篇一：XX镇党委XX年度落实党风廉政建设责任制存在问题整改实施方案.docx

篇一：XX镇党委XX年度落实党风廉政建设责任制存在问题整改方案 xxx镇党委2014年度落实党风 廉政建设责任制存在问题整改方案 针对2014年度党风廉政建设责任制检查考核中存在的突出问题，市纪委对我镇党风廉政建设责任制落实情况提出了整改意见。镇党委认真学习，结合实际，多渠道、多形式、全方位征求党员群众和社会各界意见，在班子充分讨论的基础上，积极制定整改措施，严格进行整改，取得了较好的收效，现将整改情况汇报如下： 一、总体要求 深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和中纪委十八届五中全会精神，坚持党要管党、从严治党，认真落实建立健全惩治和预防腐败体系20132017年工作规划，深化完善党风廉政建设责任制，强化反腐败体制创新和制度保障；严明党的纪律，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象；强化执纪监督，深入贯彻落实各级关于改进作风的意见精神，坚持不懈纠正“四风”；加大查办案件工作力度，保持惩治腐败高压态势，着力解决群众反映强烈的突出问题；坚决转职能、转方式、转作风，加强自身建设，提高履职能力，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败工作引向深入，为xxx镇经济发展迈上一个新台阶提供有力保证。 二、整改的主要内容、措施和责任分工 问题1。层层传递、落实责任不够。个别班子成员职责不清，履责不到位。 整改措施：（1）落实主体责任，认真谋划，统一部署，层层推进，狠抓落实；（2）各镇直单位、村（居委会）对各项工作完成情况要及时进行反馈；（3）进一步明确班子成员分工，明确责任，各负其责；（4）签订“责任书”，提高党员干部的责任意识。（牵头领导：全体党委班子成员，责任部门：镇直单位、村（居委会）负责人；整改时限：立行立改、2015年7前完成，并长期坚持） 问题2：村级财务公开不规范，镇级财务公开有待加强。整改措施：（1）建立健全镇、村（居委会）两级财务公开制度；（2）加大镇、村（居委会）两级财务公开力度，接受群众监督；（3）提升镇、村（居委会）两级财务人员的整体素质，稳定财务队伍；（4）健全镇、村（居委会）两级监督机构和职能，强化镇、村（居委会）两级监督委员会职能。（牵头领导：xxx，责任部门：纪委、监察室，财政所；整改时限：立行立改、2015年7月底完成，并长期坚持） 问题3。少数班子成员和镇直单位、村（居委会）负责人对主体责任不明确。 整改措施。（1）加强学习，增强班子成员和镇直单位、村（居委会）负责人的责任主体意识；（2）主要负责人要以上率下，认真履行第一责任；（3）班子成员要坚持“两手抓、两不误”，树立不抓党风廉政建设是失职，抓不好党风廉政建设是不称职的思想意识；（4）把执行党风廉政建设责任制作为重要内容，认真学习领会，对班子成员和镇直单位、村（居委会）负责人提出履行职责的明确要求。（牵 头领导：全体党委班子成员，责任部门：镇直单位、村（居委会）负责人；整改时限：立行立改、2015年7前完成，并长期坚持） 问题4。“三公经费”比去年明显增加。公务接待费票据“五要素”不能一一对应。 整改措施：（1）严格“三公”经费预算管理；（2）完善厉行节约规章制度体系；（3）积极推动“三公”经费公开，接受广大人民群众的监督；（4）规范公务接待费票据管理，制定严格的报账程序，进餐费要及时结账。（牵头领导：全体党委班子成员，责任部门：镇直各部门、财政所；整改时限：2015年9月前完成，并长期坚持） 问题5。对干部职工监督管理不严。 整改措施：（1）班子成员切实履行“一岗双责”，切实加大对所分管的单位、村（居委会）干部的教育力度，每月到所驻点村（居委会）开展检查1次，做到警钟常鸣，使干部绷紧弦。（2）不断加强党风廉政责任制建设，建立健全廉政风险防控体系，加强对各级党组织和党员干部执行纪律的教育监督管理。对违反政治纪律的问题，做到发现一起，查处一起，决不姑息纵容。（3）严格工作纪律，执行考勤管理，每月底对指纹打卡情况进行公布，随时抽查干部工作纪律情况并及通报，提高干部工作自觉性；（4）强化管理和问责，健全落实党风廉政建设责任制评估指标体系和评价机制，完善绩效考评方式，提升管理水平。（牵头领导：xxx，责任部门：纪委、监察室；整改时限：立行立改、2015年7 月底完成，并长期坚持） 问题6。查办案件力度不够。 整改措施。（1）主动取得党委政府的重视和支持，为进一步加大办案力度提供前提条件；（2）落实办案责任制，充分调动办案人员的积极性；（3）多渠道拓展案件线索来源，建立健全奖励提供案件线索者的相关制度；（4）讲究查案方法、技巧和办案策略，在实践中不断总结创新；（5）加大查办案件力度，做到有案必查、有腐必惩、有贪必肃。 （6）坚持抓早抓小、防微杜渐，对党员干部身上的问题早发现、早教育、早查处。（牵头领导：xxx，责任部门：纪委、监察室；整改时限：立行立改、2015年7月底完成，并长期坚持） 三、工作要求 （一）加强组织领导，落实整改责任。成立xxx镇2014年度落实党风廉政建设责任制存在问题整改工作领导小组，镇党委书记xxx任组长，镇党委副书记、镇长xxx任副组长，其他班子成员为成员，领导小组负责问题整改的推进落实和检查督办。 （二）坚持立行立改，解决突出问题。每名班子成员要认真落实整改，站在群众的立场上看问题、想问题、解决问题，以解决群众反映强烈的突出问题作为整改工作的出发点和落脚点，以群众满意作为整改成效的评价标准，切实解决各类问题。 （三）强化整改实效，建立长效机制。把整改工作与办 事处重点工作紧密结合起来，合理安排好时间和精力，遵循先易后难的原则，力戒做表面文章，统筹安排，标本兼治，务求实效。着力解决影响创新发展的机制体制问题，建章立制完善落实党风廉政建设责任制长效机制。 二一五年一月二十二日 篇二：街道党风廉政建设情况汇报 xxxx街道2011年上半年党风廉政 建设情况汇报 尊敬的x主任，检查组的各位领导： 在区委和区纪委的正确领导及指导下，xxxx街道紧紧围绕2011年街道党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全面贯彻落实中央、市、区纪委全会精神，深入开展党风廉政建设和反腐败工作，坚持教育、制度、监督并重，大力加强党风廉政教育和制度防范，为实现全街各项工作目标提供了坚强的思想、组织和作风保证，党风廉政建设和反腐败工作继续保持不断深入和发展的良好态势。主要作了以下工作。 一、加强组织领导，促进了反腐倡廉落实 坚持把加强领导、强化责任意识放在首位，年初以来，我们进一步创新、深化、巩固了各项措施，狠抓落实。 一是严格责任区分。坚持党工委统一领导，“一把手”负总责，分管领导各负其责的原则，根据xxxx区领导和区级部门2011年党风廉政建设和反腐败分工责任制的通知要求，街道及时召开党工委会议进行传达学习，结合街道实际制定了xxxx街道2011年党风廉政建设和反腐败分工责任制，将抓党风廉政建设任务进行分解，落实到责任单位、责任人，并且规定党政领导抓联系点和分管部门的工作，必须抓党风廉政建设，切实做到一岗双责。 二是坚持目标管理。利用年度工作部署会时机，街道党工委书记与各级党组织负责人一一签订党风廉政建设责任状。要求各级把党风廉政建设工作作为抓物质文明建设，政治文明建设和精神文明建设的 重要内容，与中心工作和其他业务工作同落实，同检查，并将检查结果作为年度目标考核依据，结合量化考核标准进行综合考评，考评结果计入各社区和部门年度总体目标完成情况兑现奖惩。 三是突出纪委作用。充分发挥街道纪工委作用。重点工作、重大决策，纪工委都会全程参与，充分发挥了教育引导、制度保障、事前监督三个方面作用，先后参与到街道城管科中层干部竞争上岗工作、社区干部招聘工作、社区服务中心办公室改造、辖区三个市场装饰工程招投标及质量检查评审工作、街道xx建设项目参与招投标公司的资质审查工作，确保了今年以来街道内无一例违纪问题发生。 二、注重制度建设，筑牢了清正廉洁根基 一是坚持班子带头。班子成员以身作责，严格自我约束。党工委、办事处主要领导在机关大会上公开进行廉政承诺，并带头签订了xxxx街道党风廉政责任书。建立了党员领导干部廉政档案，将廉政承诺、重大事项报告、廉政考评、述职述廉、党风廉政建设责任制履行情况等多项内容做为廉政档案的必备内容。党工委定期组织理论中心组学习，每次学习都要将党风廉政建设提上议程，不断提高党政班子的拒腐防变能力，实现了领导正、班子正、队伍正、党风正。 二是坚持教育先行。在机关内部建立了学习培训制度，坚持每月定期进行理想信念教育、宗旨观念教育、党纪政纪条规和法律法规教育的集中学习。认真开展党风廉政建设主题教育活动。半年来组织了以“争做人民好公仆”为主题，深入推进“执政为民、服务发展”的学习活动；以“创先争优”为主题，进一步增强机关党员干部的服务意识，提高全机关服务效能，营造讲服务、重效率的浓厚氛围，进行了全街“党员承诺”评选活动；以学习市、区纪委党风廉政建设工作 会议精神、学习xx英模事迹、观看高悬利剑、惩治腐败警示片为主题，使广大基层党员干部明确行为规范，知道什么该做，什么不该做，强化了机关人员的廉洁自律行为，进一步筑好拒腐防变的思想堤坝。 三是坚持日常监督。以“服务内容具体化、行政行为法制化、服务方式人性化、程序结果公开化、绩效考核民主化、工作人员廉洁化”为标准，坚决杜绝了吃、拿、卡、要行为和办事推诿、扯皮、缺位现象。结合“三项治理”行动，对街道公务用车情况、工作人员收受红包情况、领导干部配偶和子女经商办企业情况进行了重点督察，完善了相关制度xx项，共查处私下收受红包问题x起，涉及金额xx元，没有发现违规配车问题，没有发现领导干部配偶和子女涉及经商办企业问题。通过党务政务公开栏等多种形式，公布街道办事处机构设置、部门职责、工作流程和投诉指南，公开承诺办事时限和服务标准，及时接受群众的监督，上半年，辖区开展党务公开宣传教育活动xx次，建立党务公开相关工作制度xx个，聘请党务公开监督员x人，建立党务公示栏xx个，电子屏xx块。通过规范化的管理，有效提高了党员干部的廉洁自律意识。 三、把握工作重点，确保了风清气正形成 年初区召开党风廉政建设工作会议后，街道党工委结合年度重点工作，对街道党风廉政建设重点工作进行了全面梳理，总结归纳了xxxx街道、社区廉洁风险点，对把握的关键点、重点区进行了突出强调。 一是关注群众呼声。把“xx”、“大下访”等活动作为基层着力解 决民生社会事务的重要内容来抓。加大对干部作风问题的问责力度，尤其是在对待群众的利益和以权谋私等方面发现一起处理一起，切实提高为民服务水平。对xx村村民反映村委会财务不公开的问题及时进行调查，责成有关人员向反映问题村民作出了解释，得到群众理解和认可。充分发挥办事大厅“意见箱”作用，定期对群众的意见建议进行收集整理，上半年，共收集到群众意见xx份，对窗口工作人员服务表示非常满意的达xx人次，占xx%，有两名群众分别对工作人员的业务素质和服务态度表示不满意，纪委及时找到相关同志进行了谈话，责成其立即进行整改，并将处理结果及时与反应问题的群众进行了通报，得到了群众的肯定。 二是注重作风建设。以“学习xx先进事迹争做xx式好干部”征文活动为契机，要求街道辖区党员干部认真参与，向“xxx”等相关网页发帖一百多篇，通过英模事迹影响和带动了全街干部群众。围绕“十二五”规划，在街道开展“作风建设年”活动，向广大干部以及社会各界广泛征集促进我街作风建设的意见、建议和对策。同时，设立xx为街道纪工委监督投诉电话，扩大社会监督面。从街道经济社会发展的客观情况出发，紧密联系工作实际，认真讨论、查找干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活中存在的问题及产生这些问题的根源，理清思路，制定整改措施，集中解决了一些突出问题。街道从机关、社区两个层面，着重从“七对照，三围绕”（七对照：一是对照发展是硬道理、二是对照以人为本、三是对照创新破难、四是对照真抓实干、五是对照优质高效、六是对照和谐稳定、七是对照廉洁勤 政。三结合。一是把机关效能建设与创先争优活动相结合；二是把机关效能建设与改进工作作风相结合；三是把机关效能建设与推进街道当前工作相结合。）入手开展“大讨论”活动，查摆问题。通过大讨论活动，克服了工作漂浮、不思进取、敷衍塞责、效率低下等不良倾向，始终坚持同心同德、和衷共济的团结作风，为促进街道经济社会又好又快发展提供了坚强的保障。 三是强化重点督察。适时组织相关人员对街道所属部门内的服务态度、办事效率、落实限时办结制等效能建设制度执行情况进行不定期明察暗访，发现问题责令整改，作为年终干部考核依据。全区开展“三项行动”通知下发后，街道党工委、办事处及时下发了关于开展“三项行动”专项治理工作的实施方案，由纪工委牵头，对综合管理执法部门依法行政、文明执法、规范执法情况进行了重点检查，上半年，城市综合执法基本实现了零投诉。针对工程建设领域腐败问题易发多发的情况，及时修订了街道工程建设监督管理办法、xxxx街道招标投标工作过错责任追究办法、xxxx街道招标投标工作人员廉洁从业规定、签订廉政合同等项规定。并对街道xx年8月以来xx个大小建设项目、约xx万资金投入使用情况进行了全面检查，没有发现任何工程转包、违法分包和工程款项预付、多付、拖欠、拒付的现象，工程项目招投标等得到有效监管和规范。对惠民资金发放情况进行了重点清查，在按季对街道医疗救助、临时救助资金使用情况进行检查，对家电下乡补贴、老年人生活补贴等惠民资金发放情况进行不定期抽查的基础上，对各部门发放惠民资金的依据和标准又进行了重新审核，确保了惠民资金的足额、准确发放到位。 篇三：党风廉政建设整改措施 党风廉政建设整改措施 整改人xxx2015年9月5日根据前段时间整理出来的党风廉政建设存在的突出问题，现整改如下： 平时我喜欢自作主张，擅自决定学生的事。如以前我喜欢直接指令学生当班干部的问题，今天我就走到学生中间询问学生的意见，让他们选出既有责任心又品学兼优的好学生来作为我们的班干部。打扫卫生的问题我也询问班干部如何来分配班上得学生打扫卫生及保洁，同学们各抒己见，最后再综合大家的意见，我觉得这样很好，既锻炼了班干部管理能力，也更加遵循了公平的原则，让学们更加心服口服。我还让同学们来讨论如何营造良好的学习环境，比如同学们在回答问题时下面该怎么做，才能让老师同学听清楚同学的回答，当自己有不同意见想表达时该怎么做，我们才知道他的想法。这样同学们就明白了老师上课时为什么要求学生举手回答问题和别人回答问题认真听的真正用意。让同学们讨论老师讲话时面对班上那么多同学时应该怎么做老师的话才不会被同学们无休止的问题打断，以及自己有不同意见时该怎么做。这样同学们才清楚老师的不容易。 再就是自己义务水平和文化水平不够高的问题。我觉得备好每一堂课是必要的，上课之前得熟悉教材，以及教学中的重难点，熟悉学生的情况采取相应的教学措施，多听取优秀教师的教学建议，多听取有经验的老师上课。在教育教学中不断总结自己出现的不足加以改 正，以及学生常犯的错误找出有效的解决办法。 自己的文化水平也够高，那我就多看一些有用的书籍，拓宽自己的知识面，多看一些与自己的教学科相关的知识，进行网上学习，多向文化水平高的人请教。第13页 共13页