指导青年教师材料.doc

指导青年教师材料
伍明小学    吴秀云

 在学校的安排下,我所指导的董勤老师在教学方法，备课、课堂教学、教育科研等方面都取得了一定进步,得到了大家的认可和好评。
我在培养和指导上采取了如下的做法：首先，在每学期开学初制定计划，坚持每两周听董勤老师上一节课，并认真分析，及时与她讨论交流。其次，我利用课余时间与她共同学习教学工作理论和经验材料，探讨教学新方法。再次，利用学校教研活动，听其他教师的公开课吸取其优点，弥补自己教学上的不足。
经过近几年的培养和指导，董老师的课堂教学，备课和授课等方面都有较大提高，不但能胜任自己的教学工作。多次在校内开展公开课，得到好评。撰写的论文案例也在市、区级多次获奖。
在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，同时也不断提升自己。