吴晓丽研修计划.docx

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
东阳市实验小学吴晓丽教师个人研修计划

课例选择
数学 一年级 第三单元 加与减 2011版北师大版
研修目标
1. 通过观察、操作活动，初步理解加与减得意义，探索并掌握10以内数的加减法的计算方法，并能正确计算10以内数的加与减及连加、连减和加减混合。
2. 在具体情境中经历自主探索算法并与同伴合作交流计算方法的过程，初步感受算法的多样化。
3. 能从具体情境中提出加法和减法问题并解答，能用加法与减法解决生活中简单的实际问题。
4. 在各种活动中，不断养成仔细观察、独立思考、认真倾听、有条理地表达的良好学习习惯。
应用环境
交互多媒体环境（电脑、投影、白板）
技术手段
Office2010 ppt，edius5，格式转化
研 修 安 排
时间
具体安排
第一阶段9.24-10.1
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段10.1-11.23
教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动

修改教学设计、学习信息技术、做课件等

学习信息技术、修改课件、整理资源

课例片段的后期制作
第三阶段11.23-12.11
修改、完善、提交作业

完成个人的培训总结
第四阶段12.11-12.15
完成培训考核，完成发展性测评