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八年级物理第六章知识点.docx

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资源描述

1、八年级物理第六章知识点八年级物理第六章知识点第六章、力与运动第一节:牛顿第一定律知识点一:实验:阻力对物体运动的影响器材:斜面、木板、棉布、毛巾、小车、刻度尺、实验过程:略(书本p102)结论:表面越光滑,滑块运动的距离越大,这说明小车受到的摩擦力减小,速度减小的越慢。进一步推力:如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零时,速度不会减慢,将以恒定不变的速度永远运动下去。(伽利略的观点)笛卡尔对伽利略的补充:如果运动物体在不受任何力的作用,不仅速度大小不变,而且运动方向也不变,将永远运动下去。牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。科学推理法:牛顿第一定律是

2、通过多次试验获得多组数据,在分析归纳的基础上,通过推理抽象概括出来的。知识点二:惯性:物体保持运动状态不变的性质。也就是静止物体保持静止状态不变的性质,运动着的物体有保持匀速直线运动状态不变的性质。性质:1.惯性的普遍性:一切物体都有惯性,是物体的固有属性2.惯性大小的决定作用:惯性有质量决定,质量越大,惯性越大,与外力、运动状态无关。惯性与惯性定律的区别:1.惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,是物体固有的属性,是无条件,一切物体都具有惯性,与外力,所处状态无关2.惯性定律是说明力不是维持物体运动的原因,而是改变运动状态的原因。是有条件的第二节合力知识点一:合力、分力概念:如果一

3、个力产生的作用效果跟几个力产生的作用效果相同,这个力就是那几个力的合力,那几个力就是这个力的分力。性质:同一性:几个力必须作用在同一物体上。非重复性:合力并不是物体受到的有一个力,对物体进行受力分析是,考虑了合力就不能考虑分力,也就是说,要么考虑分力,要么只考虑合力。等效性:合力不是简单的力的总和,而是从力的作用效果来判断,运用等效代替原则,合力实质是分力的等效力。知识点二:同一直线上二力的合力同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于两个力的大小之和,方向和这两个力的方向相同。同一直线上,方向相反的两个力,大小等于这两个力的大小之差,方向和较大的那个力的方向相同。注意:1.合力的作用效果是

4、与分力的共同作用效果相同,所以只有作用在同一物体上的两个力才能合成,这是力的合成条件。2.合力并不一定大于原来的每一个力,两个力的合力可以比任何一个分力大,也可以比任一个分力小。3.无论二力方向相同还是相反,合力的方向都与较大的力的方向相同。4.求合力和求合力大小的要求不同,求合力包括方向和大小。第三节力的平衡知识点一:力的平衡概念平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态叫做物体处于平衡状态,即物体的平衡状态包括两种状态静止或匀速直线运动状态,前者是静平衡,后者是动平衡。力的平衡:一个物体同时受到几个力的作用是,如果保持静止或匀速直线运动状态,那么我们就说这几个力平衡。二力平衡:当物体同时受到

5、两个力的作用是,如果能够保持静止或匀速直线运动状态,那么我们就数这两个力平衡。二力平衡的性质:1.一个物体2.同时受两个力的作用3.物体保持静止或者匀速直线运动状态(即平衡状态)知识点二:二力平衡的条件:当一个物体受两个力,只有同时满足大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。二力平衡:作用子啊一个物体上的力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,这两个力就彼此平衡,这两个力称为一对平衡力。判别方法:首先看这两个力是不是作用在同一个物体上,然后看是不是在同一直线上大小相等方向相反。知识点三:力与运动的关系:1.合力为零的时候,物体处于平衡状态。2.合力不为零是:1.合力方向与运动方向相

6、同:速度增大并做直线运动2.合力方向与运动方向相反:速度减小并作直线运动3.合力和运动方向不在一条直线上,运动方向改变,做曲线运动。物体不受力和受平衡力的区别:在运动状态上没有区别,但是受平衡力会产生形变,不受力就不会产生形变。新人教版八年级物理上册1-6章知识点复习第一章:机械运动1、测量长度的基本工具是刻度尺,长度的主单位是米,用符号m表示。1纳米=10-9米2、使刻度尺要注意观察它的零刻线、量程和分度值,读数时视线要与尺面垂直。3、长度测量必须估读一位数字,要估读到最小刻度的下一位。若物体对齐最小刻度的某一刻度,则估读数为“0”。测量结果由数字和单位组成。4、测量值与真实值之间的差异,叫

7、误差。误差是不可避免的,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。5、时间测量工具:钟表,实验室中用停表,时间用字母t表示,单位:时(h)分(min):秒(s)。6、机械运动:物体的位置发生变化叫机械运动。7、参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)研究地面上物体的运动一般选地面为参照物。8、运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。选参照物的方法:若两个物体间有位置变化,选任一个物体为参照物,另一个物体是运动的,若两个物体间没有位置变化,选任一个物体为参照物,另一个是静止的。9、速度表示物体运动快慢的物理量,匀速直线运动是快慢和方向都不

8、变的运动。它在任何相等的时间内通过的路程相等,与路程和时间多少无关。10、比较运动快慢的两种方法:a比较在相等时间里通过的路程。b比较通过相等路程所需的时间。11、速度的公式:vvstst,v表示速度(m/s),s表示路程(m),t表示时间(s)。,v表示速度(km/h),s表示路程(km),t表示时间(h)。sv13.6速度主单位是米/秒(m/s),常用单位千米/时(km/h),1m/s=3.6km/h。求路程:s=vt;求时间:t1km/h=m/s12、变速运动:物体的速度是变化的运动,变速运动的物体的速度用平均速度描述物体运动的平均快慢程度13、平均速度:用总路程除以总时间,计算公式v平

9、s总t总t总饱含运动时间和停顿时间.第二章声现象1、声音产生:物体振动产生,振动停止,声音也立刻停止。声音在空气中传播速度是340m/s.2、声音传播声音靠介质传播(介质:气体、液体、固体)(V固V液V气)真空不能传声.3、通常听到的声音是从空气传入耳中,声音还可以通过头骨传给听觉神经引起听觉,这种方式叫骨传导。人通过双耳效应判断声源的方位。4、声音的三个特性:音调声音的高低,发声体的振动频率越大,音调越高。响度声音的大小,发声体的振幅越大,响度越大。音色声音的特色,不同发声体音色不同,由发声体材料、结构决定。5、频率单位:赫兹(Hz),人听到声音频率范围:20201*0Hz,低于20Hz叫次

10、声波,高于201*0Hz叫超声波。6、乐音:由物体有规则振动产生,是悦耳动听,使人愉快的声音。噪音:由物体无规则振动产生,是嘈杂刺耳,令人烦躁的声音,人们用分贝(dB)来划分声强的等级。0dB声音的下限,表示刚好能听到声音。控制噪声的途径:(1)在声源处,(2)在传播过程,(3)在人耳处。7、声音的利用:传递能量:如医院用超声波碎石,清洗钟表眼镜。传递信息:如:利用声呐探测鱼群,利用超声波诊病:(B超)8、回声声波在传播过程中遇到障碍物被反射的现象若回声比原声慢0.1S以上可听到回声。第三章物态变化1、温度计原理:根据液体的热胀冷缩性质制成的.(温度计的常用液体:水银、酒精、煤油)摄氏温度的规

11、定:冰水混合物的温度规定为00C,一标准大气压下沸水的温度规定为1000C,在00C和1000C之间平均分成100等份,每一等份为1摄氏度,记作10C.种类:体温计,寒暑表,实验室温度计.使用方法:”一不”温度计不能碰到容器底或容器壁;”三要”温度计玻璃泡要全部浸没在被测液体中;要待示数稳定后,再读数;读数时视线要与液柱上表面相平.2、物态变化:固态熔化:固态液态凝固:液态固态汽化:液态气态液化:气态液熔化吸热升华吸热升华:固态气态凝华:气态固态凝固凝华放热放热液化放热熔化、汽化、升华吸热气态凝固、液化、凝华放热液态汽化吸热3、熔化和凝固熔化晶体熔化:特点:有固定熔点,熔化时不断吸热,但温度不

12、变.(吸热)条件:(1).达到熔点,(2).不断吸热.非晶体熔化特点:没用熔点,不断吸热,不断升温,不断熔化.凝固(放热)晶体凝固:特点:凝固过程不断放热,但温度不变:液体凝固变成晶体的条件:(1).达到凝固点,(2).不断放热.同种晶体,熔点和凝固点相同.4、汽化与液化汽化(吸热)方式::沸腾和蒸发.:定义:在液体表面发生的缓慢的汽化现象.蒸发影响蒸发快慢的因素:液体表面积的大小;液体温度的高低,;液体周围空气流动快慢.(吸热)作用:蒸发有致冷作用.定义:在液体内部和表面同时产生剧烈的汽化现象.现象:沸腾时,大量气泡上升,变大,到水面破裂.在沸腾过程中,水继续吸热,但只能不沸腾断变成水蒸气,

13、它的温度保持不变.(吸热)沸腾的特点:沸腾时,要吸热,但温度不变.条件(1).达到沸点(2).不断吸热.沸点与气压关系:气压增大沸点升高,气压减少沸点降低。液化:气体液化方法(1)降低温度(2).压缩体积.(放热)水蒸气是看不见的,“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠,常见的“白气”、云、雾、露都是水蒸气遇冷液化而成的,液化石油气用压缩体积方法液化的。升华(吸热):实例:固态碘加热变成碘气体,衣柜里防虫用的樟脑丸变小;升华和凝华冰冻的衣服变干;用干冰升华吸热获得低温凝华(放热)实例:霜、雪、雾凇的形成.第四章光现象1、光源:本身能发光的物体。如:电灯、太阳、萤火虫规律:光在同种均匀介质中沿直线

14、传播。2、传播光速:真空中c3.0108m/s,水中3.01083/4m/s,玻璃3.01082/3m/s光年是长度单位,指光在一年传播的距离。类型:镜面反射、漫反射(都遵守光的反射规律)3、反射反射规律:在反射现象中,反射光线、法线入射光线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.作图:一点、两角、三线:实线:实际光线虚线:辅助线;法线、反向延长线成像原理:光的反射定律平面镜特点:像与物大小相等像与物到镜面的距离相等像与物的对应点连线与镜面垂直所成像为虚像。(5)像与物左右倒置4、镜子应用:成像,改变光的传播方向。球面镜凸面镜:对光线由发散作用,应用:扩大视野,如汽车观

15、后镜。凹面镜:对光线有会聚作用,应用:太阳灶,反光装置。5、折射:条件:(1)光从一种介质斜射入另一种介质,(2)两种不同的介质或同种不均匀介质光从空气斜射入水:折射光往法线偏(入射角折射角)在光速大的介质角度大规律光从水斜射入空气:折射光远离法线(入射角凸透镜成像规律.物体越近凸透镜焦点,像离透镜越远.且像越大凸透镜成像规律及应用;u-物距v-像距f-焦距测焦距实像是实际光线会聚形成的,可用光屏承接,它一定是倒立的。如照相机、投影仪成的像。虚像是实际光线的反向延长线相交形成的,不可用光屏承接,它一定是正立的。如平面镜成的虚像、放大镜成的虚像。注意:凹透镜成像规律:只能成正立、缩小的虚像3、眼

16、睛和眼镜眼镜的结构(照相机原理)晶状体相当于凸透镜,视网膜:相当于照相机胶片,成倒立.缩小的实像。近视眼及矫正:现象:看清近的,看不清远的.像成在视网膜前.成因:晶状体太厚.矫正::凹透镜(使光发散一些)远视眼及矫正:现象:看清远的,看不清近的.像成在视网膜后.成因:晶状体太薄.矫正:凸透镜(使光会聚一些)4、显微镜和望远镜:视角:与物体的大小.距眼的远近有关.物体越大、距离越近,视角越大。物镜:倒立.放大的实像物镜:倒立.缩小的实像显微镜:目镜:正立.放大的虚像.望远镜:目镜:正立.放大的虚像第六章质量和密度1、质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。质量国际单位是:千克(kg)369常用单

17、位有:吨(t)、克(g)、毫克(mg),1吨=10千克=10克=10毫克(进率是千进)2、物体的质量不随位置、形状、状态、温度的改变。测量质量工具:天平、案秤、电子称、杆秤3、用天平测质量,先把天平放在水平桌面上,再把游码移到零刻度处,然后调节天平平衡。测量时左盘放物体,右盘放砝码,(用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡)被测物体的质量等于砝码质量加上游码对应刻度值。(游码读数要先弄清每大格和每小格的刻度值,读游码左边对应刻度值。)4、使用天平应注意:(1)不能超过天平的最大称量;(2)加减砝码要用镊子,不能直接用手拿砝码;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。5、密度是物体质量与体积之比,用字母表示,密度是物质一种特性,不同物质密度一般不同,同种物质密度不随质量和体积的变化而变化,随温度和状态的变化而变化表示密度(kg/m3),m表示质量(kg),V表示体积(m3)6、密度计算公式:33表示密度(g/cm),m表示质量(g),V表示体积(cm)v1g/cm3=1103kg/m3求质量m=v求体积v=m/m7、水的密度=1.0103kg/m3水的密度在各类题解中可看作已知。8、多数物质从液态变成固态时体积变小。(水除外,水凝固成冰时体积变大,水在40C密度最大)9、密度测定:原理:=m/v,用天平测质量m,量筒测固体或液体的体积v。

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