新苏教版五年级数学下册解决问题的策略转化(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题的策略,苏教版五年级数学下册,1,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,演示1,演示2,小结,2,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,3,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,4,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,5,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,6,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,7,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,8,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,9,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,10,观察与思考：,下面两个图形的面积相等吗？,11,以前哪些地方也用到了转化的策略？,12,推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。,13,推导三角形面积公式时，把三角形转化成平行四边形。,14,推导圆面积公式时，把圆转化成近似的长方形。,15,推导圆柱体积公式时，把圆柱转化成近似的长方体。,16,3,2,3,1,2,1,+,3,1,3.84,1.6,=,6,3,6,2,+,=,6,5,x,=,3,2,3,=,2,=2.4,),3.8.4,1.6,2.4,6 4,3 2,6 4,0,17,3,2,3,1,2,1,+,3,1,3.84,1.6,=,6,3,6,2,+,=,6,5,x,=,3,2,3,=,2,=2.4,),3.8.4,1.6,2.4,6 4,3 2,6 4,0,异分母分数,同分母分数,分数除法,分数乘法,除数是小数的除法,除数是整数的除法,下面的计算中有转化吗？,18,试一试：,+,2,1,4,1,16,1,+,8,1,+,可以把原式转化成怎样的算式计算？,19,试一试：,可以把原式转化成怎样的算式计算？,1,16,1,+,2,1,4,1,8,1,16,1,+,+,20,试一试：,+,2,1,4,1,8,1,16,1,+,+,21,试一试：,+,2,1,4,1,8,1,16,1,+,+,+,32,1,=,22,观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？,23,观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？,24,2.用分数表示图中的涂色部分。,25,2.用分数表示图中的涂色部分。,(),(),1,4,26,2.用分数表示图中的涂色部分。,(),(),1,4,27,2.用分数表示图中的涂色部分。,(),(),1,4,28,2.用分数表示图中的涂色部分。,(),(),1,4,29,上页,30,有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制,（即每场比赛淘汰一支球队）,进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,31,有16支足球队参加比赛，,比赛以单场淘汰制,（即每场比赛淘汰一支球队）,进行。,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,32,有16支足球队参加比赛，,比赛以单场淘汰制,（即每场比赛淘汰一支球队）,进行。,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,冠军,33,有16支足球队参加比赛，,比赛以单场淘汰制,（即每场比赛淘汰一支球队）,进行。,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,34,有16支足球队参加比赛，,比赛以单场淘汰制,（即每场比赛淘汰一支球队）,进行。,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,35,有16支足球队参加比赛，,比赛以单场淘汰制,（即每场比赛淘汰一支球队）,进行。,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,=15（场）,+,+,+,36,有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制,（即每场比赛淘汰一支球队）,进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,要淘汰多少支球队？,16-1=15（场）,37,有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制,（即每场比赛淘汰一支球队）,进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,如果有64支球队参加比赛，产生冠,军要比赛多少场？,64-1=63（场）,38,3.计算下面图形的周长。,39,1m,14=4（m),返回,40,计算下面图形的周长,41,计算下面图形的周长,红：242=12.56(m),黑：4=12.56(m,42,计算下面图形的周长,43,在数学中灵活地转化，,在生活中快乐地转化！,44,