小学环保活动实施方案.docx

小学环保活动方案 钟秀小学环保兴趣小组活动方案 随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地 广泛进行，企业节能减废，改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开，罗庄小学朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态XX县区”的发展目标不断前进。我校以“创建绿色学校”为主题，以兴趣小组活动引导，设计学校环保系列活动方案。通过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，参与社会实践，培养创新能力，增强责任感和使命感。 活动一：“环保我呼吁，从身边的小事做起” 1.绿色口号征集行动。以创建绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。 2.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文 明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成卓雅小学师生绿色文明公约，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。 活动二：“环保我宣传，学习环保乐无限” 1.绿色环保黑板报活动。以“绿色生活生态许昌和谐校园”为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿色环保知识。 2.“一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”。亮一盏节能灯行动；拒一次性用品行动；蓄一天生活垃圾行动；省一度电行动；找一件家里的节能电器行动；留一张纸行动；关一次空调行动；做一次家庭节水调查行动；节约一滴水一粒饭行动；听一次节能报告会行动。 3.组织学校一、二年级的学生开展环保服装秀的活动，用废弃的报纸和易拉罐通过自己的双手亲自参与，实践。将一个个废弃的物品变成美丽动人的服装，并结合六一儿童节开展环保服装秀的展览，鼓励身边的同学一同参与到环保行动中来。 鼓励学生热情参与，各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以 资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式，让学生感受环保教育，普及宣传绿色环保知识。 篇二：小学生环保活动方案 小学生环保活动方案节水保泉“再造”美丽泉城 苏佩瑶 1、活动目的 增进小学生对家乡济南的热爱和对目前泉水状况的了解，培养他们的节水意识，从而激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。让学生在体验中感悟，在实践中求知。 二、活动地点 XX市胜利大街小学 三、参加活动的人员 1位大队辅导员 2位班主任老师 4050名学生（少先队员） 四、活动过程 1、第一阶段：激发学生的家乡自豪感，切身体会到节水保泉的重要性 方式：社会调查 具体内容： （1）了解名泉知识 国内外有泉的城市不少，但享有“泉城”美誉的只有济南。泉城济南，美丽潇洒，她象一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄河之滨、泰山之阴，素有“家家泉水，户户垂杨”之美誉，更有七十二名泉名扬天下。向队员展示济南名泉办编印的济南七十二名泉大型画册，同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动，辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案”，对名泉今昔进行对比，写出调查结果。重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。 （2）护城河水质调查 组织学生收集玻璃瓶，在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，让队员知晓水的问题已经成为制约济南经济社会与城市建设发展的重要因素。 （3）了解趵突泉近期喷涌情况 据报道，今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米，目前水位为27.85米，距2003年复喷水位27.01米仅80多厘米。由此增进学生对家乡泉水的认识，激发队员节水保泉的光荣使命感。 2、第二阶段：培养节水意识，从我做起节约每一滴水。通过前一阶段的社会调查活动，队员们知道：由于人们对水的需求量不断增加，泉城水位已经明显下降，许多济南人引以为荣的名泉已经停喷；而由于工业废水和生活污水的肆意排放，多处河流都受到了不同程度的污染，节水保泉已经迫在眉睫。 方式。由参加本活动的队员成立“节水保泉小队”，向全校少先队员发起倡议，在少先队员中开展节水保泉活动。 具体内容： （1）在全体少先队员中征集“节水好办法”。收集队员在生活中探索出的好的节水方法，不浪费一滴水，尽可能地让每一滴水都发挥它最大的作用。并召开经验交流会，将好的节水方法在全体少先队员中推广，评选出“节水小专家”； （2）向家长、邻居介绍泉水的有关知识，把节水意识传递给身边的每一个人。 3、第三阶段。组织队员大胆畅想泉城的未来，以进一步激发队员对家乡的热爱之情。 方式：亲自动手描绘、书写 具体内容： （1）各班办一张壁报，同学们拿起手中的笔，写一写、画一画泉城的未来。 （2）绿色，是城市的生命。泉水，是济南的市魂。作为济南的象征，泉水较高的商业旅游价值已越来越受到泉城人的重视。组织队员以“介绍家乡的泉文化”为主题向小学语文报中国青少年报投稿，在提高写作能力的同时宣传家乡的旅游资源。 篇三：小学环保活动方案 小学环保活动方案 北池头小学四年级 班主任：王卓月 以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，加强学生的环境教育，把环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步。 一、活动目标。使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。 二、活动口号：卫生、健康、环保 三、活动地点：校园 四、参加人员：全体师生 五、活动内容： （一）搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。（1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。（2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。（3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。 （二）结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。如：6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。 （三）课下进行一些环保小实验。如。香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害. 四、活动过程： 1、以班为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。 2、利用队会及科学课，进行科学环保小实验。 3、充分利用班级阵地，如。让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报，进行环境保护方面的宣传。 4、充分利用节假日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。 5、拒绝使用一次性物品； 6、认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。 7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。 8、在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。 9、积极开展有利于环保的小制作、小发明。 10、提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。 11、能积极监督，举报破坏环境的行为。 要求 1、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。 2、各班要认真把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。 六、预期成果：通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长第8页 共8页