把目光放在学生的长远发展上.doc

把目光放在学生的长远发展上
----读《细节决定失败》有感

教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品，产品坏了可以报废，而针对人的教育如果失败了，损失却是无法用数字来衡量的。这是我读了《细节决定失败》最大的感受，这也就更加坚定了自己的信念：把目光放在学生的长远发展上。
目光要关注学生的长远发展，首先关注的应是身边小事，学生成长的环节就是由这些小事构成的，学生发展的任何事都要求教师用心对待，千万不可小视之。
我所带的班级学生的素质较强，班级氛围中学习气氛重，他们相互之间在竞争，这是可喜的现象。然而在这个可喜的现象背后也有令人忧心的东西。比如他们由于过多地注重了自己的学习的提高，公德意识就弱一些。我班的卫生员常为此而苦恼，作为班主任，我及时发现并制止了这种发展势头。首先，我找劳动委员谈，让他谈自己的对此事看法，然后找出这种公德意识最薄弱的同学谈，告诉他平衡发展的道理，循循善诱地引导他，并没有呵斥或严厉地批评，这样他就容易接受我的建议。
一旦他接受了我的建议，在这方面有了好转我就在班级予以表扬，其他同学看到了他的变化，也就渐渐地朝着我预定的方向转变，一场变化在悄悄中进行着，没有风风雨雨，更没有空洞说教，我总结下来原因就在于从细微处着手关注学生，同时是与他们的长远发展为着眼点来进行引导。
看上去不起眼的小事，如果处理得当，会成为非常有利的因素来促进教学工作的展开，而处理的不好则有可能会成为教育管理工作添乱。
有句话说的好：使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙。我在关注学生长远发展的过程中，关注与解决的又何尝不是沙子的问题呢？