人教版语文五年级上册第六单元复习资料.doc

第六单元复习资料
一、 看拼音，写词语。
hun luan xi ri fei xu wa li bao zha chan dou que shi zi hao
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
teng xie jing yang pan duan chu ban xi ju jin shen ci xiang
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ji duan qi tu yuan quan an dun wa jue jue wang zao gao ti xing
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tan xi bei tong qing xing chuang zuo jing gao wei zhi gong si
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 写出下列词语的近义词。
伤害（ ） 漂亮（ ） 坚定（ ） 挖掘（ ） 连续（ ）
疲惫（ ） 耽误（ ） 忙碌（ ） 赞扬（ ） 腼腆（ ）
奇妙（ ） 谨慎（ ） 残忍（ ） 拖沓（ ） 磨炼（ ）
埋怨（ ） 得意扬扬（ ） 迫不及待（ ）
喋喋不休（ ） 聊胜于无（ ） 失魂落魄（ ）
震耳欲聋（ ）
三、 写出下列词语的反义词。
漂亮（ ） 漆黑（ ） 坚定（ ） 废墟（ ） 连续（ ）
疲惫（ ） 立刻（ ） 忙碌（ ） 赞扬（ ） 腼腆（ ）
敬仰（ ） 谨慎（ ） 虚弱（ ） 谴责（ ） 艰涩（ ）
埋怨（ ） 聊胜于无（ ） 雪上加霜（ ）
失魂落魄（ ）
四、 默写。
1 、《“精彩极了”和“糟糕透了”》第十七自然段：这些年来，____________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_______________________________________________，我努力地向前驶去。
2 、写出关于诚信、孝敬和立志的名言：

_________________________________________________________（陈子恒）

_________________________________________________________（恒 宽）

_________________________________________________________（《孝经》）

_________________________________________________________（诸葛亮）
五、 根据课文的内容填空。
1 、《地震中的父与子》
（1）课文最后一句话说这是一对“了不起的父与子”，你认为父亲了不起在于__
________________________________________________，儿子了不起在于______________________________________________________。
（2）课文中有一处描写父亲外貌的句子：他满脸______，双眼__________，衣服__________，到处都是______。作者这样描写父亲的外貌，用意是____________________________________________________________________________________________________。
（3）“不论发生什么，我总会跟你在一起！”类似的话在课文中出现了__次，这是因为__________________________________________________________
______________________________________________________。这样写的好处是____________________________________________________________
________________________________________________________________。
2 、《“精彩极了”和“糟糕透了”》
课文的十七自然段，“两种声音”是指_________________________，比喻句是“_______________________________________”。“两股风”指___________
_____________________，“生活的小船”指______________________。“它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是：_________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________。
3 、《学会看病》
（1）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细致，我感受到母亲感情变化的过程：决定让儿子独自看病-犹豫-_________-__________-____________-勇气又回到心里。
（2）文章最后一段中讲到“路线图”，其实它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛指：______________________________________________________
________________________________________________。
六、 把下列词语补充完整。
欢（ ）笑（ ） 破烂（ ）（ ） 失（ ）落（ ） 一如（ ）（ ）
（ ）耳（ ）聋 （ ）（ ）一惊 （ ）上加（ ） 喋喋（ ）（ ）
七、 按要求写句子。
1 、妈妈对爸爸说：“我没听懂你的意思。”（改成转述句）
_________________________________________________________________
2 、外国人承认中国人了不起。（改成双重否定句）
_________________________________________________________________
3 、雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
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4 、一个人有困难时，大家应该帮助他。（改成反问句）
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八、 将“千里马”“百灵鸟”“井底蛙”“应声虫”分别填在相应的括号中。
如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的（ ）；如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的（ ）；如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的（ ）；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为奋进的（ ）。