学前卫生学专题知识专家讲座.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,初步了解人体各系统组成及各系统基本结构和生理功效；,2,了解新生儿生理特点及一些特殊生理现象；,3,掌握学前儿童各系统形态结构特点及生理功效规律；,4,掌握学前儿童保健关键点及方法；,5,具备为学前儿童创设有利生长发育环境技能；,6,熟悉并能配合家长做好促进学前儿童健康成长工作。,1,2,3,4,5,6,学前卫生学专题知识专家讲座,第1页,主要内容,第一节,新生儿生理特点,第二节,婴幼儿解剖生理,特点及保健关键点,学前卫生学专题知识专家讲座,第2页,第一节,新生儿生理特点,本节点睛,讲授,小 结,学前卫生学专题知识专家讲座,第3页,从出生到生后,28,天，为新生儿,期。新生儿期即使短暂，却是人生,重大转折时期。,引言,学前卫生学专题知识专家讲座,第4页,讲授,一、,新生儿期解剖生理特点,二、,新生儿特殊生理现象,学前卫生学专题知识专家讲座,第5页,一,、,新生儿期解剖生理特点,（一）体格发育特点,出生体重、身长,出生头围、胸围,身体各部分百分比,（二）各系统特点,骨骼、肌肉,皮肤呼吸消化,心脏和血液,泌尿和生殖器,免疫系统,神经系统感觉器官,学前卫生学专题知识专家讲座,第6页,二 新生儿特殊生理现象,生理性体重下降,生理性黄疸,螳螂嘴和板牙,乳房肿大,女婴阴道流血,学前卫生学专题知识专家讲座,第7页,本节主要介绍,新生儿生理特点。经过对新生儿期各系统解剖生理特点阐述,以了解新生儿期特殊性,;,同时对新生儿特殊生理现象基本了解。,学前卫生学专题知识专家讲座,第8页,第二节 婴幼儿解剖生理特点及保健,本节点睛,讲授,小结,学前卫生学专题知识专家讲座,第9页,人体是从受精卵开始发育，经过,生长和发育，机体逐步成熟，在各个年,龄阶段都表现出不一样特点和规律，特,别是学前期尤其突出。,引言,学前卫生学专题知识专家讲座,第10页,讲授,一,、,人体基本结构概述,二,、,婴幼儿各系统解剖 生理特点,学前卫生学专题知识专家讲座,第11页,一、人体基本结构概述,(,一,),人体形态结构概述,从外表看，整个人体能够分为头、颈项、躯干和四肢等几个部分,。,(,二,),细胞,细胞是人体结构和功效基本单位。,(,三,),组织、器官和系统,细胞是组成人体基本单位，由它形成组织，进而形成器官、系统，最终组成人体。,学前卫生学专题知识专家讲座,第12页,运动,系统,内分泌,系统,二、婴幼儿各系统解剖生理特点,泌尿,生殖,呼吸,系统,神经,系统,消化,系统,感觉,器官,循环,系统,学前卫生学专题知识专家讲座,第13页,（一）运动系统,1,、,婴幼儿骨骼特征,骨形态、结构特征,颅骨,、,脊柱,、,胸廓,、,上肢骨,、,下肢骨特征,、婴幼儿关节特点,关节由关节面、关节囊和关节腔组成,.,婴幼儿关节伸展性及柔韧性超出成人，故关节活动范围大于成人；但关节牢靠性较差,.,、,婴幼儿肌肉组织发育特点,婴幼儿肌肉较成人柔软，儿童肌肉收缩力差，易疲劳，,又易恢复；,婴幼儿上、下肢大肌肉群发育较早，但手部细小肌肉群发育较迟,.,、,运动系统保健,、,学前卫生学专题知识专家讲座,第14页,（二）消化系统,人体一切活动都需要能量，能量是由食物供给。食物必须经过消化，才能被人体吸收利用。,1,、,婴幼儿消化管特征,:,口腔,:,口腔内有牙齿和舌。人一生中先后出现两副牙,-,乳牙和恒牙,.,食管,:幼儿期食管比成人短而窄，粘膜柔软，管壁较薄且弹力组织发育较差，,易受损伤。,胃,:,婴幼儿胃粘膜血管丰富，胃肌层发育较差，胃壁较薄，消化能力较弱，,富含蛋白质和脂肪食物在胃内滞留时间较长。,小肠,:,小肠是吸收主要部位,.,婴幼儿肠道肌肉组织和弹力纤维还未发育完善，肠蠕动能力比成人弱，加上植物神经调整能力差，轻易发生肠功效紊乱。,大肠,:,大肠主要生理功效是吸收残余水分、无机盐和暂时贮存粪便。婴儿,过了半岁，就可培养定时排便习惯。,学前卫生学专题知识专家讲座,第15页,（二）消化系统,2,、,婴幼儿消化腺特征,:,消化腺包含唾液腺、胃腺、肠腺、胰和肝脏，它们能,够分泌消化液。消化液中含有促使食物消化分解消化酶。,(1),唾液腺,唾液腺分泌唾液能够滋润口腔、湿润与溶解食物，便于吞咽；,唾液中含有唾液淀粉酶、溶菌酶，分解食物和杀菌作用,。,(2),肝脏,肝脏是人体最大消化腺,;,肝脏含有许多主要功效,;,婴幼儿肝脏相对比成人大,婴幼儿肝功效不健全。,3,、消化系统保健,:,保健关键点,学前卫生学专题知识专家讲座,第16页,（三）呼吸系统,人体不停地吸收外界氧气和呼出体内二氧化碳过程，称为呼吸。呼吸是由呼吸系统完成。呼吸系统由呼吸道及肺组成。,1,、婴幼儿呼吸道特征,鼻、咽、喉称为上呼吸道，气管和支气管称为下呼吸道。,2,、肺和气体交换,肺是呼吸系统主要器官，肺泡是进行气体交换场所,.,婴幼儿肺弹力组织发育较差，血管丰富。,婴幼儿胸廓短小呈桶状，但肺脏相对较大，故换气不够充分。,婴幼儿期呼吸肌发育不完全，呼吸以“腹式呼吸”为主。,3,、呼吸系统保健,学前卫生学专题知识专家讲座,第17页,（四）血液及血液循环,1,、血液,血液由血浆和血细胞组成,血细胞包含红细胞、白细胞和血小板,.,2,、血液循环,血液循环是指血液在心血管系统中周而复始地、不间断地,沿一个方向流动。心脏是血液循环动力器官，血管是血液,循环管道，瓣膜是确保血液按一个方向流动特有结构。,依据血液循环路线不一样，将血液循环分为体循环和肺循环两部分。,3,、心率、脉搏和血压,心脏每分搏动次数叫心搏频率，简称心率。,脉搏就是动脉搏动。,血液在血管内向前流动时对血管壁造成侧压力叫血压。,学前卫生学专题知识专家讲座,第18页,4,、婴幼儿循环系统特点,(1),婴幼儿心脏特征,:,学前儿童心肌纤维束相互交织较松，弹性纤维少,;,心脏发育不完全，心肌收缩力较弱,.,(2),婴幼儿血管特征,血管壁薄，血管弹性小；,(3),婴幼儿心率,、,脉搏特点,年纪越小，每分钟心率、脉搏次数越多,.,5,、循环系统保健,学前卫生学专题知识专家讲座,第19页,（五）内分泌系统,内分泌系统是人体调整系统，它由许多内分泌腺、内分泌组织和内分泌细胞组成，释放化学物质被称为激素，它直接进入血管、淋巴管内，然后经过血液运输到全身。,1,、人体内主要内分泌腺,人体内主要内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等。,2,、内分泌系统保健,保健关键点,学前卫生学专题知识专家讲座,第20页,（六）神经系统,1,、神经系统组成,2,、神经系统结构和功效基本单位,3,、神经调整基本方式,4,、大脑皮质活动特征,5,、婴幼儿神经系统特点,6,、神经系统保健,学前卫生学专题知识专家讲座,第21页,神经系统,中枢神经,间脑,小脑,大脑,脊髓,周围神经,脑神经,支配头部各器官运动,脊神经,支配躯干和四肢运动,植物性神经,分布于内脏（交感、副交感）,脑干,(,延脑、桥脑、中脑,),脑干,1,、神经系统组成,学前卫生学专题知识专家讲座,第22页,神经系统由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成。中枢神经系统由脑和脊髓组成，由脑发出,12,对脑神经和由脊髓发出,31,对脊神经，组成周围神经系统。,脑位于颅腔内，脑由脑干、小脑、间脑和大脑组成,。,脊髓位于脊柱椎管内，它将接收来信息刺激传到达脑，再把脑指令下到达各个器官。,周围神经系统由脑神经、脊神经和植物性神经组成。,学前卫生学专题知识专家讲座,第23页,2,、神经系统结构和功效基本单位,神经系统结构和功效基本单位是神经细胞（即神经元）。,每个神经元包含一个细胞体和与其相连突起组成,.,突起有两种：轴突和树突,轴突较长，只有一个，分支少，可将神经冲动从细胞体传出；树突很短，呈树状分枝，能接收刺激。,学前卫生学专题知识专家讲座,第24页,3,、神经调整基本方式,人体经过神经系统对外界和内部刺激作出反应，叫反射。反射是神经系统调整人体各种活动基本方式。,参加反射活动神经结构叫反射弧，机体中任何反射活动都是在反射弧基础上实现。一个完整反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,5,部分组成。,反射有非条件反射和条件反射两类,。,学前卫生学专题知识专家讲座,第25页,4,、大脑皮质活动特征,（,1,）优势标准,学前儿童大脑皮层优势兴奋灶形成与其对活动兴趣相关，能引发幼儿兴趣活动，使幼儿能保持较长时间注意力，兴趣能促使“优势兴奋”状态形成。,（,2,）镶嵌式活动标准,“镶嵌”式活动方式，使大脑皮质神经细胞有劳有逸，以逸待劳，维持高效率,（,3,）动力定型,学前儿童一切技能和习惯训练和培养，都是动力定型形成过程。,（,4,）睡眠,睡眠由两个交替出现不一样时相组成，即慢波睡眠，又称非快速动眼睡眠，以及异相睡眠，又称快速动眼睡眠。,学前卫生学专题知识专家讲座,第26页,5,、婴幼儿神经系统特点,（,1,）神经系统发育快速,细胞突起就好像自树干长出枝杈，它们相互搭接，建立起复杂联络，为儿童智力发展提供了生理基础。,（,2,）神经纤维髓鞘化,神经纤维外层髓鞘形成，表明神经传导通路和神经纤维形态发育成熟程度,。,（,3,）高级神经活动特点,婴幼儿高级神经活动抑制过程不够完善，兴奋过程强于抑制过程，兴奋占优势，且易扩散，往往形成较大大脑皮层兴奋区。,6,、神经系统保健,保健关键点,学前卫生学专题知识专家讲座,第27页,（七）感觉器官,感觉是人认识世界最初阶段,.,感觉器官包含视觉器官和听觉器官。,1,、视觉器官,眼,（,1,）视觉器官结构和功效,由眼球和一些从属结构组成,眼球由眼球壁和内容物组成,（,2,）视觉形成,角膜、房水、晶状体、玻璃体组成一个折光系统。物体发出光线经折射系统折射，在视网膜上形成物像。,（,3,）婴幼儿眼特点,婴幼儿眼球较小，眼轴长度相对较短。该时期婴幼儿绝大部分是远视，伴随年纪增加，眼轴长度逐步增加。幼儿眼球晶状体弹性很好，调整范围较广,（,4,）婴幼儿眼保健,学前卫生学专题知识专家讲座,第28页,2,、听觉器官,耳,人耳有双重感觉功效，即既是听觉器官又是机体位置和平衡感觉器官。,（,1,）耳结构和功效,耳由外耳、中耳和内耳组成,（,2,）婴幼儿耳特点,婴幼儿咽鼓管较成人短，官腔宽，位置水平。鼻咽部细菌轻易沿咽鼓管侵入鼓室，引发中耳,炎,中耳炎症可造成脑膜炎。,婴幼儿听觉较成人敏锐，故而对噪音也更敏感,。,3,、听觉器官保健,学前卫生学专题知识专家讲座,第29页,（八）泌尿生殖系统,绝大部分代谢产物是经过泌尿系统，以尿形式排出体外。人体内代谢终产物排出体外过程叫排泄。,1,、泌尿系统,泌尿系统包含肾脏、输尿管、膀胱和尿道 它们功效分别是泌尿、输尿、贮尿和排尿。,（,1,）婴幼儿泌尿系统特点,肾脏在,1,岁和青春期发育最快。,小儿肾脏贮备能力差，调整机制不够成熟,婴幼儿膀胱容量较小，粘膜柔软，肌肉层及弹力纤维发育不良，贮尿功效差,.,婴幼儿尿道较短，易受细菌污染。,（,2,）泌尿系统保健,学前卫生学专题知识专家讲座,第30页,2,、生殖系统,生殖系统分内生殖器和外生殖器两部分,.,男性内生殖器由睾丸、附睾、输精管、精囊、,射精管和前列腺等组成，外生殖器包含阴囊和,阴茎。睾丸是男性主要性器官，有分泌雄性,激素和产生精子功效。,女性内生殖器由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成。女性外生殖器官又叫外阴，由阴阜、大阴唇、小阴唇、阴道口等组成。卵巢是女性主要性器官,它能够产生卵子和分泌雌性激素、孕激素。,学前卫生学专题知识专家讲座,第31页,（九）皮肤,皮肤覆盖在人体表面，保护机体免受外界环境直接刺激。,1,、,皮肤结构,皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成，皮肤内有毛发、汗腺皮脂腺、指（趾）甲等从属物,.,2,、皮肤生理功效,保护功效,体温调整功效,感觉功效,3,、学前儿童皮肤特点,皮肤保护功效差,调整体温功效差,吸收功效强,4,、保健关键点,学前卫生学专题知识专家讲座,第32页,本节简单介绍了,人体基本结构,重点阐述了婴幼儿各系统形态和结构特点,以及生理功效规律。为掌握学前儿童卫生保健知识奠定基础。,学前卫生学专题知识专家讲座,第33页,【,实践与训练,】,几个惯用检测及练习方法,一、,输血及血型判定,二、,血压测定方法,三、,肺活量计测试方法,四、正确刷牙方法,学前卫生学专题知识专家讲座,第34页,重点内容网络图,新生儿,婴幼儿,生理特点,特殊生理现象,各系统解剖生理特点,各系统保健关键点,学前,儿童,解剖,生理,特点,及,保健,几个惯用检测及,练习方法,血压测定方法,肺活量计测试方法,正确刷牙方法,输血及血型判定,学前卫生学专题知识专家讲座,第35页,