蹲踞式起跑、快速跑教学设计.doc

蹲踞式起跑、快速跑教学设计学科：体育 水平三 执教：龙维东课题蹲踞式起跑、快速跑时间： 2013.12.10教学目标在游戏比赛中发展跑的能力教学重点蹲踞式起跑动作和轻松自然的快速跑动作。教学难点蹲踞式起跑时的蹬地有力，起动快速；快速跑时动作轻 松协调。教 学 流 程（第 课时）教学过程二次备课一、 快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生常规训练 2、组织学生游戏：抢位子3、组织学生复习基本体操。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。3、在教师的提示下进行奔跑游戏：抢位子 4、两人一组，随意选择三到四节基本体操进行复习，动 作到位、有力。组织： 六列横队、小组分散 * * * * * *二、积极游戏，你追我赶教师活动： 1、提示学生复习蹲踞式起跑动作。 2、组织学生起跑游戏：看谁反应快 3、采用多种游戏、比赛方式组织学生进行快速跑练习。 4、及时鼓励和小结各项游戏。 5、组织学生欢庆胜利。 学生活动： 1、两人一组借助教师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习， 着重体验起跑时的蹬地动作。 2、积极参与游戏，和伙伴比一比谁的反应快 3、游戏：龟兔赛跑（同一起跑线） 4、游戏：你追我赶（追逐跑） 5、团结力量大：分成六小组，每组六人，小组商量，根据每人的体力分配不同的距离，接力赛跑，进行集体力量的展示。 6、手舞足蹈欢庆胜利。 7、手舞足蹈欢庆胜利。场地器材： 操场、录音机、每人一张报纸教后反思：