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创造型学生的行为特征
除了在个性上创造型学生有独特之处外，他们在行为表现上也是不寻常的。德国心理学家海纳通过调查指出了创造型学生有下列12种明显的行为特征。
（1）内倾多，外倾少。
（2）很少受暗示，有自己的评价标准。
（3）不依赖于某个集体。
（4）高分数的情况不如别的同学多。
（5）提问多于非创造型学生。
（6）思维极其灵活。
（7）诙谐、幽默。
（8）在其他同学面前经常表现出不善于交际，不乐于助人的举止。
（9）宁愿一个人独立地工作。
（10）觉得自己与父母、教师及同学之间有距离和隔阂。
（11）倾向傲慢，觉得自己胜过别人。
（12）从社会关系看，不属于那些惹人喜爱的人群。
归总而言，创造型学生的行为特征多是：好奇、思维灵活、独立行事、喜欢提问、善于探索等等。这与实际情况是吻合的。