汉阳镇中心小学开展勤俭节约活动方案.docx

汉阳镇中心小学开展勤俭节约活动实施方案 开展勤俭节约活动实施方案 一、节约教育的重大意义 众所周知，资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证。地球只有一个，资源何其宝贵。随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续大幅度增加，我们正面临人口不断增加、资源约束突出、环境压力加大的严峻挑战。近20年来，我国经济增长了六倍，而资源消耗却增长了几十倍，资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。 教育部明文指出。在学校校园建设方面，各级各类学校的校园建设要以提高资源使用效率为核心，以节能、节水、节材、资源综合利用为重点。各级各类学校日常工作要厉行节约，要加强对水、电、煤、气和教室、实验室等资源的使用管理，提高利用率和使用效率。要及时处理制止跑、冒、滴、漏现象，进一步挖掘节约潜力，树“节约光荣、浪费可耻”的正气，在加强日常管理中出效益。 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，朱子家训曾言。“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。”勤俭自强也是我们XX县区争创省级文明城市公民基本道德规范之一。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，也是学校自身发展的需要。然而在我们的校园中，水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。学生中的浪费现象也日益严重（如在浪费蛋奶饭菜水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服和面额较小的纸币无人认领等）。作为汉阳小学的一员，应养成勤俭的习惯，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。 因此，有必要在全校开展勤俭节约教育活动，发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，让勤俭节约在全校蔚然成风。 二、勤俭节约活动的目标 1、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤 俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。 2、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到“八个一”： 节约一元钱，不需要的东西不要买； 节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面； 节约一滴水，洗完手，关紧水龙头； 节约一度电，离开教室要关灯； 节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米； 节约一件衣，衣着整洁就是美； 节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。 3、每位老师要节约使用办公用品，提倡电子办公，从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型校园作贡献。 4、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识，爱护校园的一草一木。 5、通过各种方式的活动，获得亲身探究的体验。学会分析问题，探索研究的方法。树立自主探索意识，培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。收集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。 三、活动实施方法步骤 1、宣传发动阶段。利用校会、班队会、红领巾广播、升旗仪式、等多种途径和方法，广泛宣传形成浓厚的舆论氛围。以班级为单位，组织学生认真学习活动方案，充分认识开展“勤俭节约，从我做起”活动的现实意义。 2、实施过程。在搞好宣传活动的基础上，各班级要争取家庭等各方面的支持和配合，组织开展系列活动。 （1）德育处拟定方案。 （2）公布本实施方案，发倡议书。 （3）寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，认真分析这些现象出现的原因，以班级为单 位，结合实际情况，制定出具体整改措施。 （4）加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合，共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。 （5）勤俭节约知识竞赛、主题广播、黑板报、国旗下的讲话、节约“八个一”等活动。 （6）征集节俭金点子，开展“我为节约献一策”征文比赛。（7）开展勤俭节约班队会评比活动。各班结合自已特色开展“爱父母从勤俭节约做起”、“我是理财小能手”、“一日当家”、“学做家庭小会计”、“让每一分钱都花得更有意义”、等体验活动。亲自体验家长的艰辛，培养吃苦耐劳、勤俭节约的好品质。 （8）各中队利用少先队活动开展以“勤俭节约”为主题的故事会、演讲比赛等活动。 （9）绿色、环保，废旧物品的再利用。 （10）各班评选节约之星，学校优秀少先队员考核增设“节约标兵”。 四、活动要求 1、明确要求，重在实践。各班主任认真研究本班学生道德素质现状，学生年龄特点，紧密结合学校德育工作，精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动载体，精心组织开展好以“勤俭节约，从我做起”为主题的道德实践活动。创新载体，形式多样。各班队要充分利用主题班会、队会、访问、调查、讲座、演讲比赛、家务劳动比赛、岗位体验等多种形式开展丰富多彩的活动，增加学生的理解和感受，对照自身和身边存在的不文明、不道德、浪费的现象和问题，提出改进措施，找出正确答案，起到教育提高的作用。 2、发挥创造，自主自动。各班级要结合实际制定本班的实施方案，工作思路要创新，不同年级、不同班级的教育活动要有侧重，注重活动过程中学生的情感体验，注重全员活动与个性疏导相结合。要调动学生的想象力和创造力，启发学生自己设计丰富、生动、适合自身特点的活动，真正做到自主策划、自愿参与、自我学习、自觉行动。 3、各班级要充分认识开展这一活动的重要意义。精心安排，认 真组织，努力营造勤俭节约、奋发向上的校园氛围。各位老师、学生干部要以身作则，率先垂范，做勤俭节约的带头人。 4、学校将不定期进行检查。德育处将组织少队部和文明监督岗重点检查学生的物品使用、电源开关、购买不法小摊不洁食品、乱丢蛋奶食品等情况，对奢侈、浪费现象进行曝光、批评。 5、加强活动的信息反馈。各班级要将活动中发现的问题和典型人物事迹及时整理，活动结束时写好书面总结。 五、活动具体安排： 五月份 1、利用班队会进行宣传发动； 2、组织一次勤俭节约为主题的班队会活动； 3、至少在身边发现一种浪费现象（各班将汇总材料记录在班主任工作手册上）。 六月份 1、出一期“勤俭节约”为主题的黑板报和手抄报。 2、开展“我为节约献一策”征文活动（每班12篇）。 3、征文评比及奖励； 七月份 1、结合整个活动各班评比节约之星（每班2名，要有具体事迹材料）。少先队评比“节约标兵”（要有具体事迹材料）。 2、各班上交主题活动总结材料（班主任工作手册上要记录主要问题或典型事迹等材料） 八月份 1、绿色、环保，废旧物品的再利用手工作品制作 2、家务劳动和岗位体验活动。 汉阳镇中心小学 二一三年五月 “从我做起，共建节约型校园”系列活动安排 活动内容：“八个一” 节约一元钱，不需要的东西不要买； 节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面； 节约一滴水，洗完手，关紧水龙头； 节约一度电，离开教室要关灯； 节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米； 节约一件衣，衣着整洁就是美； 节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。 班级活动建议： 1、利用班队会、广播、升旗仪式、红领巾广播、结合学科教育、国情教育、亲情教育，帮助学生了解中华民族勤俭节约的美德是如何形成的，帮助学生理解勤俭节约在不同历史时期的不同内涵，帮助学生认识到财富的创造来之不易。 2、认真寻找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，认真分析这些现象出现的原因，以班级为单位，结合实际情况，制定出具体整改措施。 3、勤俭节约知识竞赛、主题广播、黑板报、手抄报、节约“八个一”等活动。 4、各班结合自已特色开展丰富多彩的体验活动。培养吃苦耐劳、勤俭节约的好品质。 5、各中队利用少先队活动开展以“勤俭节约”为主题的故事会、演讲比赛等活动。 6、开展用压岁钱、零花钱订报刊、买书籍、孝长辈、献爱心等活动。 勤俭节约制度 节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是涵养，节约是责任。 一、节约用电，减少长明灯现象，做到“人走灯灭，光线充足时，不要开灯”，下班时关闭教室电源。发现走廊、厕所等处亮灯，要主动关上，避免电脑空运行等情况发生。 二、节约用水，做到不出现长流水。打扫卫生尽可能做到节约用水，关闭水龙头时做到不滴水，看到水龙头开着就主动关上。发现水龙头坏了及时向总务处报告。 三、生活节俭节约粮食，做到不挑食偏食。杜绝餐桌上的浪费，食堂用餐能吃多少取多少，不留剩菜剩饭。 四、节约用纸。尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布；尽量少用一次性筷子、杯子，提倡自带餐具和水杯；字纸尽量两面使用，节约用纸。 五、宣传节约光荣，营造节约的校园氛围，帮助小学生养成节约的习惯，树立节约光荣、浪费可耻的观念。 六、从党员做起，号召全校师生树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，积极参与建设节约型校园。 老师们、同学们，让我们从现在开始积极行动起来，从点点滴滴做起，同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风，为建设我们的节约型校园而共同努力。 第二篇：小学勤俭节约教育活动实施方案小学勤俭节约教育活动实施方案 为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，根据教育行政部门相关文件要求，结合学校的实际，引导广大师生员工树立节约意识，形成人人勤俭节约的良好氛围。特制定勤俭节约教育活动实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神和习近平总书记的有关批示为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，按照XX省教育厅等文件精神要求，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的勤俭节约主题实践和宣传教育活动，倡导节约文化，教育和引导广大师生牢固树立勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。 二、活动主题勤俭节约从我做起 三、目标要求 通过活动的开展，全校师生进一步增强勤俭节约的意识，养成勤俭节约习惯，形成勤俭节约的个人品德。严格落实有关规定，勤俭办学，建设节约型校园，形成勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。以提高资源利用率和工作效率为中心，以节粮、节水、节电、节材为重点，建立健全加强资源节约的长效管理机制。广泛宣传发动全校广大教职员工，身体力行，为学生做好表率，把厉行勤俭节约作为加强师德教育和学校德育的一项重要内容，将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中，强化节约意识，从我做起，从小事做起。倡导节约文明，建设节约文化，形成“节约光荣，浪费可耻”的校园新风尚。 四、实施步骤 （一）启动宣传阶段（2015年9月2015年10月） 认真制定勤俭节约教育活动实施方案，通过校园网站等各种形式进行宣传发动，努力营造学校勤俭节约的浓厚氛围，掀起勤俭节约教育活动的高潮，确保活动落到实处。 （二）组织实施阶段（2015年10月2015年12月） 结合实际创造性地组织开展内容丰富、形式多样的活动，确保此次活动扎实开展，致力形成“有节约文化，有节约意识”的节约型校园建设格局。 1.强化课堂教学主渠道。各年段要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。着力开发、深入发掘勤俭节约教育课程资源，为学科渗透提供支持。（教导处负责） 2.组织开展“勤俭节约从我做起”主题教育活动。各年段以“勤俭节约从我做起”为主题，根据学生特点，设计形式新颖、学生喜欢的各种专题教育活动。要积极组织开展以“节约一粒米，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”为主要内容的“厉行节约五个一”主题教育活动。（ 一、二年级黑板报， 三、四年级手抄报， 五、六年级征文） 3.开展勤俭节约教育月活动。充分利用校园网站、宣传栏、校园广播等宣传阵地，集中开展主题宣传活动，营造浓厚氛围。（ 一、二年级主题班会， 三、四年级主题队会， 五、六年级主题实践活动） 4.制定勤俭节约公约。要在广泛动员师生、家长参与的基础上，制定勤俭节约校园公约，努力凝聚共识，形成共同的勤俭节约观和行为准则。积极开展厉行勤俭节约、反对铺张浪费“小手拉大手”活动，采取致家长的一封信等方式，通过学生教育家长树立正确的消费理念和生活方式。指导学生以校园公约为蓝本，拟定个性化的班级勤俭节约公开承诺书，向老师、同学、家长作出公开承诺。（德育处、少先队负责） 5.建设节约型校园。学校领导班子要带头落实教育部建设节约型校园的有关要求，严格执行各项规章制度。要结合学校实际，在教育教学、科研、行政办公、基建后勤等各方面，建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的管理制度。以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材为重点制定勤俭节约的具体实施办法。新建、改扩建项目要按照朴素、实用、适用和节约资源的原则建设，严格控制校舍建设项目的工程造价。学校办公教学用房等设施设备使用、公务接待、会议筹办等日常公务活动，都要严格遵守有关规定。要严格执行固定资产最低使用年限制度，挖掘使用潜力，提高使用效益。要加强校园主要功能设备维护管理，强化节能措施，促进节能减排。要完善评价、监管体系，形成有利于节约的制约和激励机制。（总务处、后勤组负责） （三）总结表彰、小结提升阶段（2016年1月） 认真梳理和总结勤俭节约教育活动的成果收获，表彰树立在本次活动中涌现出来的“节约之星”先进典型，发挥榜样作用，激励师生参与节约行动。同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。 五、组织领导 （一）加强领导。成立学校“勤俭节约教育”活动领导小组。组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 （二）高度重视，精心组织。勤俭节约是中华民族的传统美德，是推进事业发展的强大精神力量，是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范。加强勤俭节约教育，让勤俭成为校园风尚，成为师生习惯，成为师生重要品格特征，对激发工作和学习热情，促进青少年健康成长、提高人才培养质量，乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义。要精心组织，扎实开展，确保活动落到实处，收到实效。 （三）广泛发动，深入推进。要采取必要方式和落实一定机制发动广大学生积极参与此项活动。同时要以本次活动为契机，总结经验，深化成果，致力形成勤俭节约教育和节约型校园建设的长效工作机制。 （四）示范引领，典型带路。广大党员干部和教职员工要坚守身正为范的职业操守，从我做起、从点滴做起，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，以更高的道德标准要求自己，为学生树立学习榜样。要将勤俭节约的意识和要求渗透到工作的每个细节，贯穿到教育教学的全过程，切实发挥潜移默化熏陶作用。 六、管理考核和检查机制 （一）学校各处室、各班级认真组织实施；要将勤俭节约教育作为当前一项重要工作来抓，形成制度、形成风气、形成习惯，一抓到底，防止搞成新的形式主义。学校将把各部门开展情况、执行情况纳入对部门的考核评价，纳入对教职员工管理和考核，纳入对学生的综合素质评定。 （二）做好勤俭节约教育材料的收集、整理工作，对有关的工作计划、总结、录像、照片等资料要进行归档整理。 2015年9月6日 第三篇：罗阳镇中心小学创卫工作实施方案罗阳镇中心小学创卫工作实施方案 根据上级相关文件精神，结合学校实际及创卫工作的需要，制定以下工作实施方案： 一、指导思想 ： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高师生健康水平、推动经济发展和促进我校教育现代化事业发展为目标，坚持经人为本、为民谋利，改善学校环境、提高师生健康水平和生活质量，为全面提升学校形象和文明程度、全面建设和谐文明作贡献。 二、工作要点： 1、健康教育： 开设健康教育课，工作有专项计划、总结，每周确保0.5课时，有专门授课教师，关注学生良好的卫生习惯和健康行为的养成。讲究针对性和有效性，使学生健康知识知晓率和健康形成率在80%以上，14岁以下儿童蛔虫感染率小于3%。进一步强化规范健康教育的阵地建设，促进健教活动常态化，阵地开展实效化。增强师生员工的卫生健康意识，以及对各类传染病的防治的基本方法、措施。进一步加强健康检查和卫生保健，做到六病防治有计划、有措施、有总结、有分析报告，有健康档案育充分发挥体检表、体检监测报表应有的效能。特别要规范管理学生的两课两操两活动，积极推动全校群众性师生体育活动的生动开展。 2、环境教育要求： 环境教育普及率大于85%，有课程落实，有教育专题，有课时保证，（每学年不少于12课时），做到环境教育深入师生人心。 3、校园绿化要求： 根据学校的绿化总体规划，科学布局，做到“七个结合”。加大资金投入，确保校园绿化配套设施完好，校园乔、灌、花、草配置合理。在地面绿化上，力求“四季常青、三季有花”。充分利用墙角新建环屋立体花坛，拓展绿化面积，消灭墙角垃圾死角。 重视室内、室外绿化结合，增添教师办公室花木品种，有利于抗辐射，净空 气，改善教师的工作环境。 4、食堂管理要求： 有完善的食堂管理制度，食堂人员分工明确，责任到人，建立严格的食堂管理网络体系，严格执行食品卫生、学校用餐等法律法规有关规定。加强硬件设施建设，学校食堂建设应达到XX市学校食堂食品卫生达标建设标准的a级或b级标准要求。现阶段尤其要做好整改的几件事：更置沙门沙窗，清理污迹杂物，添置必备的水池，更换感应式龙头，防范苍蝇、蚊子、老鼠等侵害。 罗阳镇中心小学 第四篇：勤俭节约活动实施方案XX县区李浩寨卫生院勤俭节约 活动实施方案 根据XX县区卫生局建卫通【2014】 42号文件的要求，为认真贯彻落实上级单位有关“厉行节约、反对浪费”精神，切实抓好厉行节约工作，制定本实施方案。 一、指导思想 开展厉行节约反对铺张浪费专项活动要以科学发展观为指导，以改革创新为动力，以“廉洁、节俭、增效”为目标，以健全制度、建立长效机制为保证，努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生，提高资金使用效益，津补贴规范发放和招待费管理规定得到有效执行，确保上级单位关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到有效落实，干部职工“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识进一步增强，形成坚持厉行节约，反对铺张浪费的良好风尚，建立健全一套比较完备的节约增效规章制度。 二、活动主题 勤俭节约从我做起 三、活动内容 （一）节约用电。 1、节约照明用电。办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不开灯；离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机，复印机及传真机等办公设备不用时，应随时关闭，在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。 2、加强用电设备运行管理。值班人员负责检查办公用电设备，对电器设备实行定时开关制度；夏季下班时间实行拉闸限电；加快照明系统节能改造，推广使用节能型照明灯具。 （二）节约用水。 加强用水设备的日常维护管理，在用水区域应设置节约用水标识，使职工养成良好的节水习惯。控制各个阀门、龙头的出水流量，杜绝“长流水”，切实减少耗水量。 （三）严格办公经费和办公用品管理。 加强办公经费预算管理，严格办公经费支出审批程序，从严控制办公经费支出；办公经费管理使用应公开、透明，严禁以办公用品名义列支其他费用。严格办公用品配备标准，建立办公用品领取登记签字制度；对通用办公设备和用品实行统一采购；充分利用网络办公，加快推进无纸化办公，减少纸张文件的印制；应双面用纸，钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量；严格控制通讯费用支出，根据工作需要，正确选择电子邮件、电话、挂号、普通邮件等通信方式，提倡言简意赅，缩短通话时间。大宗印刷要在指定印刷厂家印制。 （四）从严控制会议和公务接待经费开支。 改进会风和文风，进一步精简会议、活动和文件，提倡开短会、发短文，提高效率。严格执行会议开支范围、开支标准，严格控制会期和参会人员，节约会议开支。执行招待费开支范围、开支标准等有关规定，不搞超规格接待。坚决杜绝工作日午间饮酒、私客公请和各类公款馈赠等行为。 （五）加强公务用车的节能管理。 严格执行有关公务用车管理规定，公务车辆统一实行定点维修，严格执行单车油耗定额，努力降低油耗。坚持科学管理、规范驾驶，按时保养，减少车辆部件非正常损耗，降低车辆维修费用支出。合理安排车辆出行线路和用车人员搭配，尽量减少车辆空驶里程。对集体公务活动，提倡集中乘车；非紧急情况XX县区范围内外出尽量步行或乘公交车，不使用车辆。加强日常管理，严禁公车私用。 四、主要措施 厉行节约工作涉及面广，是一项系统工程，也是一项必须长期坚持的工作。做到明确责，建立健全工作责任制，做到人员到位、责任到位、措施到位。切实抓好工作落实，确保到目标顺利实现。 （一）认真做好节约宣传教育工作。组织全局干部职工认真学习有关节约的重要意义、目标要求和政策规定，教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一升油、每一张纸、每一支笔、每一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。广泛宣传节约工作的重要意义，增强全院职工的节约意识，普及节约知识，营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。 （二）逐步建立节约长效机制。逐步完善机关车辆管理，办公楼管理、接待管理、财务管理等制度。建立健全节约工作责任制，使节约工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。 五、具体时间安排 1、宣传动员阶段。2014年11月1至2014年11月15日召开卫生院勤俭节约动员会议。广泛进行组织发动和宣传教育工作，认真学习习近平总书记关于勤俭节约中药讲话，增强全体职工的艰苦奋斗、勤俭节约的养成教育，切实强化勤俭理财、讲究成本和注重效益的理念。 2、执行阶段。2014年11月16日至2015年6月30日，根据实施方案具体执行勤俭节约，在用水、用电，办公耗材，接待费、会议费等方面执行勤俭节约各项规定。 3、自查自纠阶段。2015年7月1日至2015年7月15日期间，查找问题。要从源头、过程入手，逐项检查，查找问题的所在；是完善措施，针对自查自纠中发现的问题，结合实际，落实降低水、电、办公用品等方面的整改措施，并及时上报节约成本的合理化建议。 4、总结上报阶段。2015年7月16日至2015年7月20日，对执行勤俭节约过程进行全面总结，形成材料上报XX县区卫生局。 XX县区李浩寨卫生院2014年11月11日 第五篇：都阳镇中心小学清明节祭扫烈士墓活动方案都阳镇中心小学清明节祭扫烈士墓活动方 案 一、活动主题 ：“祭烈士魂、树荣辱观”。 二、活动目的： 进一步贯彻两纲，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。 三、参加对象：都阳镇中心小学三一班师生少先队辅导员 四、活动时间：2012年3月28日下午（暂定） 五、活动前准备： 1.准备物品。少先队队旗，花圈，相机，祭品，刀具、铁铲等。 2.进行安全教育。 3、进行少先队员代表讲话培训。 六、活动过程： 1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前； 2.唱少年先锋队队歌； 3.打扫烈士墓周围卫生； 4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈； 5.全体少先队员上香并向烈士墓三鞠躬； 6.向革命烈士默哀3分钟； 7.请学校少先队辅导员讲话，并讲述烈士壮举； 8.少先队员代表发言； 9.在烈士墓前举行庄严的宣誓仪式：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着： 为共产主义事业贡献力量。”领宣誓者最后说。“宣誓人”新队员一齐喊自己的姓名，并一齐放下拳头。 10.呼号；（辅导员：“准备着： 为共产主义事业而奋斗。”回答。“时刻准备着。”） 11.仪式结束，集合返回学校。第22页 共22页