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贯彻实施“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案情况汇报.docx

上传人:qwe****66 文档编号:6202816 上传时间:2024-11-30 格式:DOCX 页数:2 大小:15.13KB
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1、贯彻实施“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案情况汇报 近期以来,xx县纪委监察局围绕“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案,以“学习到位、建章立制、形成合力、强化督导”为举措抓好落实,为取得明显成效夯实基础。 学习到位。采取集中学习与自学相结合,以原原本本学、逐条逐句学为思路,做到反复学、经常学,全面领会精神实质,准确把握内涵要义,并在抓好学习笔记、心得体会撰写和应知应会内容的基础上,组织纪检监察干部谈感受、谈差距和不足,在思想碰撞中相互交流,在认识深化中明确方向,在相互讨论中深入阐释、深入解读,增强贯彻落实的自觉性和主动性,切实提高其拒腐防变能力。 建章立制。建立了一套激励制约机制

2、,如“目标激励机制”、“经验交流机制”、“效果验证机制”等等,通过系统的规章制度,要求、约束纪检监察干部把学习一准则一条例一规则作为一项重要工作来做,使学习与实践相结合,重在解决实际问题,提高执政能力与水平,真正使学习一准则一条例一规则达到教育、促进、提高纪检监察干部工作水平和能力的目的。 形成合力。按照“工作主题化、主题载体化、载体具体化”的要求,紧密结合实际,不断创新载体形式,充分调动广大纪检监察参与学习积极性,形成创建合力,把一准则一条例一规则作为纪检监察干部的“新标杆”、“防火墙”和“高压线,按照其主要内容,把相关规定延伸到“八小时”之外,力争使其党性观念明显提高、纪律意识明显增强、思想作风明显改进、履职能力明显提升。 强化督导。组织专门人员成立了6个学习督导组,实行督导组长负责制,深入基层开展督导检查工作,对学习效果不明显、安排部署不到位、学习结合不够好、人员到位率不高的机关单位或个人进行点名通报,同时结合目前纪检监察工作的热点和难点,寻找差距,开展自我剖析,自查自纠,切实把一准则一条例一规则的要求转化为纪检监察干部的自觉行动。第2页 共2页

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