长方体和正方体的教学目标.doc

长方体和正方体的认识
原教学目标:
　　1．掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系．
　　2．培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念．
　　3．渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点．
知识与技能：通过观察实物、模型，操作学具，认识长、正方体，掌握长方体和正方体的特征，认识长方体的长、宽、高，理解长方体和正方体的关系。
改进后的教学目标:
1、知识与技能：通过观察实物、模型，操作学具，认识长、正方体，掌握长方体和正方体的特征，认识长方体的长、宽、高，理解长方体和正方体的关系。
2、过程与方法：通过操作、观察、想象、归纳、概括等活动使学生经历建立立体图形表象的过程，进一步发展学生的空间观念。
3、情感态度价值观：在操作和探索的过程中，要培养学生学习数学的兴趣，进一步增强合作意识。