资源描述
1.观潮
一.自此练习
1.选择正确读音,画“√”.
闷雷(mēn mèn) 风号浪吼(háo hào) 颤动(chàn zhàn)
2.补充词语
风( )浪( ) 山( )地( ) 人( )人( ) 若( )若( )
水天( )( ) 人声( )( )
二.课文学习
1.请将课文分成三部分,并讲讲每部分写的是什么?
2.读完课文后,你有什么疑问?
三.书写生字
3.鸟的天堂
一. 字词学习
1.给字注音
不计可数( ) 数目( ) 应接不暇( ) 竹竿( ) 树干( ) 不禁( )
2.联系上下解释
不计可数: 本义指
文中指
二.课文学习
1.巴金爷爷几次经过鸟的天堂?看到了什么?
2.读完课文后你有什么疑问吗?
二. 书写生字
5.古诗两首
一.字词学习
1.重﹤ ( ) lú shān lún zhuó huái yí
( ) ( ) ( ) ( )
2.写词语
柳暗花明
二.古诗学习
1.缘: 疑:
足: 面目:
2.自学古诗,译诗意.
题西林壁:
游山西村:
三.课文拓展
学习找一首苏轼,一首陆游的诗.
6.爬山虎的脚
一.字词学习
1.组词
空kōng( ) 铺pū( )
Kòng( ) pù( )
2.写出近义词
均匀——( ) 空隙——( ) 拂过——( )
二.课文学习
1.结合课文内容填空
作者先写了爬山虎的( ),接着写了( ),最后写了( )以及它如何( )。
2.给课文分段,讲讲每部分的内容。
三. 书写生字
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