五年级毽球教案.doc

毽球课教案 五号选手
教学内容
1、学习脚内侧踢毽球
2、发展学生的素质练习
重点
难点
重点：毽球与脚的接触部位。
难点：踢球的脚型，击球的时机
教学目标
1、学习掌握脚内侧踢毽球的方法。
2、80%的学生能熟练掌握脚内侧踢毽球的技术动作，20%的学生能做到动作连贯、支配和保护球的能力强。
3、学生积极参与发展身体机能的综合素质练习，培养团队合作精神。
安全
措施
做好场地布置
做好学生准备
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
时间
次数

1
情趣导入
1课堂常规
整队
师生问好
宣布本课内容
安排见习生

2热身游戏： 玩毽球，由这个游戏导出本课的内容，来引导学生对毽球的初步认识
3徒手操
宣布课的内容
安排见习生

1、 教师讲解游戏规则，与学生一起做示范
2、 口令指挥，参与学生活动
3、 观察练习情况及时反馈
体育委员整队上课：
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
O
要求：快、静、齐
声音洪亮，精神饱满

游戏：“玩毽球”
学生用手中的毽球玩抛接游戏，看谁抛的好接的准，并看看谁玩的花样多。我们一起跟着学一学。
8
分
钟

2
主体
学习

1基本技能学习
脚内侧踢球：
击球时屈膝外展，脚内侧面抬平
1、 示范.
2、 图片展示
3、 教师在队伍中观察纠正与指导
4、 在自练过程中教师及时让动作好的同学来展示

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X X X X

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1学生分散在一定的区域内自行练习，教师在队伍中观察纠正与指导
2两人一组提高练习效果

3
主体
升华
2技能拓展学习
两人对踢。

技能运用学习和素质练习
游戏：又快又准
1、发展学生踢准能力。

1、教师用启发性语言提问学生，在已学的基础上想想还可以运用脚的内侧向那个方向踢。
2、请学生回答问题后老师再展示图片并请学生自己来演示动作。
3、老师要点出动作要领。

1、组织学生利用所学动作运用到实践中，为自己的球队打开胜利之门。
2、讲解游戏方法、规则、及安全要素。

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1学生认真看图片，积极参与，互相帮助，勇于创新，展示体验新的技术2学生能乐于创新，认真尝试新的动作3展示所学的效果

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1、分成人数相等的四队进行比赛。
2、按老师宣布的比赛规则进行比赛。
3、A按完成任务的先后顺序以5、3、2、1计分；B踢进呼啦圈一个球得一分。
4、A+B得分多的队为胜。
20
分
钟

10
分
钟

4
放松
学生放松
教师讲解，学生随老师一起放松。
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学生自评

2
分
钟

执教
陆小妹
班级
四年级
人数
40