挪威舞第三课时.doc

《挪威舞曲》第三课时
活动目标：
　　1、复习《挪威舞曲》曲调，初步感知乐曲的ABA结构和音乐性质。
　　2、借助故事情节、结合音乐形象，创编鸭子步、油水以及大风等动作。
　　3、在游戏活动中有一定的自控能力，并以此表达对音乐的感受和理解。
　　活动准备：
　 1、倾听故事：清晨，鸭妈妈带着小鸭子在草地上走走……2、完整倾听音乐，联想故事中的相关情节，感知乐曲的ABA结构。
　　音乐的什么地方是一样的？为什么觉得音乐的中间部分是刮风呢？
　　3、重复欣赏。鼓励幼儿边听边用双手在腿上表示小鸭子走和游水，听到刮风音乐时，控制不动。
　　4、创编鸭子走和游水动作。
　　5、随乐动作。A段做鸭子走，鸭子游水；B段控制不动。
　　6、游戏。