∠AOB=θ
则向量OA在OB方向上的投影为OM=OA·COSθ
例3.已知P是边长为2的正△ABC边BC上的动点
则AP·(AB+AC) ( )
A.最大值为8 B.是定值6
C.最小值为2 D.与点P的位置有关
解:如图,设H为BC的中点,连AH,则AP 在AH 上的投影为AH=3
又AB+AC=2AH
∴AP·(AB+AC)=AP·2AH=2×3×AH=6
选B。
例4.(2012年湖南高考(文)15).如图,在平行四边形ABCD中,AP⊥BD,垂足为P,且AP=3,则AP·AC=
解:设AC∩BD=M,则AC=2AM ,
AM 在AP上的投影为AP=3
∴AP·AC=2AP·AM
=2×3×AP=2×32=18
例3、例4利用数形结合,直观判断一向量在另一向量上的投影值 ,再利用有关结论直接得出结果。
向量是一个几何量,是有“形”的量,因此在解决向量有关问题时,多数题要结合图形进行分析判断,这是研究平面向量最重要的方法与技巧,如果同时注意有关结论的灵活应用,可减少繁琐的运算。
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