小动物住新家.doc

小动物住新家（7以内的物体按数量归类）
活动目标：
1、能将7以内的物体按数量归类；
2、能够不受物体排列的顺序、方位的不同正确感知7以内的数。
活动准备：
1、 房屋分类样板，7以内的动物卡片；
2、幼儿小组操作材料一套。
活动过程：
一、 游戏导入
1、 师：今天，我们班来了一些客人，瞧，谁来了？出示六只小猴，它们有几只？你是怎样数的？
师：这些小动物是怎样排队的？数的时候可以怎么数？谁来试一试？
2、练习数数，人手一张动物卡片，练习目测数数
师：今天老师还带来了很多小动物，可是他们太皮了，躲起来了，我们来找找，好吗？（好）找到的小朋友请你数一数你手上的卡片有几只动物
小组交流：你和谁做的朋友，有几只？
二、 按数量归类
师：今天，我们和这么多的小动物交上了朋友，好朋友是要互相帮忙的，现在小动物们就需要你们帮忙了。原来，森林里面盖了一座新房子，这些小动物们要搬去新房子了，可是，新房子太多了，它们不知道哪一间新房子是它们自己的，那就要我们好朋友的帮忙了。首先，我们先来看看它们的新房子，看一看这新房子有几间？这是几号房？这是几号房？你们的动物小朋友应该住在哪间房子？请一幼儿试着将自己的动物卡片送到相应的房间，并鼓励幼儿说一说（有几只动物，就住几号房）
师小结：原来小动物们搬家，要先数一数卡片上有几只小动物，然后送到几号房去。
三、 幼儿操作：搬新家，送水果
四、 课后扩展
今天我们们小朋友跟小动物们玩真开心，下节课老师还带小动物来跟小朋友们做游戏，请小朋友们好好想想下次我们要跟它们做什么游戏？