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初中散文阅读题答题技巧
近两年，本市中考语文阅读题的分值几乎占了整个中考语文分值的半壁江山，散文阅读又是重中之重。散文阅读题考查学生对文章精髓的把握和对文章理解的表述，这类题做得如何、得分高低，不仅影响到语文成绩，而且还影响到整个中考成绩。
　　很多学生在散文阅读上存在的问题主要表现在三方面：没“真正”读懂文章；审题不准；表述不准。
　　针对这些问题，在这里给出几点较实用的应答技巧。
　　一、整体感知
　　1.写了什么？（主要内容）
　　2.为什么写？（写作意图）
　　3.怎么写的？（结构技巧）
　　4.在文中重要句子、词语下做标记或批注。
　　说明：重要词语包括：连词（特别是转折连词）、代词、形容词、动词；重要句子包括：篇首篇尾、段首段尾的句子（起提示、总结、概括的作用），有修辞的句子，抒情、议论的句子。
　　二、理清散文脉络
　　1.梳理线索
　　线索是作者选择材料的标准，散文的线索一般有以下几种常见形式：
　　（1）以“情”为线索。散文作品最主要的一条就是作者的抒情，无论写人、记事、绘景状物等，抒情总是核心的。
　　（2）以“理”为线索。其线索往往通过从感性到理性突变的描写，凭借哲理性的议论，“点化”出某些富有启发开导意义的东西，去感染说服读者。
　　（3）以“事”为线索。按照事情发展的顺序组织材料。
　　（4）以“物”为线索。即托物言志，借助某一具体事物来表达某种精神或哲理。
　　2.梳理思路
　　抓住文中体现时间、地点、空间、人物、事件、感情的语句，把握文章的脉络。
　　三、答题方法
　　1.筛选概括类
　　（1）根据题目要求，确定答案在文章中筛选范围。
　　（2）根据题目要求，确定答案要求，即题目要求找什么。
　　（3）选取文中重要词语语句组合成答案划分相关内容层次，一般有几个层次就有几个要点。
　　2.词句品味类
　　（1） 词语品味，包括品味词语本义、语境义和表现主旨或人物性格特点的词语。
　　说明：在理解词语时一定要注意做到：字不离词，词不离句，句不离段。
　　（2）句子作用：
　　一是，看句子在文章结构上的作用，如：承上启下、照应、铺垫等。
　　二是，看句式体现的中心或哲理。
　　三是，看句子修辞：先写修辞方法名称，再写该修辞方法基本作用，如比喻、拟人的作用是生动形象，然后是本句的内容、表现的情感。
　　答题方式：修辞方法，基本作用，写出了……表现了……
　　3.写法类
　　（1）对比，衬托
　　答题方式：……对比……突出了……
　　……衬托……表现了……
　　（2）写景类：借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景。
　　（3）咏物类：托物言志。
　　（4）怀古类：借景抒情、即事抒情。
　　（5）咏史类：借古讽今、借题发挥。
　　（6）送别类：即事抒情、即景抒情。
　　（7）边塞类：直抒胸臆、借景抒情。
　　了解几种重要写法的作用：
　　第一，衬托：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
　　第二，欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
　　第三，首尾照应（前后照应）：使情节完整，结构严谨，中心突出。
　　第四，设置悬念：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折。
　　4.把握主旨
　　（1）方法：首先，在文章中找揭示主旨的段落或句子，从中概括主题；其次，在文章中归纳材料内容，从中把握作者的感情，找出主旨。
　　（2）提示：首先要尽量从原文中筛选词语或句子。如果没有原句时，概括信息要言简意赅，有条理和层次。