施亚红集体备课.doc

集体备课主讲稿
时间：9月18日 年级：三年级
学科：语文 主讲人：施亚红
教学内容《拉萨的天空》第一课时
教学重点： 能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点： 通过朗读第三自然段，感悟拉萨天空的美丽。
教学策略：
本节课我准备主要从检查孩子们头天晚上的预习入手。（这学期我们年级尝试推行“五步预习法”）先检查生字词的掌握情况，从读音、字形和字义三方面检查，教师相机加入一些音近字、形近字的辨析，还有选择字义，帮助学生巩固生字词。然后检查课文的朗读情况，指名读、分小节读、同桌互相检查读、分小组读等多种形式，既检查又巩固，可谓一举多得。同时，在朗读的过程中，帮助孩子初步整理课文内容，知道哪些自然段是写一个意思的，教师有意识地让孩子们放到一起读，逐步渗透“意义段”的概念认识。当然，上课伊始，检查孩子们书面的预习作业，如《习字册》的完成情况、小节号的标注等等，也是必须的，在严格的督促和认真的指导反馈中，帮助学生养成良好的预习习惯。

研讨话题设计：
每一课新课的预习如何真正落实。