初中英语的音标教学1.docx

学过语文的人都知道汉语拼音的重要性，它是读书、认字的基础，也是今后查阅资料以及提高各方面水平的不可缺少的拐杖。音标在英语中的作用和拼音在汉语中的作用一样，学好音标是学好英语的基础，学习和掌握好音标是初中英语教学的一个重点。所以我们在教学中要重视音标教学。现在的学生对字母很熟悉，会读会写，应该说字母不再是教学的难点。而音标才是学生掌握的难点。一般在学生掌握了字母之后，紧接着利用字母中的音标来教学音标，对学生来说是比较容易的。我们大家都知道字母里本身就包含24个音标Aaei、Bbbi:、Ccsi:、Dddi:、Eei:、Ffef、Ggd?i:、Hhei?、Iiai、Jjd?ei、Kkkei、Llel、Mmem、Nnen、Oo?u、Pppi:、Qqkju:、Rr:、Sses、Ttti:、Uuju:、Vvvi:、Wwd?blju:、Xxeks、Yywai、Zzzed，即i:、e、:、u:、?、ei、ai、?u、p、b、t、d、k、f、v、s、z、m、n、l、?、d?、w、j。在对字母非常熟悉的情况下，再对学生提高一点要求，要求他们掌握字母的发音，即音标的读、写。这样，学生有熟悉的字母作参照，记忆音标就容易多了。在学完字母中包含的24个音标后，再教学其余音标，即剩下的24个音标i、?、?:、u、?、?:、?i、au、i?、?、u?、g、?、?、r、h、ts、?、tr、dr，并对所有音标进行总结。使用这种方法教学音标，学生学起来很轻松，也很有兴趣。在教学过程中，首先让学生读出字母，比如：第一个字母Aa ,然后告诉他们，Aa 是字母的形,ei是Aa的发音，也就是音标，其作用和汉语中的拼音的作用是一样的，学会了音标，今后学英语就很容易、很轻松。学生早就能认字母，现在只要求他们认和记音标，这对他们来说费不了多少功夫。