中小学信息技术教师基本情况问卷调查表.doc

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中小学信息技术教师基本情况问卷调查表请你根据题目顺序答题，题目如果有多个答案，请选择多个答案的序号！第1题一、教师基本信息 1. 性　　别：（）⑴男 ⑵女第2题年　　龄：（）⑴20岁以下 ⑵20～29岁 ⑶30～39岁 ⑷40岁以上第3题从事信息技术工作年限：（）⑴3年以下 ⑵3～5年 ⑶5～10年 ⑷10年以上第4题学历：（）⑴中师 ⑵高中或大专 ⑶本科 ⑷研究生第5题职称：（）⑴小教一级 ⑵小教二级 ⑶小教三级 ⑷小教高级 ⑸中教一级 ⑹中教二级 ⑺中教三级 ⑻中教高级第6题学历教育期间所学专业：（）⑴计算机师范类 ⑵计算机非师范类 ⑶非计算机专业的理科 ⑷非计算机专业的文科 ⑸其他第7题信息技术工作：（）⑴专职 ⑵兼职第8题教授学生：（） ⑴小学 ⑵初中 ⑶高中第9题从事信息技术工作内容(可多选)：（）⑴教学 ⑵机房、校园网维护、管理 ⑶为其它学科教师提供技术支持 ⑷其它第10题二、学校基本信息第11题学校教师人数：( ) ⑴1-10 ⑵10-30 ⑶30-50 ⑷50-80 ⑸80以上第12题信息技术教师人数：（）⑴1个 ⑵2个 ⑶3个 ⑷4个 ⑸5个 ⑹5个以上第13题学校学生总数：（）⑴100以内 ⑵100-200 ⑶200-400 ⑷400-600 ⑸600-1000 第14题.学校计算机数量：（）⑴1-20 ⑶20-30 ⑷30-50 ⑸50-70 ⑹70-100 ⑺100以上第15题校园网建设情况：（） ⑴良好 ⑵一般 ⑶较差 ⑷无第16题 Internet接入方式：（） ⑴光纤、专线 ⑵宽带 ⑶拨号 ⑷无第17题在教学中所使用的实验室或网络教室：( ) ⑴能正常使用 ⑵经常出问题并影响正常上课 ⑶学校管理不力 ⑷自己无法解决第18题三、参加培训或进修情况（可多选） 1.您参加过职后的教师培训吗？（）⑴参加过 ⑵没有第19题您参加培训的内容有：（）⑴学历进修 ⑵硕士课程班进修 ⑶骨干教师研修 ⑷心理健康教育培训 ⑸高级访问学者培训 ⑹现代教育技术培训 ⑺新课程理念培训 ⑻教育科研知识培训 ⑼班主任培训第20题您参加的培训方式是：( )⑴专家报告（或讲座） ⑵教师之间相互交流心得体会 ⑶针对性训练 ⑷远程教育（通过网络、电视、广播等） ⑸反思性实践第21题您最希望从培训中获得什么：( )⑴与知识发展相关的 ⑵与教育教学方法相关的 ⑶与课程改革相关的教学实践知识 ⑷与现代社会及科技紧密结合的一些技术及能力第22题您最喜欢的培训方式有：( ) ⑴专家报告（或讲座） ⑵教师之间相互交流心得体会 ⑶针对性训练 ⑷远程教育（通过网络、电视、广播等） ⑸反思性实践第23题四、教学科研情况 1.您参与过校本研究吗？（） ⑴没有参加过 ⑵较少参与 ⑶经常参与 ⑷学校从不组织第24题您的教学科研情况： 1）参加课题数目：（）⑴0项 ⑵1项 ⑶2项 ⑷3项 ⑸4项 ⑹5项及以上第25题其中省部级课题数目：（）⑴0项 ⑵1项 ⑶2项 ⑷3项 ⑸4项及以上第26题县（市）级课题数目：（）⑴0项 ⑵1项 ⑶2项 ⑷3项 ⑸4项 ⑹5项及以上第27题校本课题数目（）⑴0项 ⑵1项 ⑶2项 ⑷3项 ⑸4项 ⑹5项及以上第28题发表论文篇数：（）⑴0篇 ⑵1篇 ⑶2篇 ⑷3篇 ⑸4篇 ⑹5篇及以上第29题编写教材数：（）⑴0部 ⑵1部 ⑶2部 ⑷3部 ⑸4部 ⑹5部及以上第30题您的获奖情况：第31题获省部级奖励项数：（）⑴0项 ⑵1项 ⑶2项 ⑷3项 ⑸4项及以上第32题获县（市）级奖励项数：（）⑴0项 ⑵1项 ⑶2项 ⑷3项 ⑸4项及以上第33题获学校级奖励项数：（）⑴0项 ⑵1项 ⑶2项 ⑷3项 ⑸4项及以上第34题五、您对教师专业化发展的看法（可多选）第35题您认为什么最能体现教师专业发展的进步与成功（） ⑴职务职称的提升 ⑵取得更高的学历 ⑶学生获得良好发展 ⑷个人修养的完善 ⑸业务水平的提高 ⑹经济收入提高 ⑺受到社会的更多尊重第36题您对自己目前的发展状况的评价是（）⑴满意 ⑵基本满意 ⑶一般 ⑷不太满意 ⑸很不满意第37题学校领导的态度： 1）学校对教师专业化成长是否有计划安排：( ) ⑴有 ⑵无第38题学校对该项工作的重视程度：( ) ⑴很重视 ⑵一般重视 ⑶不重视第39题信息技术教师专业化发展在贵校存在哪些问题或困难：( ) ⑴ 主观不努力，教师个人原因，缺乏动机 ⑵受中考、高考制度的束缚 ⑶ 教师间缺乏合作、交流的氛围 ⑷ 参加教研进修机会少 ⑸ 管理部门还缺乏相应的政策支持 ⑹ 学生基础差 ⑺ 缺少专家指点 ⑻与实际课堂教学缺乏联系 ⑼ 社会、家庭对中小学信息技术学科还不是很重视第40题您比较喜欢的教师专业发展途径是（）⑴脱产进修获得更高学历 ⑵以函授的方式学习 ⑶自学、个人钻研 ⑷同事之间的相互交流帮助 ⑸外出考察，参观学习 ⑹专家座谈讲座第41题您平时的主要专业学习手段：（）⑴ 阅览期刊报纸 ⑵ 参加进修活动 ⑶ 参加教研活动 ⑷ 上网搜索信息 ⑸ 学校组织的业务学习 ⑹ 其他第42题学校对您教学工作的评价：（） ⑴主要看考试成绩 ⑵重点看日常工作表现 ⑶很少评价 ⑷通过教师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价第43题学校的评价方式对您的专业发展促进作用（）：⑴大 ⑵较大 ⑶ 无 ⑷ 有负作用第44题您认为促进信息技术教师专业成长的最有利的形式是：（）⑴ 教师间的及时交流 ⑵向专家请教 ⑶ 外出培训 ⑷ 专家指导 ⑸ 专题研讨 ⑹ 自我反思 ⑺参与校本研究第45题要成长为一个专家型信息技术教师，依据重要性，请您对以下各因素所起的作用进选择：教育观念：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第46题专业知识：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第47题教学技能：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第48题教学研究：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第49题自学能力：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第50题实践操作能力：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第51题人际交往：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第52题教学反思：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第53题学历层次：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第54题职称层次：（）⑴ 很大 ⑵较大 ⑶一般 ⑷较小 ⑸ 很小第55题您认为您最需要提高的知识领域是：( )⑴信息技术学科专业 ⑵教育专业 ⑶基础文化第56题您认为您最需要提高的信息技术学科内容是：( ) ⑴基础知识 ⑵核心和难点知识 ⑶前沿知识 ⑷学科思想 ⑸学习方法 ⑹实践技能及操作知识第57题您认为您最需要提高的教育专业类知识是：( ) ⑴ 教育学 ⑵ 心理学 ⑶ 教材教法 ⑷教育技术 ⑸教育科研 ⑹教育实验 ⑺教育管理第58题您认为在教学中您最需要提高的能力是：( ) ⑴人际交往能力 ⑵信息吸收能力 ⑶教学研究能力 ⑷多媒体技术运用能力⑸表达能力 ⑹组织管理能力 ⑺问题解决能力第59题 14.在教学过程中，您认为最难把握的是：( )⑴学科知识和技能 ⑵教材分析 ⑶学生分析 ⑷有效的教学方法 ⑸教育机制和决策 ⑹教师自身的某些因素第60题六、专业知识技能发展状况以下列出了中小学信息技术教师应具备的专业知识技能，请对照并选择是否符合您的实际情况：熟悉芯片发展的主要阶段：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第61题熟悉局域网的概念（如：总线、ARP、CSMA/CD）：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第62题理解并能运用支撑信息技术的教育学理论(如：建构主义) ：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第63题能够快速判断计算机的故障：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第64题能够快速使用图形软件制作展示展板：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第65题掌握正确的课件评价尺度与方法：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第66题能够正确评价信息的真实性：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第67题熟悉计算机网络使用的道德规范：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第68题能够独立完成校园网络的建设：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第69题具备制定合理、可行的工程实施计划的策划能力：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第70题能够快速接受和学会各种软件的使用：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第71题能够使用多种搜索引擎快速找到需要的资料：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第72题能够不使用工具修复遭到修改的IE浏览器：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第73题能够使用字处理软件快速完成试卷、奖状、通知的编辑和打印：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第74题能够使用演示文稿快速的制作讲稿：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第75题能够熟练使用图形处理加工具处理照片（如：Photoshop）：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合第76题能够熟练使用声音处理软件录音、编辑声音：（） ⑴完全不符合 ⑵大部分不符合 ⑶部分不符合 ⑷大部分符合 ⑸完全符合

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