快乐莲湘游戏体育导学案.doc

四年级 快乐莲湘游戏 夏堡小学 王洪波
快乐莲湘游戏体育导学案
教学目标：
1.、培养学生合作、探究学习能力。提高参与性，明确方法。
2、掌握在运动中运用莲湘双人配合练习的方法。
3．培养合作意识，发扬不怕苦、不怕累的精神。
活动方案
教师导学案
学习内容
学生活动
组织安排
教师活动
教学意图

1、教学常规

2、队列队形

3、准备活动
(莲湘操)

1、学生到指定地点集合。

2、学生先听教师口令练习

四列横队
1分钟
小组形式
2分钟

四列横队
5分钟

创设情境，引入新课
1、组织并观察学生。
2、组织学生练习三面转法。

3、师生配合练习

集中学生注意力。

复习旧知，培养一切行动听指挥意识。

激发兴趣，活动手臂关节。
激发兴趣，活动腿部关节。
活动一：
莲湘
合作探索
1、话语导入

2、合作探索

3、展示交流。

4、小组尝试练习

5、展示交流，讲解、示范，引导合理方法

6、小组练习

7、交换挑战练习

活动二：
游戏：莲湘双人行
1、话语导入

2、游戏：莲湘双人行
A、教师设置
B、小组自己设置

3、小结评议

1、学生积极与教师互动。

2、每15人自由组合小组，在组长的组织下利用莲湘创新性玩游戏。

3、组长展示玩法，并对组员明确要求。

4、学生按照组长提出的要求，尝试快速通过的方法。

5、学生积极上台展示、交流，并在组长的讲解、示范下掌握合理、快速的方法。

6、学生进一步小组练习。

7、学生和其他小组交换练习通过。

1、学生与教师积极互动。

2、学生先按照教师的提示和教师一起布置好场地后，听教师信号进行练习。接着以小组为单位自己设置好场地后参与比赛。

3、学生认真倾听。

四列横队
1分钟

小组形式
2分钟

四列横队
1分钟

小组形式
3分钟

四列横队
3分钟

小组形式
5分钟

小组形式
3分钟

四路纵队
5分钟

四路纵队
3分钟
活动一：莲湘
合作探索

1、话语导入，激发学生玩的兴趣。
2、组织学生15人一组，小组自选莲湘创新性玩游戏。

3、组织学生展示、交流，教师引导学生玩。

4、组织学生继续以小组为单位，按照教师提示尝试练习快速通过。
5、组织学生展示交流，教师讲解、示范合理、快速通过各种障碍物的方法。
6、组织学生进一步练习。

7、组织学生组与组之间交换练习。

活动二：
游戏：莲湘双人行

1、语言导入玩游戏：莲湘双人行，激发学生参与热情。
2、教师请学生配合布置好场地后，讲解游戏方法、规则，并组织学生进行游戏比赛。然后组织学生自己布置好场地，听信号进行比赛。
3、教师简单点评。

激发兴趣。

培养自主、合作学习能力。

提高参与性，明确任务。

培养学生合作、探究学习能力。
提高参与性，明确方法。

提高合作学习能力。

通过多种游戏的练习，掌握各种方法。

激发兴趣，明确任务
巩固所学，拓展本领。

明确游戏优劣。
活动三：
（各小组自我创新练习）
莲湘舞

1、小组长带领本组学生进行练习
2、三人一组，由两人同时手持莲湘进行
3、发展学生思维能力。

小组形式
4分钟

1、组织学生听教师语言提示完成放松操练习。
2、老师与学生互动练习
3、集体互动练习

放松身心
愉悦心情
配合默契

课堂小结
小结评议

学生针对本节课的学习情况进行小结，并进行自我评价和相互评价。

四路纵队
2分钟

课堂小结
请学生进行小结，并组织学生进行自评和展评。

教学反馈，了解得失。
场
地
器
材

场地：水泥场
器材：莲湘若干。
预
计
效
果
平均心率：120左右
学习效果：
优秀：85%
良好：10%
合格：5%
课后反思